第一節(jié)_生活中的法律保護(hù)

1、復(fù)習(xí)： 1、為什么要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？、為什么要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？ 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)； 人與人緊密相連，關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自人與人緊密相連，關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己。己。 2、怎么做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？（怎樣承擔(dān)社會(huì)、怎么做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？（怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？）責(zé)任？） 首先，每個(gè)人要做好自己的事情，做到首先，每個(gè)人要做好自己的事情，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)。 關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參加社會(huì)公益關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 每個(gè)人各盡其責(zé)、共同協(xié)作，從小培養(yǎng)每個(gè)人各盡其責(zé)、共同協(xié)作，從小培養(yǎng)合作意識(shí)。合作意

2、識(shí)。第五單元第五單元 生活在法律的保護(hù)中生活在法律的保護(hù)中課堂知識(shí)點(diǎn)課堂知識(shí)點(diǎn) 一、生活中為什么需要法律保護(hù)一、生活中為什么需要法律保護(hù) 二、法律怎樣保護(hù)公民的權(quán)利二、法律怎樣保護(hù)公民的權(quán)利 三、保護(hù)未成年人的主要法律有哪些三、保護(hù)未成年人的主要法律有哪些 四、為什么未成年人需要法律的特殊保護(hù)四、為什么未成年人需要法律的特殊保護(hù) 快選我快選我A16周歲周歲B18周歲周歲C20周歲周歲1我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（指未滿（ ）周歲的公民。）周歲的公民。BA預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法B義務(wù)教育法義務(wù)教育法C教育法教育法 2我國分別于我國分別

3、于1991年年9月月4日，日，1999年年6月月28日頒布了未成年人保護(hù)法、（日頒布了未成年人保護(hù)法、（ ）兩部）兩部專門以未成年人為保護(hù)對(duì)象的單行法律。專門以未成年人為保護(hù)對(duì)象的單行法律。AA未成年人禁止進(jìn)入未成年人禁止進(jìn)入B小學(xué)生禁止進(jìn)入小學(xué)生禁止進(jìn)入C衣冠不整者禁止進(jìn)入衣冠不整者禁止進(jìn)入 3根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（ ）標(biāo)志，不得允）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。許未成年人進(jìn)入。AA初級(jí)教育初級(jí)教育B基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育C義務(wù)教育義務(wù)教育

4、 4根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（ ）的權(quán)利。的權(quán)利。C5根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，有關(guān)主管根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，對(duì)進(jìn)入營業(yè)性部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，對(duì)進(jìn)入營業(yè)性（ ）的中小學(xué)生優(yōu)惠開放。）的中小學(xué)生優(yōu)惠開放。A舞廳舞廳B影劇院影劇院C酒吧酒吧 B6根據(jù)民法通則的規(guī)定，根據(jù)民法通則的規(guī)定，10周歲以上的周歲以上的未成年人是（未成年人是（ ），可以進(jìn)行與他的年齡、），可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。A完全民事行為

5、能力人完全民事行為能力人B限制民事行為能力人限制民事行為能力人C無民事行為能力人無民事行為能力人B 7、 如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（犯，（ ）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。門提出檢舉或控告。 A、父母或其他監(jiān)護(hù)人、父母或其他監(jiān)護(hù)人B、國家機(jī)關(guān)、國家機(jī)關(guān)C、任何組織或個(gè)人、任何組織或個(gè)人A課堂知識(shí)點(diǎn)課堂知識(shí)點(diǎn) 一、生活中為什么需要法律保護(hù)一、生活中為什么需要法律保護(hù) 二、法律怎樣保護(hù)公民的權(quán)利二、法律怎樣保護(hù)公民的權(quán)利 三、保護(hù)未成年人的主要法律有哪些三、保護(hù)未成年人的主要法律有哪些 四、為什么未成年人需要法律

6、的特殊保護(hù)四、為什么未成年人需要法律的特殊保護(hù)法律伴隨著人生的整個(gè)歷程。一個(gè)人來到世間時(shí) （生命健康權(quán)）婚姻法兒童少年時(shí)代 （受教育權(quán)） 義務(wù)教育法18周歲 （選舉權(quán)） 選舉法中年時(shí) （勞動(dòng)權(quán)） 勞動(dòng)法喪失勞動(dòng)能力 物質(zhì)幫助權(quán)老年人權(quán)益保障法告別人世時(shí) （財(cái)產(chǎn)處分權(quán)） 繼承法 法律與每個(gè)人的生活息息相關(guān)另外：我們生活中另外：我們生活中享有的權(quán)利：享有的權(quán)利：人身自由權(quán)、人身自由權(quán)、肖像權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、繼承權(quán)、著作權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、專利權(quán)、消費(fèi)權(quán)等等。消費(fèi)權(quán)等等。一、生活中為什么需要法律？一、生活中為什么需要法律？2、法律維護(hù)社會(huì)的正

7、義和秩序。、法律維護(hù)社會(huì)的正義和秩序。3、任何侵害公民正當(dāng)權(quán)利的行為都將受到法、任何侵害公民正當(dāng)權(quán)利的行為都將受到法律的懲處律的懲處1、法律與每個(gè)人的生活息息相關(guān) 此外，此外，婚姻法婚姻法、收養(yǎng)收養(yǎng)法法、刑法刑法、義務(wù)教育法義務(wù)教育法等許多法律，都有若干規(guī)定保護(hù)等許多法律，都有若干規(guī)定保護(hù)未成年人合法權(quán)益的具體條款。未成年人合法權(quán)益的具體條款。P78信息平臺(tái)信息平臺(tái)涉及了什么法律呢？涉及了什么法律呢？專門頒布的法律有何作用？專門頒布的法律有何作用？ 保障未成年人的身心健康；保障未成年人的身心健康； 預(yù)防未成年人犯罪；預(yù)防未成年人犯罪； 保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利。保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利。 作為未成年人

8、，作為未成年人，我們應(yīng)該怎樣避免我們應(yīng)該怎樣避免走上違法犯罪的道走上違法犯罪的道路呢？路呢？ 三、保護(hù)未成年人的專門法律及其三、保護(hù)未成年人的專門法律及其作用？作用？ 專門保護(hù)未成年人的法律：專門保護(hù)未成年人的法律： 未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。犯罪法。 作用：作用： 保障未成年人的身心健康；保障未成年人的身心健康； 預(yù)防未成年人犯罪；預(yù)防未成年人犯罪； 保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利。保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利。 1、 規(guī)定未滿規(guī)定未滿18周歲我國公民為未成年人的法周歲我國公民為未成年人的法律是：（律是：（ ）2、中學(xué)生小李被無業(yè)青年吳某無理毆打，掙脫后，、中學(xué)生小李被無業(yè)青年吳某無理毆打，掙脫后，叫了幾個(gè)同學(xué)追上吳某；將其痛打一頓。小李的叫了幾個(gè)同學(xué)追上吳某；將其痛打一頓。小李的行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。因?yàn)樗男袨椋ㄐ袨椴粚儆谡?dāng)防衛(wèi)。因?yàn)樗男袨椋?） A不是針對(duì)不法侵害行為不是針對(duì)不法侵害行為 B不是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為不是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為 C. 不是針對(duì)實(shí)施不法侵害行為的本人不是針對(duì)實(shí)施不法侵害行為的本人 D超過了必要的限度超過了必要的限度B B3、