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1、語文版四年級語文上冊病句修改專項(xiàng)練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 修改病句。(1)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_(2)我敢肯定,明天大概要下雪。_(3)大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_(4)河水倒映在云朵里,顯得更白了。_(5)香山的秋天是令人向往的地方。_2. 啄木鳥門診。(修改病句)(1)妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_(2)我已經(jīng)將要當(dāng)老師了。_(3)同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_(4)我把好成績已經(jīng)告訴媽媽了。_3. 修改病句,搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)。1、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。_2、同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。_3、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校
2、。_4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績很好。_5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。_4. 修改病句。1.爺爺給我講了許多過去的往事。_2.北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。_3.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實(shí)的人。_4.仿佛聽見它們在小聲說話。_5.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。(修改病句)_6.科學(xué)家經(jīng)過多次反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(修改病句)_7.雖然一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。(修改病句)_5. 用修改符號修改病句。(1)、跑完800米后,感到四肢酸痛。(2)、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。(3)、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。6. 修改病句。(1)臺球四周不時(shí)喝彩聲和歡
3、笑聲。_(2)我們在操場上緊急地勞動(dòng)。_(3)老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。_(4)很大的暴雨像是從天上倒下來似的。_7. 修改下面的一段話,把正確的說法寫在橫線上。我們的祖國是世界四個(gè)文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多,每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。_8. 修改病句。(1)媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_(2)這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。_(3)印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。_(4)姐姐的笑容和笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。_9. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是黑龍江人。_2在討論會(huì)上,小剛首先第一個(gè)發(fā)言。_3星期天下午,我用了一天的時(shí)間讀完了這本書。_
4、4在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。_10. 修改病句。(1)昨天傍晚下了一夜雨。_(2)在春天的公園里,我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。_(3)這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成就。_(4)即使沒有太陽,地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。_11. 用規(guī)范的修改符號修改下面一段話。到了“六一”兒童節(jié)前,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目,準(zhǔn)備在文藝聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目,還好有李老師的鼓動(dòng),大家才堅(jiān)持下來。表演那天,同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈,觀眾的掌聲經(jīng)久不息。12. 在原句上修改病句。(1)通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。(2)李琳和王芳是好朋友,她經(jīng)常到她家去
5、寫作業(yè)。(3)學(xué)校里轟轟烈烈地進(jìn)行了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。(4)叔叔的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。(5)雖然他喜歡看各種課外書,但是他的眼界開闊了,積累了許多知識。13. 修改病句。1.學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒。_2.在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。_3.我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。_4.中國少年報(bào)和東方少年這兩種報(bào)紙我都愛看。_14. 修改病句。1、哥哥身體會(huì)硬朗。_2、李小童是可愛的一個(gè)小女孩。_3、上課了,老師舉了許多有趣的例子和故事。_4、我新做了一件嶄新的衣服。_15. 修改病句。1.你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么可能有好成績是可想而知。_2.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。_3.從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺
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