八年級物理摩擦力

1、7.5 摩擦力摩擦力 北京日報(bào)北京日報(bào)報(bào)道過這樣一則消息：一位中年報(bào)道過這樣一則消息：一位中年男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經(jīng)男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經(jīng)脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！那么，這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢？那么，這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢？ 在地面上滾動的足球，為什么最終會停下來？在地面上滾動的足球，為什么最終會停下來？ 為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？ 旅行箱下面為什么要裝輪子？旅行箱下面為什么要裝輪子？ 為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易

2、打開了？為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易打開了？探究活動探究活動1把手壓在桌面上向前推，在推的過程中，你的把手壓在桌面上向前推，在推的過程中，你的手有什么樣的感覺？手有什么樣的感覺？摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。摩擦力摩擦力 探究活動探究活動2：用很小的力推桌子，桌子沒有用很小的力推桌子，桌子沒有推動，慢慢的增加拉力，桌子被推動了，推動，慢慢的增加拉力，桌子被推動了，并在地面上勻速運(yùn)動并在地面上勻速運(yùn)動。根據(jù)你的實(shí)際感受對這一過程進(jìn)行分析。 該過程可以分為兩個(gè)階段：該過程可以分為兩個(gè)階段：1、桌子不運(yùn)動：這個(gè)過程中雖然對桌子施加了、桌子不

3、運(yùn)動：這個(gè)過程中雖然對桌子施加了拉力，但桌子沒有被拉動，桌子仍然靜止，此時(shí)拉力，但桌子沒有被拉動，桌子仍然靜止，此時(shí)_（有（有/沒有）摩擦力。沒有）摩擦力。有有2、桌子運(yùn)動：隨著拉力的增大，桌子被拉得、桌子運(yùn)動：隨著拉力的增大，桌子被拉得勻速運(yùn)動，此時(shí)勻速運(yùn)動，此時(shí)_(有有/沒有沒有)摩擦力，桌摩擦力，桌子的這種運(yùn)動子的這種運(yùn)動_(需要需要/不需要不需要)力來維持。力來維持。有有需要需要靜摩擦力：物體將要運(yùn)動時(shí)，（此時(shí)處于靜靜摩擦力：物體將要運(yùn)動時(shí)，（此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，但具有運(yùn)動趨勢），接觸面阻礙物止?fàn)顟B(tài)，但具有運(yùn)動趨勢），接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做靜摩擦力。體運(yùn)動的力叫做靜摩擦力?；瑒幽Σ亮?/p>

4、：物體滑動時(shí)，接觸面阻礙物體滑動摩擦力：物體滑動時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。猜想：滑動摩擦力的大小可能跟哪些猜想：滑動摩擦力的大小可能跟哪些因素有關(guān)呢？因素有關(guān)呢？猜想：猜想：1.接觸面的壓力大小接觸面的壓力大小2.接觸面的接觸面的粗糙程度粗糙程度3.接觸面積接觸面積4.運(yùn)動速度運(yùn)動速度5.運(yùn)動運(yùn)動方向方向應(yīng)該如何來測量摩擦力的大小呢？應(yīng)該如何來測量摩擦力的大小呢？用彈簧測力計(jì)拉動水平桌面上的用彈簧測力計(jì)拉動水平桌面上的物體，使其勻速滑動，彈簧測力物體，使其勻速滑動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動時(shí)受到的計(jì)的示數(shù)等于物體滑動時(shí)受到的摩擦力的大小摩擦力的大小。

5、1、探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系、探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系結(jié)論：結(jié)論：摩擦力大小與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大。摩擦力大小與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大。2、探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系、探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系結(jié)論：結(jié)論：摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。接觸面越粗糙，摩擦力越大。3、探究摩擦力大小和接觸面積大小的關(guān)系。、探究摩擦力大小和接觸面積大小的關(guān)系。結(jié)論：結(jié)論： 摩擦力大小和接觸面積無關(guān)。摩擦力大小和接觸面積無關(guān)。4、探究摩擦力大小和物體運(yùn)動方向的關(guān)系。、探究摩擦力大小和物體運(yùn)動方向的關(guān)系。結(jié)論：結(jié)論：摩

6、擦力大小與運(yùn)動方向無關(guān)。摩擦力大小與運(yùn)動方向無關(guān)。5、探究摩擦力大小和物體運(yùn)動速度的、探究摩擦力大小和物體運(yùn)動速度的關(guān)系關(guān)系結(jié)論：結(jié)論：摩擦力大小和物體運(yùn)動速度無關(guān)摩擦力大小和物體運(yùn)動速度無關(guān)另一種摩擦力：滾動摩擦另一種摩擦力：滾動摩擦當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動時(shí)，當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動時(shí)，物體所受到的摩擦力叫滾動摩擦物體所受到的摩擦力叫滾動摩擦滾動摩擦與滑動摩擦的大?。簼L動摩擦與滑動摩擦的大小：在一般情況下滾動摩擦比滑動摩擦小在一般情況下滾動摩擦比滑動摩擦小得多。得多。結(jié)論：結(jié)論：物體間滑動摩擦力的大小與物體間滑動摩擦力的大小與壓力壓力和和接接觸面的粗糙程度觸面的粗糙程度有關(guān)，物體間

7、的接觸有關(guān)，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越面越粗糙，滑動摩擦力越大大；物體對；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越大大。把滑動變?yōu)闈L動。物體所受的摩擦力把滑動變?yōu)闈L動。物體所受的摩擦力變變小小?？偨Y(jié)總結(jié)摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。靜摩擦力：物體將要運(yùn)動時(shí)，（此時(shí)處于靜止靜摩擦力：物體將要運(yùn)動時(shí)，（此時(shí)處于靜止 狀態(tài)，但具有運(yùn)動趨勢），接觸面阻礙物體運(yùn)狀態(tài)，但具有運(yùn)動趨勢），接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做靜摩擦力動的力叫做靜摩擦力滑動摩擦力：物體滑動時(shí)，接觸面阻礙物體滑動摩擦力：物體滑動時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)動的

8、力叫做滑動摩擦力。運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。滾動摩擦力：物體滾動時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)滾動摩擦力：物體滾動時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做滾動摩擦力。動的力叫做滾動摩擦力。生活中的摩擦生活中的摩擦日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？這些摩擦中哪些摩擦是有擦？這些摩擦中哪些摩擦是有益的？哪些是有害的？我們應(yīng)益的？哪些是有害的？我們應(yīng)該如何去增大有益摩擦？如何該如何去增大有益摩擦？如何去減小有害摩擦？去減小有害摩擦？增加滑動摩擦力的方法：增加滑動摩擦力的方法：1.增加壓力。增加壓力。2.加大接觸面的粗糙程度。加大接觸面的粗糙程度。減小摩擦力的方法：減小摩擦力的方法：1.減小壓力減小壓

9、力2.增加接觸面的光滑程度增加接觸面的光滑程度3.加潤滑油、將接觸面分離加潤滑油、將接觸面分離4.把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦下雨天，汽車不易剎住下雨天，汽車不易剎住向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油美國運(yùn)動員滑下鞍馬美國運(yùn)動員滑下鞍馬鞋底的花紋鞋底的花紋鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、為什么下雨天人們要在路面上撒些煤渣？、為什么下雨天人們要在路面上撒些煤渣？2、為什么體操運(yùn)動員上雙杠前要涂些鎂粉？、為什么體操運(yùn)動員上雙杠前要涂些鎂粉？3、機(jī)器時(shí)間用長了，為什么要在滑動處涂上、機(jī)器時(shí)間用長了，為什么要在滑動處涂上點(diǎn)潤滑油？點(diǎn)潤滑油？4、自行車的輪胎越粗糙越好嗎？、自行車的輪胎越粗糙越好嗎？研究自行車上的摩擦研究自行車上的摩擦1、自行車上哪些部位存在摩擦？、自行車上哪些部位存在摩擦？2、哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？、哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？3、使用自行車時(shí)，如何增大有益摩擦和減、使用自行車時(shí)，如何增大有益摩擦和減小有害摩擦的？小有害摩擦的？車把手、腳踏、剎車、輪胎、軸承、鏈條車把手、腳踏、剎車、輪胎、軸承、鏈