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文檔簡介
1、學習目標學習目標1.通過聯(lián)系熟悉的生活情境,引導學生對生活中的問題進行探討和研究。2.借助找關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞、畫線段圖或示意圖等方法,引導學生正確找出題中的等量關(guān)系,列出方程。3.感受列方程解題與日常生活的密切聯(lián)系。復習導入復習導入解方程。 +2.5=3.6 5=20.2解:+2.5-2.5 = 3.6-2.5 = 1.1解:55 = 20.25 = 4.04情景導入情景導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?探索新知探索新知有38只梅花鹿,梅花鹿的只數(shù)比長頸鹿的3倍多2只。長頸鹿有多少只?動物園中一共有東北虎和白虎24只。東北虎的只數(shù)是白虎的7倍。東北虎和白虎各有多少
2、只?探索新知探索新知長頸鹿:梅花鹿:只38只你能畫線段圖整理一下條件和問題嗎?多2只想一想,畫圖時,應(yīng)首先畫什么,再畫什么?先畫幾份,再畫幾份? 長頸鹿有多少只?有38只梅花鹿梅花鹿的只數(shù)比長頸鹿的3倍多2只探索新知探索新知長頸鹿的數(shù)量3+2=梅花鹿的數(shù)量你能根據(jù)線段圖,寫出等量關(guān)系式嗎? 長頸鹿有多少只?長頸鹿:梅花鹿:只38只多2只探索新知探索新知長頸鹿的數(shù)量3+2=梅花鹿的數(shù)量 長頸鹿有多少只?有38只梅花鹿梅花鹿的只數(shù)比長頸鹿的3倍多2只你能根據(jù)上面的等量關(guān)系式,列方程解答嗎?探索新知探索新知 長頸鹿有多少只?有38只梅花鹿梅花鹿的只數(shù)比長頸鹿的3倍多2只長頸鹿的數(shù)量3+2=梅花鹿的數(shù)
3、量解:設(shè)長頸鹿有x只。 答:長頸鹿有12只。 3 + 2 = 38 3+ 22 = 382 3 = 36 33 = 363 = 12 你能試著用等式的性質(zhì)解這種形式的方程嗎?這一步的依據(jù)是什么?這一步的依據(jù)是什么?探索新知探索新知長頸鹿的數(shù)量3+2=梅花鹿的數(shù)量解:設(shè)長頸鹿有x只。 答:長頸鹿有12只。 3 + 2 = 38 3+ 22 = 382 3 = 36 33 = 363 = 12想一想,列方程解決問題的大致步驟是什么?弄清題意找等量關(guān)系根據(jù)等量關(guān)系列方程解方程并檢驗長頸鹿:梅花鹿:只38只多2只探索新知探索新知為什么要先畫白虎的一份?7只24只 東北虎: 東北虎和白虎各有多少只?你能
4、畫線段圖整理一下條件和問題嗎?東北虎和白虎一共24只東北虎只數(shù)是白虎的7倍這里的表示什么?7又表示什么呢?只 白虎 : 探索新知探索新知根據(jù)線段圖,你能找出等量關(guān)系嗎?白虎的只數(shù) + 東北虎的只數(shù) = 總只數(shù) 7只24只只 白虎: 東北虎: 探索新知探索新知 解:設(shè)白虎有只,那么東北虎有7只。 7+ =16 (7+1) = 16東北虎和白虎各有多少只? 8 =24 =3 88 = 248 答:白虎有3只,東北虎21只。 7 = 73 =21這一步的依據(jù)是什么?這一步可以省略。這一步的依據(jù)是什么?答案要與方程的解對應(yīng)起來。典題精講典題精講一個長方形池塘的周長是300米。它的長是100米,寬是多少
5、米?解:設(shè)寬是x米。 答:寬是50米。(100+)2=300(100+)22=3002100+ =150 100+-100=150-100 =50易錯提醒易錯提醒錯誤解答58x-1062=105578 列方程。 2011年我國民用汽車保有量為105578萬輛,比2001年保有量的58倍還多1062輛。2001年我國民用汽車保有量是多少萬輛?如果設(shè)2001年我國民用汽車保有量是x萬輛,請列出方程。易錯提醒易錯提醒錯誤分析:方程錯誤,沒有找準等量關(guān)系。正確解答2001年我國民用汽車保有量58+多出的輛數(shù)=2011年我國民用汽車保有量58x+1062=105578 學以致用學以致用 1、解方程 16
6、x-7x=27 解: (16-7) = 27 這一步的依據(jù)是什么? 9 = 27 99 = 279 = 3這一步的依據(jù)是什么?學以致用學以致用2、解方程 5 8 = 3.2 解: 5 - 8 = 3.2 這一步的依據(jù)是什么?5 = 11.2 5 = 11.2 = 2.24這一步的依據(jù)是什么? + 8+ 8 5 5學以致用學以致用3x-25=200 客車的速度3-少的千米數(shù)=動車的速度3.看圖寫出數(shù)量關(guān)系式,并列出方程。等量關(guān)系式: 方程: 客車速度: 動車速度:每小時km每小時200km少25km學以致用學以致用4.青藏鐵路全長1956米,比山東膠濟鐵路的4倍還多384千米。膠濟鐵路長多少千米?(先寫出等量關(guān)系式,再列方程解答)解:設(shè)膠濟鐵路長千米。山東膠濟鐵路的長度4+多的千米數(shù)=青藏鐵路全長4 + 384 = 19564 = 15724 + 384 384 = 1956 - 3844 4 = 1572 4 = 393答:膠濟鐵路長393千米。學以致用學以致用5.小紅和小麗去買一種奧運紀念郵票,小紅買了10張, 小麗買了8張,小紅
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