實(shí)習(xí)生護(hù)理帶教計(jì)劃

1、實(shí)習(xí)生護(hù)理帶教計(jì)劃婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室風(fēng)險(xiǎn)大對婦產(chǎn)科護(hù)士的知識 面要求廣應(yīng)急能力強(qiáng)無菌要求高其各方面的安全隱患也較多是一 個(gè)不同于一般臨床科室的高?？剖乙虼俗龊脤?shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作 不僅關(guān)系到實(shí)習(xí)護(hù)生的實(shí)際工作能力的提高同時(shí)也是杜絕許多安 全隱患的重要手段能幫助學(xué)生樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象。第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn)加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué)1. 實(shí)習(xí)護(hù)生入科第一天由護(hù)士長介紹給帶教老師：首先是介 紹科室人員病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流 程、相關(guān)規(guī)章制度著重強(qiáng)調(diào)“三查七對”無菌操作和消毒隔離制 度；要求學(xué)生著裝整齊語言謙和工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué)明確 本科室實(shí)習(xí)任務(wù)、按實(shí)習(xí)大綱要求制定切

2、實(shí)可行的帶教計(jì)劃合理 安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。2. 熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作（生命體征的 測量及記錄、常見藥物過敏試驗(yàn)的配制方法結(jié)果觀測、無菌操 作、吸氧、各種注射方法）。3. 講解新病人入院、出院程序產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察 內(nèi)容母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常 規(guī)新生兒沐浴方法及注意點(diǎn)剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù) 理要點(diǎn)產(chǎn)科常用藥物（硫酸鎂、催產(chǎn)素等）使用注意事項(xiàng)。4. 嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度培養(yǎng)法律意識：”；慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基 本要求如操作前、分娩前洗手旁邊無人時(shí)洗手是否符合要求完全 取決于護(hù)士的職業(yè)道德法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始 終。小

3、講堂-孕產(chǎn)婦護(hù)理常規(guī)聽胎心。第二周：發(fā)揮實(shí)習(xí)生潛能理論聯(lián)系實(shí)際。1. 示范操作：聽胎心音、備皮、陰道擦洗母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)新生 兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項(xiàng)然后教師示范再讓學(xué)生 操作老師指出不足之處反復(fù)練習(xí)直到熟練為止并在帶教老師指導(dǎo) 下進(jìn)行操作。2. 尊重實(shí)習(xí)護(hù)生：有實(shí)習(xí)熱情不能挫傷護(hù)生積極性要和她們 交朋友關(guān)心愛護(hù)她們有不足時(shí)提出批評但要注意方式及場合語氣 盡量委婉發(fā)揮她們的主觀能動性盡量放手讓她們獨(dú)立操作做到放 手不放眼。第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見疾病護(hù)理和相關(guān)護(hù)理知識。1掌握新入院、出院病人產(chǎn)后病人的健康宣教內(nèi)容母乳喂養(yǎng) 指導(dǎo)方法。2. 掌握聽胎心、會陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。3. 到產(chǎn)房時(shí)指導(dǎo)護(hù)生熟悉具體的助產(chǎn)配合要求學(xué)生首先要會 觀察產(chǎn)程然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程配合接生程序進(jìn) 行示教否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解分娩完畢 后讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處以加深印象提高學(xué)生 效率。第四周：雙相考評互相促進(jìn)提高帶教質(zhì)量。1、是對護(hù)生考評包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù) 操作考試以此來檢驗(yàn)學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)效果；2、另一方面是對帶教老師考評征詢學(xué)生對帶教老師的意見和 建議認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處從而提高帶教質(zhì)