小學(xué)三年級家長會(3)課件

1、小學(xué)三年級家長會(3)1聽，花開的聲音小學(xué)三年級家長會(3)2期末考試情況：平均：83.8 最高分9995分以上：吳一凡、陳妍潔（97.5）張颯涵、魯詩佳、施可心、吳佳初、魯詩楠進步最大的：張佳潔、馬蕊補考進步大的：李琪茹、李璠小學(xué)三年級家長會(3)3表揚表揚寒假作業(yè)優(yōu)秀寒假作業(yè)優(yōu)秀：三班（三班（1212人）：李子昱人）：李子昱 張哲浩張哲浩 周瑞博周瑞博 張瑩張瑩 候哲文候哲文 劉紫瓊劉紫瓊 胡彬胡彬 馬碩馬碩 李忠李忠穎穎 劉廣博劉廣博 葉靜雯葉靜雯 陳佳坪陳佳坪四班（四班（1313人）：楊博文人）：楊博文 魯詩楠魯詩楠 吳佳初吳佳初 王思語王思語 李志鵬李志鵬 丁樹涵丁樹涵 吳旭冉吳旭冉

2、 張佳張佳潔潔 梁蕭文梁蕭文 施可心施可心 吳一凡吳一凡 張颯涵張颯涵 魯魯詩佳詩佳小學(xué)三年級家長會(3)4語文作業(yè)：語文作業(yè)：生字、寫字本、全練、積累、周記、作文。生字、寫字本、全練、積累、周記、作文。特色作業(yè)（小報）特色作業(yè)（小報）做好預(yù)習(xí)：做好預(yù)習(xí)：讀書、畫詞、標音序、部首、讀書、畫詞、標音序、部首、 讀全解讀全解小學(xué)三年級家長會(3)5本次的會議呢，我有以下幾點想跟我們的家長朋本次的會議呢，我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣：生良好的習(xí)慣： （1）孩子的禮儀教育孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要

3、尊重。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。 （2）孩子的合群教育孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。（一）紀律方面（一）紀律方面小學(xué)三年級家長會(3)6（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教孩子的自我保護意識和安全意識的教育。育。孩子上小學(xué)后

4、，在孩子的生活上老師一孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師一般不會太多關(guān)注，所以家長們要培養(yǎng)他們的般不會太多關(guān)注，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者玩具。不要玩危險的游戲或者玩具。小學(xué)三年級家長會(3)7 (二二)衛(wèi)生方面衛(wèi)生方面 1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶

5、好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。錢，要讓他們懂得節(jié)約。 2、孩子著裝要干凈整潔。、孩子著裝要干凈整潔。小學(xué)三年級家長會(3)8 (三三)學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作

6、業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養(yǎng)成孩子自己查看課表、不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有益的子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩

7、子今后的學(xué)習(xí)大有益處。 小學(xué)三年級家長會(3)9 1、準備必要的學(xué)習(xí)用品準備必要的學(xué)習(xí)用品 讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會自己學(xué)會準備好學(xué)習(xí)用讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會自己學(xué)會準備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。品，每天整理好書包。 2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣做孩子學(xué)習(xí)榜樣孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。子以潛移默化地影響。 3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) 有的孩子自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有，所以回家寫有的孩子自己獨立學(xué)習(xí)的

8、能力暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿業(yè)的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看勢是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。多了就無法按時完成。小學(xué)三年級家長會(3)10 雖然三年級的知識程度還不深

9、，但知識量卻雖然三年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認會，課文讀熟，生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。每天要求孩子讀讀課文或進行課外閱讀，這樣長每天要求孩子讀讀課文或進行課外閱讀，這樣長此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！此以往，就

10、能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！小學(xué)三年級家長會(3)11小學(xué)三年級家長會(3)124 4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當天孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照登記本上所布置的所學(xué)習(xí)的功課，然后按照登記本上所布置的作業(yè)逐項完成，然后檢查。作業(yè)逐項完成，然后檢查。希望家長回到家希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，每天應(yīng)一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、

11、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學(xué)習(xí)情況。的學(xué)習(xí)情況。 小學(xué)三年級家長會(3)13五、給家長其他方面的一些建議。五、給家長其他方面的一些建議。 養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。 1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。、各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。好好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方嚴格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。法。 2、另

12、外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。的習(xí)慣。 送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。關(guān)注孩子的細節(jié)越多，孩子進步就越大。關(guān)注孩子的細節(jié)越多，孩子進步就越大。小學(xué)三年級家長會(3)

13、14我深深知道，那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，作為三（4）班的語文老師，我一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動活潑，讓孩子們樂意學(xué)語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。小學(xué)三年級家長會(3)15語文檢測分兩大塊：語文檢測分兩大塊：（一）識字寫字（一）識字寫字 主要檢測孩子的語主要檢測孩子的語文基礎(chǔ)知識。我覺得一個孩子平時認文基礎(chǔ)知識。我覺得一個孩子平時認真學(xué)習(xí)了，這一部分肯定可以拿到優(yōu)真學(xué)習(xí)了，這一部分肯定可以拿到優(yōu)秀的。但從測試來看，這部分有些孩秀的。但從測試來看，這部分有些孩子有嚴重的失分，我覺得不應(yīng)該，要子有嚴重的失分，我覺得不應(yīng)該，要迎頭趕上來。迎頭趕上來。（具備了讀、說、寫）（具備了讀、說、寫）小學(xué)三年級家長會(3)16放假讀書情況：小學(xué)三年級家長會(3)17 哈弗女孩劉亦婷一書中有這樣的一段哈弗女孩劉亦婷一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子話，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收獲，因此，