小班語言教案繪本《哇!》

1、小班語言教案繪本哇!活動(dòng)名稱：哇！（語言領(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡和老師一起閱讀圖書。2、知道繪本中重復(fù)出現(xiàn)的詞。3、學(xué)會(huì)觀察并模仿畫面中人物、動(dòng)物的表情、動(dòng)作。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察并模仿畫面中人物、動(dòng)物的表情、動(dòng)作。活動(dòng)難點(diǎn)：知道動(dòng)物之間的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)知小動(dòng)物：青蛙、小貓、蝌蚪等。2、 物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本哇！PPT 活動(dòng)過程：1、 談話導(dǎo)入師：今天老師給小朋友帶來一個(gè)很好玩的繪本。2、 出示繪本參考提問：這是什么動(dòng)物呀？小青蛙是怎么叫的呀？幼兒回答3、 教師帶領(lǐng)閱讀繪本出示P1參考提問：小青蛙怎么了？他為什么跳起來了呀？當(dāng)他跳起來的時(shí)候會(huì)說什么呢？幼兒回答我們一起來模仿一下當(dāng)青

2、蛙遇到蛇會(huì)怎么樣吧。幼兒模仿出示P2參考提問：這是誰？猜猜他會(huì)遇到誰呀？幼兒回答出示P3參考提問：小老鼠怎么了？他為什么跳起來了呀？他的嘴巴是什么樣的？當(dāng)他跳起來的時(shí)候會(huì)說什么呢？幼兒回答我們一起來模仿一下當(dāng)老鼠遇到貓會(huì)怎么樣吧。幼兒模仿出示P4參考提問：小女孩怎么了？她為什么跳起來了呀？她是什么表情呀？當(dāng)她跳起來的時(shí)候會(huì)說什么呢？幼兒回答我們一起來模仿一下當(dāng)小女孩遇到蜘蛛的時(shí)候會(huì)怎么樣吧。幼兒模仿出示P5參考提問：小狗怎么了？他為什么跳起來了呀？他的嘴巴是什么樣的？當(dāng)他跳起來的時(shí)候會(huì)說什么呢？幼兒回答我們一起來模仿一下當(dāng)小狗遇到老鼠會(huì)怎么樣吧。幼兒模仿出示P6參考提問：媽媽在做什么？她為什么

3、跳起來了呀？當(dāng)他跳起來的時(shí)候會(huì)說什么呢？幼兒回答我們一起來模仿一下當(dāng)媽媽遇上蟑螂會(huì)怎么樣吧。幼兒模仿4、完整PPT。教師和幼兒一起完整閱讀繪本。參考提問：他們跳起來都是因?yàn)槭裁茨?？都說了哪個(gè)詞呀？師：小朋友們還記得小青蛙怕誰嗎？小老鼠呢？出示圖片師：請小朋友找出小青蛙害怕的動(dòng)物，把他們放在一起。找出其他小動(dòng)物害怕的動(dòng)物然后放在一起。活動(dòng)延伸：1、將繪本投放到閱讀區(qū)。2、 制作一些小動(dòng)物的頭飾，供幼兒表演繪本內(nèi)容。活動(dòng)名稱：哇?。ń】殿I(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡和老師一起做游戲。2、知道躲閃跑的方法。3、在情景游戲中鍛煉躲閃跑的能力。活動(dòng)重點(diǎn)：在情景游戲中鍛煉躲閃跑的能力。活動(dòng)難點(diǎn)：知道躲閃跑的方法

4、?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道小動(dòng)物之間的關(guān)系。2、 物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本哇！PPT 活動(dòng)過程：1、 熱身活動(dòng)跟著音樂走路一起來蹦蹦跳跳。2、出示頭飾：小青蛙。參考提問：小朋友們還記得小青蛙遇到誰了嗎？小青蛙遇到蛇的時(shí)候，怎么做的呀？說什么了呀？幼兒回答師：老師編了一個(gè)兒歌，小朋友聽一聽：小青蛙，呱呱呱。遇到小蛇哇哇叫，青蛙青蛙快快跑，不讓小蛇來吃掉。小朋友們一起來學(xué)說兒歌2、 出示頭飾小蛇、小青蛙、地面上畫好幾個(gè)大荷葉。師：老師來當(dāng)小蛇，小朋友來當(dāng)小青蛙好嗎？我們邊說兒歌邊做游戲，當(dāng)小朋友說完兒歌的時(shí)候，小蛇就出動(dòng)去抓青蛙，青蛙跑的時(shí)候要看清楚小蛇在哪，看清楚其他的青蛙，不讓小蛇抓到，也不要碰到其他的小青蛙。小青蛙跑回荷葉上小蛇就不能抓