教育教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)講話稿

1、教育教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)講話稿各位老師：大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中心學(xué)校祝各位同仁新年快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！今天中心校在這里組織召開全鄉(xiāng)教職工大會(huì)，主要是反思和總結(jié)這個(gè)學(xué)期半學(xué)期多以來所開展工作的得與失。通過分析得與失，更重要的是找出我們解決問題的好辦法和好措施（要試問自己半個(gè)學(xué)期以來做了些什么？有了哪些收獲？不足的地方又在哪里？問題的根源又在何處？今后要從何處下手，用什么辦法措施去解決好相關(guān)問題，以及怎樣去制定下步工作計(jì)劃等等） ，從而推進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)改革進(jìn)程，提升我鄉(xiāng)教師工作能力水平和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。通過每月“月考”或期中測試，可以從學(xué)生考試成

2、績結(jié)果看出，這個(gè)學(xué)期以來教育教學(xué)工作有喜有憂。喜的是我們中心小學(xué)教育教學(xué)管理逐步穩(wěn)步發(fā)展，多數(shù)教師轉(zhuǎn)變往日工作觀念和工作態(tài)度，努力工作，教學(xué)成績穩(wěn)中發(fā)展；學(xué)生逐步養(yǎng)成了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。線帕小學(xué)不改當(dāng)年風(fēng)氣，學(xué)校各項(xiàng)工作令人滿意。羅朗小學(xué)教育教學(xué)工作開展的有聲有色，所取得的成績令人欣慰。芒牙小學(xué)恢復(fù)重建工程如期完工，師生搬進(jìn)了漂亮而明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，成功承辦了我鄉(xiāng)小學(xué)第 18 屆冬運(yùn)會(huì)。南泥壩小學(xué)云投集團(tuán)援建學(xué)生宿舍樓投入使用，解決了教師住房。然而，通過月考及中心學(xué)校到各校復(fù)檢學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，仍然有個(gè)別學(xué)校校長和個(gè)別教師所做工作很不盡人意，原因可能是多方面的

3、，但很重要的一點(diǎn)是我們是否真的付出了？是否真心對(duì)待和認(rèn)真工作？我想中心小學(xué)、線帕小學(xué)、羅朗小學(xué)多數(shù)老師和芒牙小學(xué)、南泥壩小學(xué)個(gè)別敢說付出，但南泥壩小學(xué)和芒牙小學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)人及教師們及其他學(xué)校個(gè)別特殊教師你們敢說你們付出過？我想你敢說付出過，我說那你是背著良心說話，自欺欺人，要不然你就是無能之輩。你想一想，開學(xué)來一方面組織全鄉(xiāng)教學(xué)困難教師聽骨干教師上公開課、示范課，提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；一方面中心校班子深入課堂指導(dǎo)教學(xué)困難教師授課，幫助教學(xué)困難教師的盡快掌握良好的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力；其次，中心校認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常地去學(xué)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，中心校班子深入班級(jí)測查學(xué)生背書情況

4、，測查雙基。通過期中成績和班子深入課堂測查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生取得成績不理想的原因不是學(xué)生問題，而是老師的問題，雖然部分老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不進(jìn)則退的道理，盡職盡責(zé)的在做工作，也取得了一些成績。而南泥壩小學(xué)教師和個(gè)別教師一直保持著原來的狀態(tài)，觀念陳舊，思想落后，缺乏質(zhì)量意識(shí)和競爭意識(shí)，一點(diǎn)責(zé)任心和危機(jī)感都沒有表現(xiàn)出來，上課沒有精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)水平馬虎，課后沒能及時(shí)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，上課時(shí)間不得保證，所以成績以你所做的教學(xué)常規(guī)記錄是對(duì)等的。這個(gè)學(xué)期， 我校繼續(xù)以 “帶出一支師德高尚、 勤政廉潔、業(yè)務(wù)精良、善學(xué)樂教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教育團(tuán)隊(duì)；培養(yǎng)一批批理想遠(yuǎn)大、文明禮貌、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)樂思、勇于創(chuàng)新的建設(shè)人才；建設(shè)一所所

5、設(shè)施齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、環(huán)境育人的學(xué)習(xí)樂園；辦人民群眾滿意教育”為奮斗目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)“規(guī)范管理促質(zhì)量，和衷共濟(jì)謀發(fā)展”辦學(xué)進(jìn)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，依法治校，深化教育綜合改革，加強(qiáng)校長、主任、教師職能，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)思路。充分發(fā)揮中心校的指導(dǎo)、 服務(wù)作用， 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，優(yōu)化教育全過程。 繼續(xù)深入貫徹 “辦學(xué)特色年” 的工作要求，力爭年繼續(xù)深化“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”出具有地方特色文化的教育教學(xué)工作。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為宗旨，推進(jìn)xx 教育的整體全面發(fā)展。 以加強(qiáng)校園管理， 抓實(shí)薄弱學(xué)校的治理，推動(dòng)全

6、鄉(xiāng) 6 所學(xué)校教育的均衡發(fā)展；加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，構(gòu)建一支樂學(xué)善教、師德高尚的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)教學(xué)管理，推動(dòng)教育質(zhì)量的全面提高；加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)一批文明禮貌， 學(xué)習(xí)成績拔尖的學(xué)生群體； 加強(qiáng)學(xué)校行政管理，建設(shè)一支黨性高，服務(wù)水平好的學(xué)校班子；加強(qiáng)安全管理，構(gòu)筑學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的銅墻鐵壁；加強(qiáng)后勤管理，保障師生生活為抓手，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神，加大教育改革的力度，努力實(shí)施新課程，促進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的建設(shè)型人才，辦人民滿意的教育。主要要完成以下工作目標(biāo)任務(wù)： 1、深化學(xué)校制度化管理，推進(jìn)學(xué)校管理制度化建設(shè)。 2、建設(shè)一支黨性強(qiáng)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精的黨員骨干教師；帶出一支師德

7、高，業(yè)務(wù)精，服務(wù)水平好的學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)。 3、樹立安全防范意識(shí)，抓好學(xué)校安全工作， 師生投保率 100%，力爭學(xué)年內(nèi)無安全事故發(fā)生。4、鞏固 兩基 成果， 提高教育效能， 學(xué)生入學(xué)率達(dá) 100%，鞏固率達(dá) 99%，升學(xué)率 100%。5、強(qiáng)化教育改革，多舉措提升教師業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。年內(nèi)力爭全鄉(xiāng) 1 至 5年級(jí)全科平均分 80 分以上，六年級(jí)統(tǒng)測平均成績打 x 分以上，全鄉(xiāng)總評(píng)達(dá)全縣中上水平。 6、改善辦學(xué)條件，提高師生生活和學(xué)習(xí)條件。完成中心小學(xué)教師廉租房 20 套、校內(nèi)廁所改造、面積 x 平方米師生食堂等工程建設(shè)，并力爭年內(nèi)爭取中心小學(xué)教學(xué)和辦公位一體化的工程項(xiàng)目和門衛(wèi)室；繼續(xù)鞏固線

8、帕小學(xué)文化建設(shè)；芒牙小學(xué)球場硬化、綠化美化香化羅朗；南泥壩的圍墻和大門等附屬工程建設(shè)，創(chuàng)建環(huán)境育人的花園式學(xué)校。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備、學(xué)生體育器材、學(xué)生食堂設(shè)備的添置工作，學(xué)校教育信息化。爭取中心小學(xué)和芒牙小學(xué)多媒體教室建設(shè)。 7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品味，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。抓好?？霭姘l(fā)行，師生服裝統(tǒng)一等，學(xué)年內(nèi)為中心小學(xué)申報(bào)省級(jí)文明學(xué)校自查整改，芒牙小學(xué)申報(bào)縣級(jí)文明學(xué)校。 7、建設(shè)中心幼兒園，推進(jìn)學(xué)前教育工作， 力爭學(xué)前適齡兒童入學(xué)率達(dá) 99%。8、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，為師生提供良好后勤保障。繼續(xù)抓好中心小學(xué)食堂管理，校內(nèi)開辦勤工儉學(xué)商品店；線帕小學(xué)勤工儉學(xué)基地收歸，做好兔子

9、和商品雞的養(yǎng)殖；芒牙小學(xué)落實(shí)種菜養(yǎng)豬、池塘養(yǎng)魚，好芒牙小學(xué)食堂管理，校內(nèi)開辦勤工儉學(xué)商品店。 9、完善制度，積極做好學(xué)生資助，提高教師福利，激發(fā)教職工工作激情。今天我們?cè)谶@里集中開這個(gè)會(huì)，其主要目的也就是通過分析總結(jié)學(xué)期以來我們工作中先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是查找和剖析問題存在的原因，探尋科學(xué)解決問題的措施和辦法，不是針對(duì)某人或某學(xué)校，所以參會(huì)教師們一定要結(jié)合學(xué)期初提出的工作目標(biāo)任務(wù)比對(duì)自己工作，反思自我，提高覺悟，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，能力做好本職工作。下面，我針對(duì)學(xué)期以來做簡要做總結(jié)分析：一、采取措施及辦法完善制度建設(shè)，加大教育改革力度，推動(dòng)教育健康發(fā)展、繼續(xù)執(zhí)行 xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工出勤管

10、理辦法 ，嚴(yán)控教師工作作風(fēng)。2、加強(qiáng) xx 鄉(xiāng)小學(xué)績效工資分配實(shí)施方案和 xx 鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施方案修訂和執(zhí)行力度，重視學(xué)校管理評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步積極探索符合學(xué)校實(shí)情的、能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，確實(shí)調(diào)動(dòng)每一位老師的工作熱情。3、建立符合我鄉(xiāng)實(shí)情的人事工作制度，主要在中心小學(xué)執(zhí)行實(shí)施班主任聘任工作，重組中心人事，及個(gè)別教師崗位調(diào)動(dòng)。4、深入研究學(xué)校 xx 鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度 、xx 鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范 、xx 鄉(xiāng)中心學(xué)校月考核實(shí)施方案等內(nèi)部管理機(jī)制，探索與課程改革相適應(yīng)的學(xué)校內(nèi)部管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范各校制度建設(shè)，促進(jìn)教育健康良性發(fā)展。5、啟動(dòng)執(zhí)行

11、 學(xué)生知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶工作 、學(xué)生月考等制度進(jìn)一步做好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，引導(dǎo)全鄉(xiāng)各校將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作用到日常教育活動(dòng)中去，充分發(fā)揮學(xué)生評(píng)價(jià)的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。6、重視教育宣傳工作，抓好 xx 鄉(xiāng)教育教育雜志。各校要在教育宣傳工作上進(jìn)一步加大力度。完善教育宣傳的獎(jiǎng)勵(lì)制度，圍繞與教育有關(guān)的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持正面宣傳，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展建立健康的輿論導(dǎo)向。加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)合格人才。、教師愛崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，初步形成質(zhì)量意識(shí)，提高教師競爭意識(shí)，形成良好工作作風(fēng)。2、各校重視學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng) , 學(xué)生逐步養(yǎng)成了勤學(xué)好問，文明禮貌的好習(xí)慣。3、存在問題：南泥壩小學(xué)教師工作態(tài)度不端正，工作積極性

12、差；極個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)，體罰學(xué)生，喜好講他人長短；一兩個(gè)教師具有吸毒傾向，早出晚歸，不服管理，望懸崖勒馬，否則自食其果；不按要求完成教育教學(xué)常規(guī)工作，工作服不按規(guī)定穿；部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)差，不會(huì)自主學(xué)習(xí)；文明禮貌意識(shí)淡薄。強(qiáng)化教學(xué)中心工作，全面提高教育質(zhì)量、全鄉(xiāng)各校真正做到以教學(xué)為中心，全體教師樹立正確的質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)走出去、請(qǐng)進(jìn)來的工作思路，認(rèn)真組織好各類培訓(xùn)， 提升教師適應(yīng)新課程的能力和水平。 構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研修為一體的研修模式。抓骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。 XX年 9 月 19-22 日組

13、織孔 x、王 x、尹 x、何 x、郭x5 人在縣教育局參加為期 4天的德宏州雙語教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)；XX年 10 月 18-19 日組織中心學(xué)校班子成員、各校校長和主任到昔馬交流學(xué)習(xí)； XX年 10 月 19 31 日選派段 x 到昆明參加國培計(jì)劃農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)； XX年 10 月29 日-11 月 2 日選派板 x 和孟 x2 人到西雙版納參加小學(xué)數(shù)學(xué)講課觀摩研討會(huì)； XX年 11 月 5 日-11 月 9 日對(duì)新分配教師進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)； XX年 12 月 13 日選派中心小學(xué)校長岳元麗到隴川參加教育教學(xué)改革交流會(huì)。3、抓好學(xué)前教育，做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作。學(xué)期初分別在芒

14、牙小學(xué)、羅朗小學(xué)招收 2 年學(xué)前幼兒就讀，為今后學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。4、加強(qiáng)教研活動(dòng)： XX年 11 月 7 日分別在中心、芒牙組織開展教研活動(dòng)； XX年 11 月 23 日組織參加片區(qū)教研活動(dòng)；各校結(jié)合工作計(jì)劃有目的的開展校級(jí)教研活動(dòng)；中心小學(xué)年級(jí)組試行集中備課。5、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，注重過程管理。推行貫徹落實(shí)xx 鄉(xiāng)中心學(xué)校月考核實(shí)施方案 。堅(jiān)持教學(xué)督查工作，中心學(xué)校堅(jiān)持一月一次教育教學(xué)工作督查，引導(dǎo)全體教師把學(xué)校管理的重心放在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理上。6、推行 xx 鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員周一蹲點(diǎn)指導(dǎo)制度，及時(shí)貫徹落實(shí)中心學(xué)校周一會(huì)議精神和指導(dǎo)學(xué)校工作。7、狠抓培訓(xùn)與管理，提

15、高綜合素質(zhì)。認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)一”工程，提升教師的教學(xué)教研能力。即要求“每位教師每學(xué)年寫一篇三千字左右的教育教學(xué)論文（或總結(jié)） ，參加一項(xiàng)繼續(xù)教育，讀一本好書，上好一堂匯報(bào)課，寫好一本優(yōu)秀教案”，使廣大教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平迅速提高，形成自己鮮明的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。8、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和選撥，把鄉(xiāng)級(jí)骨干教師的培養(yǎng)、選撥和使用放在工作的重中之重。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立新時(shí)期教師的新形象。9、要求各學(xué)校及教師撰寫工作日志，總結(jié)反省每天工作成績、存在問題和改進(jìn)措施。積極多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件、中心小學(xué) x 套教師廉租房建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)， XX年 3 月份就可

16、以入住，改善教師住宿條件；投資x 萬余元改建中心小學(xué)校內(nèi)廁所，為師生提供便利；籌資x 萬元校內(nèi)商店，為學(xué)校管理提供后勤保障；預(yù)計(jì)投資4 萬建設(shè)勤工儉學(xué)基地。2、投資x 萬元解決線帕小學(xué)旱鴨養(yǎng)殖。3、籌資x 萬元的災(zāi)后重建工程正式投入使用，解決了師生學(xué)習(xí)條件；投資x 萬元建設(shè)芒牙小學(xué)勤工儉學(xué)基地，建設(shè)成為種菜、養(yǎng)豬、池塘養(yǎng)魚為一體的勤工儉學(xué)師范學(xué)校；為芒牙小學(xué)買蒸飯柜和冰柜及 2 臺(tái)電視機(jī)； 10 月 21 日投資x 萬元解決校園廣播網(wǎng)。4、南泥壩小學(xué)云投集團(tuán)援建學(xué)生宿舍樓 XX 年 12 月 5日竣工慶典投入使用24、推進(jìn)集中辦學(xué)進(jìn)程，做大做強(qiáng)五所完小辦學(xué)規(guī)模。鞏固兩基成果，保障轄區(qū)適齡兒童公

17、平接受教育、做好轄區(qū)生源登記統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)有效，為學(xué)校監(jiān)測提供可靠數(shù)據(jù)。2、8 月 31 日做好六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生整體移交工作，畢業(yè)生升學(xué)率達(dá) 100%。3、做好適齡兒童招生工作，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%。4、抓實(shí)學(xué)前教育在各完小開辦學(xué)前班，年滿6 周歲兒童入學(xué)率 95%以上；并在羅朗小學(xué)和芒牙小學(xué)首先試點(diǎn)推行實(shí)施 2 年學(xué)前教育，校區(qū)年滿5 周歲兒童率 100%。5、認(rèn)真落實(shí)好貧困學(xué)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)發(fā)放、建立貧困生救助工作，繼續(xù)抓好學(xué)生鞏固工作。6、12 月 25 日工商聯(lián)給x 名貧困生發(fā)放 x 套被褥。7、本學(xué)期只有芒牙小學(xué) 1 名學(xué)生輟學(xué)，我鄉(xiāng)小學(xué)控輟保學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。建立校園安全保障體系，確保

18、創(chuàng)建平安校園、全鄉(xiāng)各校教師牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和安全防范工作，形成安全工作長效機(jī)制。2、積極開展安全教育活動(dòng)，樹立安全意識(shí)。3、加強(qiáng)各種安全防范演練，提高師生逃生能力。4、抓實(shí)提師生安全投保工作，師生投保率達(dá) 100%，保障師生安全后顧保障。5、存在問題：中心小學(xué)學(xué)生逃課未歸學(xué)校；芒牙小學(xué)學(xué)生從床上掉下來；學(xué)生往返乘車存在交通安全隱患，9 月 14 日中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生何成被摩托車擦傷； 芒牙小學(xué)部分地方?jīng)]有圍墻大門，存在安全隱患；中心小學(xué)教師（趙信強(qiáng)）發(fā)生交通事故。抓好黨團(tuán)婦女兒童工作，充分發(fā)揮先鋒作用、9 月 10

19、日教師節(jié)組織開展教職工籃球友誼賽。2、9 月 11 日鄉(xiāng)黨委政府組織召開年度教育三干會(huì)暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了上學(xué)年度在教育教學(xué)工作中突出的學(xué)校及個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá) x 萬余元。各校要在黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極培養(yǎng)積極分子，不斷發(fā)展壯大組織，為黨組織不斷補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。3、9 月 18 日組織參加鄉(xiāng)籃球友誼賽。4、10 月 26-27 日組織中心小學(xué)教師到板膽露營強(qiáng)化后勤管理，提高后勤服務(wù)水平、強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段教育經(jīng)費(fèi)保障工作， 增收節(jié)支，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做好全鄉(xiāng)各校經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用。充分發(fā)揮學(xué)校經(jīng)費(fèi)的效益。2、強(qiáng)化校務(wù)、財(cái)務(wù)公開

20、工作，進(jìn)一步健全教職工代表大會(huì)制度，為學(xué)校發(fā)展的正確決策提供有力保障。3、完善半寄小后勤服務(wù)工作體制，辦好學(xué)生食堂。通過科學(xué)管理寄宿制師生生活條件、質(zhì)量大力提高。4、預(yù)算外資金：作業(yè)本經(jīng)營款 x 元；校內(nèi)商店承包款 x 元；食堂承包款 x 元；保育費(fèi)x 萬元；鄉(xiāng)政府補(bǔ)助 x 元；勤工儉學(xué)資金 x 萬元；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生辦學(xué)品位。、中心小學(xué)、線帕小學(xué)、羅朗小學(xué)學(xué)生在校時(shí)間都能統(tǒng)一著裝，要求學(xué)生在校期間必須穿學(xué)生服，各校教師按要求穿工作服。2、正確定位各校校園文化內(nèi)涵，把中心小學(xué)為紅色文化；線帕小學(xué)打造為傳承傣族文化和勤工儉學(xué)管理特色；芒牙小學(xué)打造為傳承景傣文化和勤工儉學(xué)管理特色；羅朗小學(xué)打造為景頗族文化特色；南泥壩小學(xué)為景頗族文化特色，提高校園環(huán)境育人功能。二、近期工作思路、著力執(zhí)行教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)制度和中心小學(xué)班主任聘任與考核。2、加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏