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1、中秋工作計(jì)劃三篇中秋工作計(jì)劃 篇1XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,結(jié)合我校實(shí)際,以打造“安全教育,和諧教育”為中心,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,緊緊圍繞學(xué)校安全管理工作,強(qiáng)化日常管理,狠抓預(yù)防措施的落實(shí),及時(shí)排查安全隱患,消除不安全因素,有效杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。全力維護(hù)我校安全穩(wěn)定工作。一、工作目標(biāo)1、按照中小學(xué)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn),使我校安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,注重實(shí)效性,進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。2、積極開展各項(xiàng)各類安全教育活動(dòng)。3、及時(shí)做好安全排查工作,確保校園一方平安。4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育和管理工作,
2、杜絕三無食品進(jìn)校園。二、重點(diǎn)工作1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:主要職責(zé):全面排查學(xué)校校舍安全隱患,落實(shí)“一月一查一報(bào)”制度,主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險(xiǎn)品安全等檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實(shí)整改措施,并形成書面報(bào)告,第一時(shí)間上報(bào)中心校。組 長(zhǎng):胡奎,主持大莊小學(xué)安全工作;副組長(zhǎng):楊琴 任文君,主管學(xué)校安全工作及日常安全工作;成 員:各班班主任其它課任協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識(shí)及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。2、規(guī)范校園安全管理,推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處,見實(shí)效。促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理長(zhǎng)效化、常態(tài)
3、化。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)管理力度,促進(jìn)校園安全再上臺(tái)階。 以維護(hù)校園安全穩(wěn)定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治,面加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理力度,著力提升校園及周邊治安防范水平,切實(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全和穩(wěn)定及周邊治安秩序。4.拓寬思路,確保安全教育到位。(1)我校將利用專題講座、國(guó)旗下講話,利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據(jù)實(shí)際需要并及時(shí)調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題,專題性要強(qiáng),把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。(2)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,將安全教育列
4、入學(xué)生操行評(píng)定的內(nèi)容。(3)切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育,減少溺水事故發(fā)生。(4)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學(xué)常識(shí)等課程,將防震減災(zāi)知識(shí)有機(jī)納入教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)利用黑板報(bào)、班會(huì)等載體,積極組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并做好集體疏散演練工作,切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急、自救自護(hù)能力,有效減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5.加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態(tài)化。堅(jiān)持每月排查制度,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當(dāng)場(chǎng)解決的,當(dāng)場(chǎng)解決;不能當(dāng)場(chǎng)解決的,要及時(shí)反饋和整改,促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。
5、附:大窯淮初中安全主要工作及活動(dòng)安排:九月份:1、學(xué)校開學(xué)初安全檢查。2、期初安全教育。3、防震應(yīng)急逃生演練。4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。十月份:1、開展“十一”期間安全教育,做好校園保衛(wèi)工作。2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。3、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。十一月份:1、做好冬季防火工作。2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)。3、防火防電教育。4、上報(bào)月查報(bào)告。十二月至xxxx年一月份1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作,對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育。2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)3、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。中秋工作計(jì)劃 篇2營(yíng)銷目的:通過系列優(yōu)惠商品活動(dòng),回饋會(huì)員;以“月圓”之名體現(xiàn)會(huì)員價(jià)值;通過提升體驗(yàn),
6、吸引顧客回流;通過大力度活動(dòng),在商圈中引起轟動(dòng),制造爆點(diǎn),吸引公眾目光,進(jìn)而提銷售。月滿中秋 共享天倫SP1主題:月滿中秋,驚喜“拼”出來活動(dòng)時(shí)間:9月14日-9月18日兌禮時(shí)間:9月14日-9月19日活動(dòng)內(nèi)容:愛拼才會(huì)贏!活動(dòng)期間,在本商場(chǎng)百貨或超市消費(fèi)(不含自收銀專柜),每張打印出來的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個(gè)字,集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份!大禮包明細(xì):品牌月餅一盒+30元百貨券+10元超市券+2張電影兌換券活動(dòng)規(guī)則:購(gòu)物小票自行妥善保管,集齊后即可到服務(wù)臺(tái)兌換禮包;個(gè)人兌換無限制,購(gòu)買越多,中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大;黃金珠寶、鐘表首飾、煙酒家電、團(tuán)購(gòu)的小票不參
7、與。費(fèi)用預(yù)估:10000元SP2主題:衣見傾心,大牌禮獻(xiàn)中秋活動(dòng)時(shí)間:9月14日-9月18日活動(dòng)內(nèi)容:中秋期間,全場(chǎng)流行服飾名品傾利鉅獻(xiàn),200元換500元電子折扣券!先換券再購(gòu)物,勁享折上折!每天15:00-16:00,一樓中庭中秋“8.15元、81.5元專場(chǎng)”勁爆來襲!看得到的價(jià)格,想不到的質(zhì)量,猜不到的款式,搶到就是賺到,趕快出手吧!活動(dòng)規(guī)則:顧客在一樓服務(wù)臺(tái)即可以200元兌換500元電子折扣券,每人限兌換1000元;兌換電子折扣券僅接受現(xiàn)金、銀聯(lián)方式支付;8元均價(jià)限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)結(jié)束后隨即恢復(fù)原價(jià),搶購(gòu)時(shí)需注意人身財(cái)產(chǎn)安全。費(fèi)用預(yù)估:25000元(專場(chǎng)活動(dòng)供應(yīng)商攜手讓利)SP3主題:無現(xiàn)金
8、日,快捷支付100%立減活動(dòng)時(shí)間:9月14日-9月18日 每天21:00-收市活動(dòng)內(nèi)容:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,福利觸手可及!活動(dòng)期間,百貨區(qū)不接受現(xiàn)金、銀聯(lián)形式支付,敬請(qǐng)諒解!消費(fèi)時(shí)使用微信支付、支付寶支付還可享受100%隨機(jī)立減活動(dòng),最高立減300元!無現(xiàn)金日,拎著一個(gè)手機(jī)去逛街,生活就是這么輕松自在!活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)期間每個(gè)用戶(同一個(gè)微信、賬號(hào)、手機(jī)號(hào)視為同一個(gè)用戶)僅限享受5次立減優(yōu)惠;隨機(jī)立減部分為騰訊、阿里巴巴友情支持,如有問題請(qǐng)直接咨詢以上客服;費(fèi)用預(yù)算:0元SP4主題:月圓“十分”大搶購(gòu)活動(dòng)時(shí)間:9月14日-9月15日搶購(gòu)時(shí)段:每天9點(diǎn)、12點(diǎn)、15點(diǎn)、18點(diǎn)、21點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,每次持續(xù)
9、10分鐘活動(dòng)內(nèi)容:月圓之夜,驚魂10分鐘!活動(dòng)期間,超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng),場(chǎng)內(nèi)所有正價(jià)商品一律8折優(yōu)惠!與速度比拼,搶到就是賺到!月餅也參加哦!活動(dòng)規(guī)則:本次參與搶購(gòu)的商品僅限場(chǎng)內(nèi)正價(jià)商品,特價(jià)和團(tuán)購(gòu)不參與;在10分鐘付款或排隊(duì)等待付款的顧客均可享受8折優(yōu)惠。費(fèi)用預(yù)估:0元(毛損)SP5主題:VIP禮遇,加1元多1斤活動(dòng)時(shí)間:9月14日-9月18日活動(dòng)內(nèi)容:中秋特別回饋,50款超低價(jià)民生爆款(詳見店內(nèi)宣傳單頁),等你來掃貨!活動(dòng)期間,會(huì)員持卡在超市區(qū)全場(chǎng)消費(fèi)滿108元,加1元即可獲贈(zèng)散裝果凍1斤!消費(fèi)滿138元,加1元即可獲贈(zèng)80#蘋果1斤!消費(fèi)滿168元,加1元即可獲贈(zèng)散裝月餅
10、1斤!數(shù)量有限,換完即止!活動(dòng)規(guī)則:會(huì)員消費(fèi)時(shí)需使用會(huì)員卡買單;每張購(gòu)物小票僅限換購(gòu)一份禮品,換完即止;特殊專柜及團(tuán)購(gòu)的小票不參與活動(dòng)。費(fèi)用預(yù)估:12000元中秋工作計(jì)劃 篇3一、現(xiàn)狀分析:我校共有9個(gè)理科班,理科學(xué)生580多人,學(xué)生整體物理基礎(chǔ)一般,有大部分學(xué)生還談不上基本掌握高中的基礎(chǔ)知識(shí),很多學(xué)生處于沒開竅的層次,而且很多學(xué)生對(duì)于物理學(xué)科很不重視,表現(xiàn)在:1、認(rèn)為高考就看語數(shù)外;2、認(rèn)為學(xué)不好物理,還有另外一門。因?yàn)樯鲜龇N種情況,所以我們今年的教學(xué)工作注定是艱辛的,當(dāng)然我們有信心在縣局、教研室的指導(dǎo)下,加上我們自身的努力,完滿的完成本屆高三的物理教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo):1、立足基礎(chǔ),
11、抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),努力提高復(fù)習(xí)效率。2、立足于教材,結(jié)合各種外來優(yōu)秀資料,加強(qiáng)綜合能力訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己歸納、總結(jié)知識(shí),注意各類知識(shí)間的融會(huì)貫通。4、讓學(xué)生通過模擬考試檢測(cè)自己的實(shí)際高考能力,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。三、具體措施:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,瞄準(zhǔn)高考方向在開學(xué)初,花足夠的時(shí)間,認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材以及近幾年的高考試題及評(píng)價(jià)報(bào)告,領(lǐng)會(huì)其精神,熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求和能力層次,把它準(zhǔn)確落實(shí)到實(shí)踐中備課、上課、命題中。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材,高于教材,力求抓住五點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)、考試點(diǎn)、能力點(diǎn)、德育點(diǎn)、實(shí)際點(diǎn)。2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
12、應(yīng)以學(xué)生實(shí)際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施。堅(jiān)持以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn),面向全體學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ)。做到低起點(diǎn)、小臺(tái)階,逐漸提高。據(jù)大綱要求,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)而全的實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理,覆蓋所有知識(shí)點(diǎn),不放過任何一個(gè)死角。增加課堂討論,暢通教師與學(xué)生之間的溝通橋梁。3、加強(qiáng)訓(xùn)練,重視講評(píng),提升學(xué)生的能力我們強(qiáng)調(diào)練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,不搞題海戰(zhàn)術(shù),做到精講精練,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地從中分析、歸納總結(jié)出解題歸律和方法,從而提升和發(fā)展學(xué)生的應(yīng)試能力。四、教學(xué)計(jì)劃:1、學(xué)生情況分析我校20xx屆高三學(xué)生相對(duì)相對(duì)其他學(xué)校而言,基礎(chǔ)弱、底子薄、學(xué)習(xí)能力差。雖然也有一部分學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)有興趣,也存
13、在一定的潛能;但也有一部分學(xué)生,上課不愛思考,不注重解題思路,課后鞏固訓(xùn)練不到位,再加上學(xué)生課后很少能把時(shí)間投入到物理學(xué)科的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)重點(diǎn)概念和規(guī)律無法明確理解,更談不上對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。進(jìn)入高三,學(xué)生各方面能力的不足逐漸突顯(如閱讀理解能力、邏輯思維能力、分析推理能力、建立模型能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力等等),部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理的困難多,壓力大,對(duì)高考物理過B等第沒有信心,其中有一部分學(xué)生干脆選擇了保c(不耽誤上大專)。面對(duì)這種情況,教師該如何讓有希望考大學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好并能過B等第,讓中等生學(xué)得更輕松,讓想放棄物理的學(xué)生在課堂上愿意學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生在不同的程度上都能嘗到成功的喜悅,老師順利地完
14、成高三教學(xué)任務(wù),我校教師在教學(xué)上下苦功、下大力,幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),找準(zhǔn)自己的定位;采取多樣的教學(xué)手段,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心;努力通過教科研,探索出高效復(fù)習(xí)的有效途徑。2、教學(xué)目標(biāo)1)知識(shí)方面:完成知識(shí)的完整性、準(zhǔn)確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性。2)能力方面:加強(qiáng)理解能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析綜合能力及運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力的培養(yǎng),并突出學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。3)德育方面:培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)愛祖國(guó)的情感3、基本措施1)抓好各環(huán)節(jié)落實(shí),注重實(shí)效。第一輪復(fù)習(xí)各單元按“讀、講、練、評(píng)、補(bǔ)”順序進(jìn)行,各環(huán)節(jié)要目
15、的明確,確保實(shí)效,實(shí)施中層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣?!白x”是在學(xué)生對(duì)“考綱”要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握的基礎(chǔ)上有目的、有針對(duì)性地研究教材,通過學(xué)生精讀,使學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn),達(dá)到知識(shí)在頭腦中的“再現(xiàn)”,并把“考綱”中要求識(shí)記的內(nèi)容記憶于腦。(為防止學(xué)生讀書不深入,不仔細(xì),無目的性,走馬觀花,讀后就忘,要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。)“講”是教師在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已初步掌握的基礎(chǔ)上,了解摸透學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生提出的問題,有針對(duì)性地組織題精講,重在強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解,不可過深過難。講解要突出思維過程,注重思想、方法的歸納提煉,克服重結(jié)論輕過程的不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,注意對(duì)思想、方法、物理模型等進(jìn)行歸類,逐步培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。(教師要參考復(fù)習(xí)資料中的“講一講”。)“練”分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。專題練習(xí)要有針對(duì)性,講什么練什么,并進(jìn)行改變情景、改變條件、改變?cè)O(shè)問角度的變式練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。綜合練習(xí)要全面覆蓋單元所有知識(shí)點(diǎn),“全面練,重點(diǎn)講”。練習(xí)題要有所篩選,增強(qiáng)其針對(duì)性、應(yīng)用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識(shí),提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目的,避免訓(xùn)練盲目拔高,與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)。(“練一練”)“評(píng)”是高三復(fù)習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。講評(píng)課要以學(xué)生出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)為突破口,要分析錯(cuò)因,講評(píng)要
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