行為規(guī)范八要八不要

1、教師行為規(guī)范八要八不要一、要熱愛學生，關(guān)愛后進生；不準惡言相加，諷刺挖苦學生，傷害其自尊和人格。二、要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，堅持正面教育；不準以任何方式體罰或變相體罰學生。三、要學會用發(fā)展的眼光全面評價學生；不準以偏概全，單純用分數(shù)高低評價學生優(yōu)劣。四、要言傳身教，以高尚的師德影響學生；不準情感冷漠，言行不一，甚至以社會的劣跡干擾學生。五、要尊重家長，爭取其支持與合作；不準簡單粗暴，出言不遜，傷害合作者的感情。六、要勤于學習，嚴于律己，樂于奉獻；不準敷衍工作，得過且過，甚至熱衷家教，只求私利。七、要謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚團隊精神；不準采用自由主義，影響集體和學校榮譽。八、要穿著大方，舉止得體

2、，言語有度；不準佩帶飾物，甚至因追求時尚而影響了教師形象。Sow nothing, reap nothing. 春不播，秋不收。世上無難事，只怕有心人 : Dogged does itYou have to believe in yourself.Thats the secret of success.Charles Chaplin, American actor 人必須相信自己，這是成功的秘訣。Time is money. 時間就是金錢。 Benjamin Franklin 富蘭克林All things in their being are good for something.天生我才必有

3、用。Failure is the mother of success. - Thomas Paine 失敗乃成功之母。A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下。Genius only means hard-working all ones life .( Mendeleyer , Russian Chemist) 天才只意味著終身不懈的努力。(俄國化學家 門捷列耶夫 )Where there is a will , there is a way .( Thomas Edison , American

4、 inventor ) 有志者，事竟成。( 美國發(fā)明家 愛迪生 . T.)I am a slow walker , but I never walk backwards .(Abraham Lincoln , American president)我走得很慢，但是我從來不會后退。（美國總統(tǒng) 林肯. A.）Time is money .( Benjamin Franklin , American president) 時間就是金錢。 (美國總統(tǒng) 富蘭克林 .To choose time is to save time .( Francis Bacon , British philosopher

5、) 合理安排時間就是節(jié)約時間 。( 英國哲學家 培根. F.)Imagination is more important than knowledge .(Albert Einstein , American scientist ) 想象力比知識更為重要。 (美國科學家 愛因斯坦 . A. )Knowledge is power . (Francis Bacon , British philosopher ) 知識就是力量。 (英國哲學家 培根. F.)The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle

6、, Ancient Greek philosopher )教育的根是苦的，但其果實是甜的。 ( 古希臘哲學家 亞里士多an hour in the morning is worth two in the evening. 一日之計在于晨。as a man sows, so he shall reap. 種瓜得瓜，種豆得豆。young idler, an old beggar. 少壯不努力，老大徒傷悲confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。constant dripping wear

7、s away a stone. 水滴石穿，繩鋸木斷。creep before you walk. 循序漸進。do it now. 機不可失，時不再來。 do nothing by halves. 凡事不可半途而廢。 don t claim to know what you don t know.不要不懂裝懂。every man is the architect of his own fortune.自己的命運自己掌握。every minute counts.分秒必爭。什么是記憶力http:/lady.QQ.com 2007 年 12 月 05 日 20:02 QQ 論壇評論 0 條記憶力是什么

8、？所謂記憶力，是指曾經(jīng)歷過的事情，不管什么時候都能記住，在必要時能想出來（再生），或感覺曾經(jīng)經(jīng)歷過（再認），這就是我們所說的記憶力，那么記憶力又分為幾種呢？。粗略來說，記憶力分為兩種：記憶力的一種分類是透過傾聽別人的談話或閱讀，用耳朵來記憶的聽覺性記憶：記憶力的另一種分類是透過眼睛來看，用眼睛記憶的視覺性記憶。記憶的方法因人而異，擅長用耳朵來記憶的稱為聽覺型，擅長用眼睛來記憶的稱為視覺型。那么，增強記憶力的方式有哪些呢？增強記憶力方式一：保持充足的睡眠。保持充足的睡眠，用冷靜、清醒的頭腦來記憶是十分重要的。增強記憶力方式二：不要邊看電視、邊吃飯。每天一邊看電視、一邊吃，孩子會變得不夠沉靜，看電

9、視時要運用眼睛和耳朵；而吃飯又要動眼、口、手。小孩子若同時使用各類身 體器官，以后就會變得焦躁不安，注意力散漫而不集中。增強記憶力方式三：對喜歡的、感興趣的東西較易記住。孩子對于自己所喜歡的書或游 戲等常常記得很牢，感興趣或關(guān)心的東西也不會忘記。所以要盡量地讓孩子對事物感到興趣， 對事物有所關(guān)心。增強記憶力方式四：反復(fù)記憶。唱歌也好，聊天也好，圖畫也好，文字也罷，只要反復(fù) 幾次后，一般都不易忘記。增強記憶力方式五：使用眼、耳、口、手增強記憶。記單詞時，用眼看，用口讀，用耳 聽，用手寫，這樣在頭腦中就能記住了。增強記憶力方式六：身體力行過的事物很難忘記。游泳、騎自行車、溜冰、打乒乓球、 棒球等，

10、需要全身心地去體驗的東西，即使長大了以后也不會忘掉。增強記憶力方式七：高興地記憶。令人高興的事誰都會記得住，而令人討厭的事總是輕 易忘懷的。增強記憶力方式八：盡快復(fù)習。在學校里學到的東西，如果能及時地鞏固、加深印象， 就會長時間地存留在記憶深處決定智力的因素一記憶力 2007-8-739 健康網(wǎng)社區(qū)記憶是人腦對過去經(jīng)驗的反映，它包括識記、保持、再認或再現(xiàn)（回憶）三個基本環(huán)節(jié)。幼兒時期孩子的記憶力以無意記憶為主，形象記憶占主導(dǎo)地位。記憶力的一個特點是容易遺忘，因此一般人記不住3歲以前的事情，心理學稱之為“人類幼年健忘”。這個時期的孩子，對鮮明、生動、有趣的事物非常感興趣，這些事物能引起他的情緒反

11、映，重復(fù)多次后使孩子能夠不費力的記住。如喜愛的玩具、 動物、道路、詞匯等等，但現(xiàn)在還是無意記憶、形象記憶，經(jīng)不起時間的考驗。學齡前期的記憶特點有所改變，4歲以后，孩子的記憶力就有可能終生難忘，但是，由于思維的具體形象性，這時的記憶基本上還是屬于形象記憶。在5-6歲時，孩子記憶的有意性就有了明顯的發(fā)展，他不僅能識記和回憶需要的材料， 還可以運用一些方法幫助自己加強記憶。這個時期，家長就要注意培養(yǎng)孩子的有意記憶，它是掌握系統(tǒng)的科學知識、 技能技巧的基礎(chǔ)。因為靠無意記憶所獲得的知識是零碎片斷的， 是不完善的。整個幼年的記憶特點是形象性，孩子識記形象直觀的材料，要比識記抽象的原理和詞匯容易得多。而在識記詞匯的過程中，生動形象化的描述又比抽象的概念容易讓孩子接受。不過，在56歲的孩子中，詞語記憶的發(fā)展已經(jīng)大于形象記憶了。孩子記憶的量，主要從記憶范圍、記憶廣度和記憶保持時間長度等方面來衡量。記憶力有短時記憶和 長久記憶之分，背誦、講故事等屬于短時記憶，不溫