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文檔簡介
1、英語各種詞性前后綴及習(xí)題各種詞性前后綴1. 常見前綴前綴含義例詞en-使可能enrich豐富 enable 使能夠,使有機(jī)會 enlarge 擴(kuò)大dis-不,否定dissatisfy使不滿意 disappear 消失 disagree 不同意dishonesty不誠實(shí) disadvantage 不利條件un-不unable 不能夠 unlucky 不幸的 unhappy 不開心的un+ v.做相反動作undress脫衣服 unload 卸貨 uncover 揭開in-im-ir-il-不,非inactive 不活躍的 incorrect 不正確的impolite不禮貌的 impossible不
2、可能的 immoral 不道德的irregular 不規(guī)則的 irresponsible不負(fù)責(zé)任的illogical 不合邏輯的 illegal 非法的non-不,非non-existent不存在的 non-stop 直達(dá)的,連續(xù)不斷的mis-錯(cuò)誤的,壞的misunderstand 誤解 mislead 誤導(dǎo) misfortune 厄運(yùn),不幸Re-重復(fù),再rewrite重寫, remarry 再婚super-在上面,超級supermarket 超市 supermodel 超級名模 superstar 超級明星under-在之下underestimate低估 underground 地下的int
3、er-相互,之間international國際的 interact 交流,合作,相互作用semi-半semifinal 半決賽 semicircle半圓 semi-conscious 半昏迷半清醒的multi-多,多種multi-national多國的 multi-colored多種顏色的 multi-cultural多文化的kilo-千kilometer 千米,公里 kilogram 千克tele-遠(yuǎn)telephone 電話 television 電視a-在上/里向.aboard 在船/火車/飛機(jī)上 ahead 在前面aside向旁邊 abroad在國外2. 名詞后綴后 綴含 義例 詞n.+
4、er相關(guān)的人farmer 農(nóng)夫 officer 官員v.+er從事某種職業(yè)、進(jìn)行某種活動的人teacher 教師 worker 工人reader 讀者 writer 作家地點(diǎn)名詞+er住在某處的人Londoner 倫敦人 villager 村民-ess女a(chǎn)ctress 女演員 hostess 女主人-or同er-conductor 售票員 visitor 游客 inventor 發(fā)明家 actor 演員 survivor 幸存者 editor 編輯-ar同er-beggar 乞丐-ese某國人,某國語Chinese 中國人,漢語 Japanese 日本人,日語-ian從事某職業(yè)的人musici
5、an 音樂家 physician醫(yī)師,內(nèi)科醫(yī)生-ist從事某職業(yè)的人scientist科學(xué)家 dentist牙醫(yī) pianist 鋼琴家 artist 藝術(shù)家 communist共產(chǎn)主義者 socialist社會主義者-ment行為的結(jié)果argument 爭論 judgment判斷-ness狀態(tài), 情況,特征happiness幸福 illness疾病-tion動作,行為dictation聽寫 preparation準(zhǔn)備-ship身份,狀態(tài)leadership領(lǐng)導(dǎo) friendship友誼 citizenship 國籍;公民權(quán)-anceacceptance接受 appearance 外表;出現(xiàn)-
6、enceconfidence信息 reference參考n.+ful以該名詞容量為單位的量glassful 一杯 mouthful 一口plateful 一盤 spoonful 一羮匙-alrefusal拒絕 denial 抵賴 arrival 到達(dá) approval 贊成;批準(zhǔn) burial 埋葬; 葬禮 survival 幸存-ydifficulty困難 possibility 可能性-ismsocialism社會主義 materialism唯物主義3 . 形容詞后綴后 綴例 詞-alindustrial 工業(yè)的 national國家的,民族的-anEuropean歐洲的 American
7、美國的,美洲的-erneastern東方的 northern北方的 southern南方的-ablereasonable合理的 believable 可相信的 unbearable 難以忍受的-fulcareful仔細(xì)的,小心的 cheerful興高采烈的 beautiful 美麗的-ishchildish孩子般的 selfish自私的 foolish 愚蠢的-iveactive活躍的,積極的 creative創(chuàng)造性的 destructive 破壞的;毀滅性的-ythirsty口渴的 dirty臟的 windy有風(fēng)的-engolden金色的,金的 wooden木的,木質(zhì)的 woolen 羊毛的
8、-ouscontinuous持續(xù)的 various各種各樣的-aryimaginary幻想的 revolutionary革命的-icrealistic現(xiàn)實(shí)的 historic歷史的-sometroublesome麻煩的 lonesome孤獨(dú)的, 寂寞的-likechildlike孩子般的,單純的 womanlike女人般的-lyfriendly友好的 lovely可愛的-lesscareless 粗心的 harmless無害的 homeless 無家可歸的 useless 無用的4. 動詞后綴后綴含義例 詞-en使成為,使具有widen加寬 sharpen削尖 deepen 加深 streng
9、then 加強(qiáng)shorten 縮短 soften 軟化 quicken 加快adj. +ize使變成, 使化Americanize 美國化 civilize 使開化modernize 現(xiàn)代化 nationalize國有化-y使化beautify 美化 simplify簡化5. 副詞后綴-ly是最常見的副詞后綴, 可以附加在形容詞后,構(gòu)成與原形容詞意義相同的副詞。如:slowly 緩慢地happily高興地truly 真實(shí)地wholly 全部地simply 純粹地練習(xí)1. 動詞、介詞、冠詞、物主代詞等詞后一般接名詞或動名詞, 如果所給單詞是其它詞類, 就要將其改為名詞, 并注意名詞數(shù)的變化。(1
10、)Do you know the _ (deep) of the river?(2)His _ (careful) resulted in the terrible accident(3)He is one of the _ (science) who support this theory.答案:(1) depth (2) carelessness (3) scientists2. 動詞、介詞后一般接名詞或動名詞, 如果所給單詞為動詞,就要看該動詞是否有名詞形式,如果有名詞形式,就用其名詞形式;如果該動詞沒有名詞形式,就用其動名詞。如:(1)Please pay _ (attend) to
11、your handwriting.(2) His _ (arrive) made the situation worse.(3)The teacher was angry at my _ (come) late.答案:(1) attention (2) arrival (3) coming3. 動詞前后、形容詞前后可有副詞。如果所需詞為副詞時(shí), 還要考慮副詞級的變化。如:(1)The boy ran _ (quick) to school.(2)“Whats that?” Father shouted _ (angry).(3)The little girl is _(extreme)eage
12、r to know the result of the exam。(4). He was very tired after doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did “grow” _ (height).答案:(1) quickly (2) angrily (3) extremely (4) higher4. 在名詞前作定語,在系動詞后做表語,以及作主語或賓語的補(bǔ)足語時(shí),通常要用形容詞 如果所需詞為形容詞時(shí), 還要考慮形容詞級的變化。(1) Whats the _ (width) river in
13、the world?(2) The _ (strength) we become, the more modest we should be.答案:(1) widest (2) stronger5即時(shí)訓(xùn)練單句填空:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. Mary was very _ at the news, so she looked _ at her husband, her eyes full of _ (sad).2. He _football very well and he was one of the best _ in yesterdays football match. (play)
14、3. Look! How _ Kate is laughing! She seems to be the _ girl in the world (happy).4. To our _, the headmaster was very _ with our report. (satisfy)5. Edison was a great _. During his life he had many _. (invent)6. I should _ my task and make it _ to finish it. (simple)7. The boy having the _ of being
15、 half starved _, never to be seen again. (appear)8. The police _ the pot and _ a plot against the President. (cover)9. You are so _ to help me. Thank you for your _. (kindly)10. Everything is becoming _ than before and many college students had to work to make some mone y for their college _. (expen
16、d)語篇填空:用所給詞的適當(dāng)形式填空ARafting is an_1_ (excite) adventure. A raft is a small boat that you can use to paddle down rivers and streams. Rafting is a good way to experience_2_(natural) . If you want a normal rafting trip, choose a quiet stream or river that is wide and has few fallen trees or rocks. If yo
17、u are looking for more_3_(excite), you may want to try whitewater rafting. Whitewater rafting is_4_(adventure)and_5_(difficulty) than normal rafting. It is done on rivers and streams where the water moves_6_ (quick). You have to be_7_ (care) not to hit rocks, trees and other_8_ (dangerous). The name
18、 “Whitewater” comes from the fact that the water in these streams and rivers looks white when it moves quickly.BSteve Jones is an_1_(environment) expert who tries to keep animals and plants from_2_(become) endangered. If we know more about what causes_3_ (danger), we may be able to take measures before it is too late. A species can become _4_ (endanger) for_5_ (differ) reasons. Animals and plants must have a habitat or home, which is_6_ (comfort) and clean, and where there is enough food and other resources. Otherwise t
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