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1、小學(xué)英語六年級上期導(dǎo)學(xué)案主 題Unit 4 I have a pen pal A Lets read課型:語篇開發(fā)者: 敬瑞霞來源:人民教育出版社小學(xué)英語六年級上冊課時:共_6_課時,第_ 3 課時課程標(biāo)準(zhǔn)要求語言技能:聽:能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;能聽懂簡單的配圖小故事;能聽懂課堂活動中簡單的提問;能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。說:能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意;能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);能在教師的幫助下講述簡單的小故事。讀:能認(rèn)讀所學(xué)詞語;能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;能讀

2、懂教材中簡短的要求或指令;能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息;能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;能正確朗讀所學(xué)故事或短文。寫:能模仿范例寫句子;能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述;能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。背景分析1.教材分析本節(jié)課是一節(jié)語篇課,主要是兩個筆友互相寫的郵件,介紹自己的喜好及家庭情況,通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該了解郵件的書寫格式,學(xué)會表達(dá)自己既他人的喜好。2.學(xué)情分析:在第一、二課時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于自己及他人喜好的表達(dá)。但是,所學(xué)的文本較長,其中的一些知識點,如:look the same, Australia must be fu

3、n!等在學(xué)生閱讀時難度較大,需要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上下文去猜測意思,培養(yǎng)學(xué)生按意群閱讀的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助錄音、圖片和提示詞,能夠聽懂課文、正確回答問題;并能正確跟讀、朗讀、復(fù)述課文,做到發(fā)音清晰、語音語調(diào)正確。 (主目標(biāo),學(xué)習(xí)重點)2.借助圖片、提示詞和板書,能夠在小組內(nèi)介紹自己及他人的喜好,做到發(fā)音清晰,語句達(dá)意,達(dá)成率為80%。(學(xué)習(xí)難點) 評價任務(wù)設(shè)計1.針對目標(biāo)1,通過觀察學(xué)生的口型、表情、動作,指名提問,同桌互讀等達(dá)到發(fā)音準(zhǔn)確。2.針對目標(biāo)2,通過觀察同桌、小組合作、提問某小組,達(dá)到能清晰、正確表達(dá)的目的。學(xué)習(xí)過程學(xué) 案評 價Step 1. Pre-reading1. 問候.2. F

4、ree talk:Whats your hobby? I likeWhats s hobby? He/ She likes3. 出示雙胞胎的圖片,老師問:Who are they? Where are they from? 引出Twins, look the same等,幫助學(xué)生解決難點,指著Alice,讓學(xué)生去想出一些關(guān)于她的問題: Where is she from? Whats her hobby? Step 2:While-reading(一)初讀,整體感知:1. 帶著問題,看卡通: Q1: Where is she from?Q2::Whats her hobby?2. Check

5、the answer.3. 再讀,回答問題:.Q1:Whats Anns hobby?4.出示Liu Yun的圖片,介紹Liu Yun. 5.閱讀文本,回答問題: Q1:What is Liu Yuns hobby?Q2: What is her mothers hobby?Q3: What is her fathers hobby?6.Check the answers.(二)細(xì)讀,內(nèi)化文本1.跟讀錄音。2.自讀課文,解決疑難。(三)美讀1. 自讀 2同桌讀 3.展示 (落實目標(biāo)一)Step 3. Post-reading1.結(jié)合圖文,復(fù)述課文2.個別展示。(找兩個學(xué)生進行復(fù)述)3.結(jié)合圖片,小組內(nèi)介紹自己和他人的喜好4.展示。 (落實目標(biāo)二)IV 家庭作業(yè)用所學(xué)的主句型I like He/She likes介紹自己及他人的喜好(不少于三句話)V 板書設(shè)計Unit 4 I have a pen palA Lets readI likeHe/ she likesLook the sameAustralia must be fun!個生檢測,給予口頭評價。指名提問,觀察學(xué)生口型觀察學(xué)生動作表情,

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