學(xué)期工作計(jì)劃3篇(精編)_第1頁
學(xué)期工作計(jì)劃3篇(精編)_第2頁
學(xué)期工作計(jì)劃3篇(精編)_第3頁
學(xué)期工作計(jì)劃3篇(精編)_第4頁
學(xué)期工作計(jì)劃3篇(精編)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、there are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)2021年學(xué)期工作計(jì)劃3篇 學(xué)期工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。二、工作目標(biāo):由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)

2、方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐

3、活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。2、營造向上氛圍根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身

4、作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。(二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)

5、生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。四、工作內(nèi)容及措施:(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想

6、的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。學(xué)期工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)

7、思想貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,特別是學(xué)校的德育工作計(jì)劃,實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)以學(xué)校“文明、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”重要理念為指導(dǎo),從班級實(shí)際出發(fā),更新德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方法,注重實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。二、班級情況分析本班本學(xué)期82人,男38人,女44人。全班整體素質(zhì)在年級中相對較差,尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小;學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競爭意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),班級凝聚力不強(qiáng);男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng),特別是新學(xué)期初,有十余人轉(zhuǎn)入,給班級管理帶來了一定困難。三、奮斗目標(biāo)以“三教”“六養(yǎng)”為契機(jī),加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好的

8、行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強(qiáng)班級組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績有所提高,縮短過大差距;同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。四、主要工作措施(一)、德育工作利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。利用學(xué)校一貫的分年級實(shí)施養(yǎng)成教育目標(biāo),加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的督查與教育。主要工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上住校學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。2、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。3、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣

9、培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)。4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。6、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。7、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。8、加強(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽(yù)。9、嚴(yán)格執(zhí)行一日安全作息制度中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生守則金鐘二中學(xué)生德育量化考核制度72班班規(guī)。(二)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、加強(qiáng)與科任老師的合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿,

10、定期與科任教師聯(lián)系,不讓學(xué)生有空可鉆。2、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張弛有度,特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行。同時(shí),配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,多與家長聯(lián)系,共同交流,互相配合。五、其他工作1、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對性,有目的。2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的.特長培養(yǎng);重點(diǎn)培養(yǎng)對象:陳國勇、劉燦、張桂仙、鄧姣、陳濤、彭濤等。3、努力配合上級分配的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)干好工作。學(xué)期工作計(jì)劃 篇3一、班級情況

11、分析:本學(xué)期,我班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人,獨(dú)生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人,女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會(huì)考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)增大,同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性會(huì)有所提高。擔(dān)要注意預(yù)防的問題不少,如父母雙方在外打工的又多了3人,累計(jì)共10人,這些留守學(xué)生疏于家長的管制,而對學(xué)習(xí)不夠重視,特別是有幾個(gè)男生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很好等均需引起重視。二、工作重點(diǎn)及措施(一)培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用班干部是班主任的左右手,大膽放手使用班干部,不公可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干,還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來,把更多的時(shí)間投入到教學(xué)中去。1、讓一部明確看書的工

12、作任務(wù)及責(zé)任。2、定期召開班干部會(huì)議,加強(qiáng)班干部培訓(xùn),幫助班干部樹立威信,以便更好的開展工作。3、天橋要求班干部在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)委上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師友善,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守緩慢行走,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有得班級凝聚力的形成和發(fā)展。1、本期初要求每個(gè)學(xué)生制訂本期切實(shí)可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲,教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧,做到舉止文明。3、重視參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講究文明禮貌,提高道德素養(yǎng)。4、形成良好的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

13、,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)有不同程度的提高。在班集體中,培養(yǎng)一他中你追我直的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。5、繼續(xù)做好轉(zhuǎn)化工作,常與任課教師和家長取得聯(lián)系,做好思想教育工作。6、加強(qiáng)德育教育。包括愛國主義教育,前途理想教育,集體主義教育,勞動(dòng)教育,民 主、紀(jì)委和法制教育,文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,每朋召開一次主題班會(huì),具體安排如下:(三)轡安全教育,防患于未然。安全工作是一切工作得勁順利進(jìn)行的前提,因此,反安全工作放在班級工作的首位。1、用班會(huì)、宣傳欄、課堂滲透等形式,開展安全知識(shí)教育。2、用班會(huì)課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。(四)保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。通過觀察學(xué)生,及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況,讓家長參與到管理中來,使學(xué)生更好的發(fā)展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。(五)加強(qiáng)潛能生轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生1、建立和諧的師生關(guān)系,是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點(diǎn)。教師對學(xué)生的期望在很大程度上能促進(jìn)學(xué)生看書提高。良好師生關(guān)系的核心是教師對學(xué)生發(fā)自心底的愛,教師要以熱烈的愛去關(guān)心潛能生的生活和學(xué)習(xí),讓潛能生感到教師沒有歧視他們,而把他們當(dāng)朋友,使他們主動(dòng)訴說心聲,進(jìn)而幫助他們分析不良的心理,向他們說明差距主要不在,而關(guān)鍵是他們?nèi)狈磿男判呐c對未來的希望,從而信心。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論