幼兒園小班美工活動(dòng)：《制作洞洞賀卡》

1、幼兒園小班美工活動(dòng)：制作洞洞賀卡（教學(xué)方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教學(xué)設(shè)計(jì)）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改小班教案幼兒園小班美工活動(dòng)：制作洞洞賀卡（教學(xué)方案）教材簡介:依據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)和教師口己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格，運(yùn)用系 統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問題和需要，確

2、定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問題的 步驟，合理組合和安排各種教學(xué)耍素，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng) 的計(jì)劃過程，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園小班科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué) 生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材 使用。活動(dòng)目標(biāo)：1觀察欣賞賀卡的漂亮外形特征，精美的圖案和文字，能使用 剪貼、折疊、圖畫裝飾等方式制作賀卡。2. 嘗試用打孔機(jī)挖洞、剪刀剪洞的方式，制作洞洞賀卡。3. 了解賀卡在人與人交往中的作用，與同伴、老師分享迎接教 師節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：賀卡范例一個(gè)，剪刀、卡紙、漿糊、壓花機(jī)各若干教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小班教案活動(dòng)過程：一、出

3、示賀卡范例，激發(fā)幼兒興趣師：你收到過賀卡嗎？是誰送的呢？他們?yōu)槭裁匆o你送賀卡 呢？你回贈(zèng)了嗎？你知道為什么一定要給對方送賀卡嗎？你們看，老師今天帶來了什么？我的賀卡是怎么做的？二、共同探討制作賀卡的方法，幼兒嘗試制作1. 引導(dǎo)幼兒探索制作賀卡的方法師：你們看為什么我的賀卡旁邊有洞洞呢？他是怎么做出來的呢？誰想上來當(dāng)小老師試一試呢？封面上還有什么呢？這些圖案的是怎么做出來的呢？小結(jié)：原來賀卡上的洞洞是用壓花機(jī)壓出來的，這樣不僅有神 秘感，而且也很美觀哦！那么賀卡里面的花紋小朋友們可以自己進(jìn) 行裝飾哦。2. 引導(dǎo)幼兒討論祝福的話語師：花紋在賀卡里起到了裝飾的作用，那么過兩天就是教師節(jié)教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小班教案了，你們想把這些賀卡送給說呢？待會(huì)等你們制作好以后，我們一起把制作好的賀卡畫上甜甜的話送給其他班的老師吧！3. 幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)三、展示作品，教師小結(jié)師：你最喜歡哪張賀卡？為什么