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1、愛與責(zé)任演講稿大學(xué)生演講稿范文“愛與責(zé)任”演講稿【大學(xué)生演講稿范文】有人說,教師要 付出愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切;有人說,教師就是奉 獻(xiàn),如春蠶,似紅燭??墒牵@博大的愛來自于哪,那無私的奉 獻(xiàn)又為了什么?我想,這愛來自于責(zé)任,來自于內(nèi)心深處那一份 責(zé)任感。冰心老師說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育 的先機(jī)?!痹谄饺盏慕虒W(xué)工作中,我總以平等的尊重和真誠的愛心去打 開每個學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個不 可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。記得班里的一個學(xué)生因?yàn)楦忻巴铝艘坏兀淌依锊紳M了難聞 的氣味,當(dāng)時學(xué)生們一個個捂起了鼻子,露出厭煩的神情。
2、還有 的在旁邊叫起來“臭死了、臭死了”,當(dāng)時我沒有批評他們,也 沒有露出厭煩的表情,而是先耐心的幫嘔吐的學(xué)生把身上擦干 凈,然后拿來簸箕、苕帚,打掃地上的嘔吐物??吹轿夷卮?掃,學(xué)生們的小手漸漸地都放了下來了。一個學(xué)生小聲地和旁邊 的同桌說:“我覺得老師像媽媽一樣?!甭犃藢W(xué)生的話我由衷地髙興,因?yàn)槲矣梦业膶?shí)際行動讓學(xué)生 們感受到了愛。而更令我欣慰的是,學(xué)生們不僅感受到我的愛, 而且也懂得愛別人了。過了一段時間,又有一個學(xué)生生病吐了,這時,孩學(xué)生們不再亂叫嫌?xùn)|嫌西了,有幾個懂事的學(xué)生還馬上 拿來了紙巾遞給那個嘔吐的同學(xué)。是啊,只有愛的陽光才能把堅(jiān) 冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春;只有愛的
3、神奇才能點(diǎn)石 成金!黑龍江省佳木斯市第+中學(xué)教師張麗莉,車禍給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了幾年讀書生活乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人 格。在生命最危急關(guān)頭,這位教師為他們樹立了 “先人后己”的 品德典范,詮釋了 “學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵。如果一個孩子生活在批評中, 如果一個孩子生活在恐懼中, 如果一個孩子生活在鼓勵中, 如果一個孩子生活在忍耐中, 如果一個孩子生活在表揚(yáng)中, 如果一個孩子生活在認(rèn)可中, 如果一個孩子生活在承認(rèn)中, 如果一個孩子生活在分享中,他就學(xué)會了譴責(zé)。他就學(xué)會了憂慮。他就學(xué)會了自信。他就學(xué)會了耐心。他就學(xué)會了感激。他就學(xué)會了自愛。他就學(xué)會了要有一個目標(biāo)。他就
4、學(xué)會了慷慨。如果一個孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會了這世界是生活的好地方。如果一個孩子生活在真誠之中,他就會頭腦平靜地生活。我想作為一名職業(yè)教師讀過這樣一段話之后,都一定會有所 觸動!而我們作為一名人民教師,所要承擔(dān)的最大的責(zé)任便是: 愛孩子,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),以身作則為孩子樹立一個優(yōu)秀的 學(xué)習(xí)榜樣。夏丐尊先生在他翻譯的愛的教育里說過這么一段 話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有 水,就不成池塘,沒有愛就沒有教育。”教師的工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,需要付出滿腔的的心血 和汗水,的確很苦很累。但當(dāng)你播下春天的希望,盼望秋后金黃 的收獲時,辛勤耕耘的艱辛就會化作一股無窮無盡的力量?!捌鹗加谛羷?,收結(jié)于平淡”這是我們教育工作者的人生寫 照。但是每天清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園,面對孩子們一張張笑臉,聽 到一聲聲清脆的“老師好”,我的心中就充滿了滿足感;走在街 上,遇到一個學(xué)生對我說聲“老師好”,我就會有一絲甜甜的幸 福感;課堂上,當(dāng)望著孩子那一雙雙渴求知識的眼睛時,我就有 了沉甸甸的使命感。我深深地愛上了教師這份工作,愛上了我的 學(xué)生們。我慶幸自己是一名教師
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