大班綜合了解身邊的職業(yè)

1、活動(dòng)名稱(chēng)：了解身邊的職業(yè)（綜合教材簡(jiǎn)解：大班）編輯版word了解身邊的職業(yè)是我們結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的一次活動(dòng)，本次活動(dòng) 通過(guò)了“問(wèn)題與思考” “探究與交流” “總結(jié)與暢想” 3個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了 解不同職業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)分工中所從事的活動(dòng)， 較好地體現(xiàn)了 綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1進(jìn)一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)熱愛(ài)各行各業(yè)工作人 員的情感。2、開(kāi)展小組合作探索與交流分享活動(dòng)，提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作活 動(dòng)的快樂(lè)。3、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的意愿。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1 了解各行各業(yè)與我們生活的聯(lián)系，激發(fā)熱愛(ài)各行各業(yè)工作

2、人員的情感。2、提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)，并樂(lè)意在集體面前表達(dá)自 己的意愿。設(shè)計(jì)理念：本課中圍繞認(rèn)識(shí)職業(yè)、職業(yè)與理想開(kāi)展了一系列活動(dòng)，教師在活動(dòng)指導(dǎo)中積 極為幼兒創(chuàng)造自由選擇的空間，通過(guò)多種途徑和方式，激發(fā)興趣、啟迪思維，引 導(dǎo)幼兒通過(guò)調(diào)查、查閱資料認(rèn)識(shí)到人們從事的職業(yè)，從而達(dá)到讓幼兒認(rèn)識(shí)職業(yè)， 了解社會(huì)的各種職業(yè)的目的，并激發(fā)熱愛(ài)各行各業(yè)工作人員的情感。設(shè)計(jì)思路:將“培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重”這一教育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在班級(jí)中產(chǎn)生了四個(gè)不同的探索內(nèi)容：清潔工、超市、醫(yī)院、交通警察，孩子們 能根據(jù)興趣自主結(jié)對(duì)，由此形成了四個(gè)合作探索小組，在小組合作活動(dòng)中，通過(guò) 教師引導(dǎo)

3、、組內(nèi)成員共同收集資料，對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)回憶，對(duì)于各自探索的活動(dòng)內(nèi)容 也得到了進(jìn)一步的了解，通過(guò)本次的交流活動(dòng)以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享的目的， 體驗(yàn)合作 活動(dòng)的快樂(lè)與價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備：事先構(gòu)建四個(gè)合作小組、幼兒圖畫(huà)、與交通警察事先聯(lián)系并攝像、投影儀、字卡。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題與思考：幼兒自由交流爸爸媽媽的工作并說(shuō)說(shuō)自己知道的職業(yè)。1教師：小朋友們，你們每天都過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，你知道這些都是誰(shuí)給我們提供的嗎？(父母)2、教師：你知道你的爸爸媽媽是做什么工作嗎？除了爸爸媽媽所從事的工作，你還知道哪些？(預(yù)設(shè)：工人、教師、清潔工)3、爸爸媽媽每天都要認(rèn)真的工作才能賺取我們的生活費(fèi)用，保證家里的經(jīng) 濟(jì)來(lái)源，你對(duì)他們的工

4、作又有多少了解呢？今天我們就來(lái)了解我們身邊的職業(yè)。二、探究與交流：一起了解了社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)， 知道了每種職業(yè)所 從事的工作是不一樣的。1超市小組：(1) 超市里的購(gòu)物順序是什么？(2) 超市里賣(mài)些什么東西?（3）幼兒交流：我們周?chē)泻芏喑?。（邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋）（4）超市里有哪些工作人員，他們分別是做什么事情的？小組幼兒?jiǎn)枺耗銈冇惺裁磫?wèn)題要問(wèn)我們嗎？小結(jié)：有了超市，我們大家購(gòu)物方便了很多，超市里的工作人員為了我們的 方便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個(gè)文明的購(gòu)物者，尊重他們的勞動(dòng)。2、清潔工小組：（1）清潔工人在小區(qū)里清理垃圾廣告。（2）他們認(rèn)真打掃大街小巷，有了他們的

5、勞動(dòng)我們的城市才變得清潔美麗。（3）落葉滿(mǎn)地、烈日當(dāng)頭的時(shí)候，他們不怕臟、不怕累，我們常用“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”來(lái)贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的心靈，稱(chēng)他們是“城市美容師”。小結(jié)：清潔工人工的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮， 使 人們感到舒服和愉快。清潔工人把城市打掃干凈了。我們應(yīng)該愛(ài)清潔、講衛(wèi)生， 不隨地亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，愛(ài)惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。3、醫(yī)院小組：（1）幼兒介紹看病的順序：預(yù)檢一一掛號(hào)一一門(mén)診一一配藥（付費(fèi)），看病 為什么要預(yù)檢？（2） 醫(yī)院里有哪些工作人員？分別是干什么的？（了解醫(yī)院里的一些科室）（3）我們都希望自己有個(gè)健康的身體，那么你們覺(jué)得是瘦好還

6、是胖好？小結(jié)：所以，我們大家知道了人的健康有兩種：一種是身體健康，一種是心 理健康，看身體方面疾病的醫(yī)生可以保障我們的身體健康，心理醫(yī)生就可以保障 我們的心理健康，只有身體與心理都健康，這樣才能成為一個(gè)真正健康快樂(lè)的人。4、交通警察小組:（1）共同觀(guān)看攝像：（2）幼兒分別交流問(wèn)題（如果馬路上有車(chē)或有人闖紅燈或撞車(chē)了，那么交通警察是怎么處理的？如果天下雨交警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎？交通警 察在上班時(shí)做些什么事情？小朋友該怎樣過(guò)馬路？）（先幼兒之間問(wèn)答，再請(qǐng)交通警察小組成員回答。）教師小結(jié)：交通警察叔叔很辛苦的，不論刮風(fēng)下雨都不能離開(kāi)自己的崗位， 為交通秩序公正執(zhí)法、堅(jiān)守崗位，保障了行人和車(chē)輛的安全，保障了城市的交通 暢通！三、總結(jié)與暢想：學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者，并互相交流自己長(zhǎng)大想做的職業(yè)。1、教師：職業(yè)種類(lèi)如此之多，各種職業(yè)都有其作用，工人在做工，農(nóng)民在 種地，醫(yī)生在治病救人，警察在維護(hù)社會(huì)治安，教師在教育下一代他們的崗 位不同，使用的工具不同，工作方式也不同，但是他們的職業(yè)勞動(dòng)卻是社會(huì)中不 可缺少的，在他們自己的崗位上他們實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。2、今天我們認(rèn)識(shí)了那么多的職業(yè)，小朋友們長(zhǎng)大了想做什么呢？（