五一勞動節(jié)學(xué)?；顒訉?shí)施方案.doc

1、五一勞動節(jié)學(xué)校活動實(shí)施方案活動目的：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道 理，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮”的觀念。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程出旗儀式一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始二、出旗、敬隊(duì)禮三、齊唱隊(duì)歌活動內(nèi)容在勞動最光榮樂曲聲中，主持人走上講臺。主持人：勞動最光榮主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！請聽歌曲好媽媽。全班同學(xué)聽錄音。主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛 苦。作

2、為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢 ？同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高 興，大家說是嗎？全班同學(xué)（齊）：是！主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品幫媽媽做飯。全班同學(xué)熱烈鼓掌。主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向 她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈勞動最有滋味。學(xué)生表演舞蹈。主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事

3、？學(xué)生上臺講故事主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生 活。我們來看看偉人是怎么說的。（投影儀出示名人名言）（齊讀）勞動是幸福之文。 富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。一一高爾基勞動創(chuàng)造世界。一一馬克思主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排 出前三名。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場紀(jì)律。文體委員：（舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌）快速穿衣文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘計(jì)時(shí)員：（吹哨）嘟一一（時(shí)間到）”（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋 ）計(jì)時(shí)員：（吹哨）嘟一一（時(shí)間到）”裁判評定，宣布第一名名單。（接下來按同樣的步驟進(jìn)行 釘鈕扣和擺用品”的比賽）主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家 務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同 學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成 為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。今天