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文檔簡介

1、EPS軟件常見問題和注意事項問題提綱 為何殺毒軟件會報病毒 本軟件的作用原理是什么會像轉 DXF一樣丟失圖紙中的內 容嗎 教育版打印戳記是病毒嗎是怎么產生的 為何“開機啟動”不起作用 “存盤功能”有何作用 為何有時“存盤功能”和其它一些菜單項是灰色的 為何有時軟件不起作用 為什么雙擊打開 DWG文件時,有時還會提示教育版 驗證代理有什么用怎么用 為何需要注冊不注冊能用嗎 問題回復為何殺毒軟件會報病毒答:本軟件被誤報的主要原因:為了保護勞動成果, 本軟件發(fā) 布時已加殼。本軟件是 AutoCAD 的內存補丁,其性質決定了它對 AutoCAD的一些行為與病毒相似。因此,被殺毒軟件誤報有木馬或病 毒在

2、所難免,這屬于正常情況,請放心使用,我保證原程序沒有木馬 等非法功能,不會危害系統(tǒng)安全和侵犯用戶隱私。為避免誤報誤殺, 可將本軟件加入殺毒軟件的信任列表(即白名單) 。本軟件的作用原理是什么會像轉 DXF一樣丟失圖紙中的內容 嗎答:本軟件利用 AutoCAD 判斷圖紙是否為教育版繪制的內部函 數,修改 DWG文件中的教育版標記, 實現(xiàn)對教育版打印戳記的去除或 添加。本軟件中沒有轉換 DXF的流程, 不會出現(xiàn)某些圖紙轉 DXF后部 分內容丟失的情況(轉 DXF 丟失內容的現(xiàn)象,常發(fā)生于用天正等AutoCAD二次開發(fā)的軟件繪制的文件,由于其自定義的對象類型在轉 換 DXF時,不能被準確地識別和轉換

3、,從而造成內容丟失。 )教育版打印戳記是病毒嗎是怎么產生的答: AUTODESK公司針對不同的用戶推出了功能稍有差異的 AutoCAD產品,教育版就是其提供給科研單位、高校等用戶的一種售 價較低甚至完全免費的產品。 為了區(qū)別教育版生成的文件, AUTODESK 公司在 DWG文件中加入了一個標記, 所有版本的 AutoCAD都能識別這 個標記來判斷當前打開的 DWG文件是否由教育版生成。 所以,教育版 打印戳記不是病毒,它是 AUTODES公K司所創(chuàng)造的。它之所以被人們 稱“教育版病毒”,是由于其具所類似病毒的傳染性(從含有教育版 標記的 DWG文件中復制任一圖元都會被感染) ,而在其它方面并

4、沒有 危害性。為何“開機啟動”不起作用答:在 WindowsV ista 及后續(xù)版本中,若開啟 UAC功能,本軟件 的開機自動運行功能可能無效。若需要此功能,可關閉系統(tǒng)的UAC,或將本程序加入到系統(tǒng)的計劃任務 (具體方法請參見我的博文, 亦可 在網上搜索)。還有一種最簡單隨系統(tǒng)啟動的方法: 將本程序放入“啟動組” 中(【開始】 - 【所有程序】 - 【啟動】)?!按姹P功能”有何作用 答:“存盤功能”簡單來說就是徹底去除 DWG文件中的教育版打 印戳記。為何有時“存盤功能”和其它一些菜單項是灰色的 答:菜單項灰色表示目前此功能無效。 存盤功能須通過聯(lián)網驗證 才能有效。 當此功能無效時,具體原因可

5、查看“驗證結果” 。若外網 被限制,可請網管單獨開放驗證服務器地址: (端口 80)。若當前 驗證服務器停止服務,可能是由于服務器已遷移,需升級軟件。請到 官網查詢詳情或直接聯(lián)系作者。為何有時軟件不起作用答:本軟件是通過修改 AutoCAD內部函數來實現(xiàn)功能的, 而內部 函數只能被 AutoCAD自身調用執(zhí)行。 只有通過某些 AutoCAD的操作使 其調用該函數來達到去除教育版標記的目的?!按姹P功能”選中時,若改變“去除戳記”或“添加戳記”的狀 態(tài),對于之后打開的 DWG文件,只需存盤便能將該狀態(tài)有效地存入文 件;而對于之前已打開的每個 DWG文件,要使該狀態(tài)有效地存入 DWG 文件,都需在存

6、盤之前,在 AutoCAD中執(zhí)行下列操作之一:打印、打 印預覽、粘貼 CAD對象( 從本文件或其它文件復制均可 ) 、插入外部塊、 從模板插入 Layout 、插入外部參照等。為避免因上述注意事項中的煩瑣操作, 建議使用時先運行本 軟件和 AutoCAD,待聯(lián)網驗證結束且執(zhí)行完成(可根據懸窗的顏色和 圖標,或演示窗口的顯示信息來判斷)后,再打開 DWG文件。 不能同時運行本軟件的 EXE版本和 ARX版本(或其它同類軟 件)。否則,可能會發(fā)生沖突,影響執(zhí)行的效果,甚至引發(fā)混亂而出 錯!為何雙擊打開 DWG文件時,有時還會提示教育版 答:通過雙擊 DWG啟動 AutoCAD,可能出現(xiàn)這個文件有教

7、育版提 示的情況(后面打開文件的沒有這個問題) 。因為啟動 AutoCAD到本 軟件生效需要一點時間, 若 AutoCAD啟動很快, 本軟件還沒有起作用 就到教育版提示這一步了。這與電腦的配置有關。為何軟件開啟時不會提示教育版, 軟件關閉或 DWG文件發(fā)給 別人時會提示教育版答:通彈出菜單查看軟件的“存盤功能”是否有效。若無效, 這個問題屬于正常情況,不能徹底去除 DWG文件中的教育版打印戳 記。查看 DWG文件中是否有外部參照。若有,外部參照文件中可能 也有教育版,需要先將其去除才行。10為何“顯示懸窗”為選中狀態(tài),但看不到懸窗 答:可能是由于調整了屏幕的分辨率, 懸窗顯示的位置超出屏幕的可

8、視范圍。解決方法:刪除注冊表“ HKEY_CURRENT_USERSOFTWARE ”中“ Location ”,然后重啟軟件即可。11驗證代理有什么用怎么用 答:因部分用戶的單位限制外網,造成本軟件的聯(lián)網驗證困難。 為解決這個問題,新版軟件中加入【驗證代理】功能。該功能需聯(lián)合 EPS聯(lián)網驗證專用代理程序使用,代理程序運行于可連接外網的服務 器,局域網內其它計算機可通過代理程序轉發(fā)數據而進行聯(lián)網驗證。驗證代理中還有【集中授權】選項。 運行代理程序的服務器注冊 后,可通過此項功能授權予局域網內其它計算機, 其它計算機無需注 冊或關聯(lián),便可通過聯(lián)網驗證。12為何需要注冊不注冊能用嗎本軟件從 200

9、9 年發(fā)布的版本開始,陸續(xù)出布了十多個版本(其 中含 5 個 ARX版本),軟件的功能越來越完善,支持的 AutoCAD版本 也從開始的幾個版本到目前 Windows平臺所有的版本。 軟件的進步主 要反映三個方面: 早期版本只支持 32 位系統(tǒng),現(xiàn)已實現(xiàn)對 32 位和 64 位的全面 支持; 早期版本只具有屏蔽功能, 現(xiàn)已實現(xiàn)屏蔽功能和存盤功能 (即 可徹底去除); 早期版本只能對現(xiàn)有 AutoCAD版本起作用,現(xiàn)已實現(xiàn)對尚未發(fā) 布的后續(xù)版本也能適用 (前提是 AutoCAD結構沒有重大變化) 。由于編寫這個軟件的初衷是自用并提供給身邊的朋友使用的, 后 來大家都覺得好用才發(fā)布到網絡上。 在早

10、期的幾個版本中, 由于缺乏 前瞻性,軟件中只留了我的 QQ和 EMAIL,和用戶溝通的渠道不暢, 能主動和我聯(lián)系并反饋信息的用戶很少。 造成我對這個軟件的使用情 況基本不了解, 不知道軟件是否被更多的人認可, 懷疑自己投入的時 間和精力是否有價值,一度讓我失去繼續(xù)升級的動力。后來,在網友的鼓勵下,繼續(xù)升級并加入了注冊的功能,以便還 好地掌握軟件的使用情況, 能主動地和用戶交流, 及時發(fā)現(xiàn)軟件中存 在的問題。軟件升級后,也能及時分享給用戶體驗。關于注冊與未注冊的區(qū)別: 未注冊用戶有幾天 (不同版本可能 有差異,一般為 3 至 5 天)的免注冊試用期,試用期內可通過聯(lián)網驗 證,全部功能可用。注冊用戶在注冊有效期內可通過聯(lián)網驗證,全 部功能可用。聯(lián)網驗證失敗的用戶,

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