智慧樹知到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心智模式探索2019章節(jié)測試答案

1、第 1 章 單元測試1、（ ） 是決定中國人做抉擇的最重要因素。答案：價(jià)值觀2、MBTI16 型性格的四個(gè)維度，八個(gè)方面，分別是（ ） 。答案：外向和內(nèi)向、感覺和直覺、思考和情感、判斷和知覺3、興趣可以理解為是一種（ ） 。答案：情緒、生存工具、天賦、技能4、價(jià)值觀是人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和， 表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征， 表 現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中。答案：錯(cuò)5、未來的個(gè)人生涯發(fā)展都必須建立在學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)、 系統(tǒng)重新建構(gòu)的基礎(chǔ)上， 學(xué)習(xí)是人的常態(tài) 化生活方式。答案：對第 2 章 單元測試1、舒伯在 1910-1994 年間，整合了（ ）的長期研究結(jié)

2、果，匯聚成為一個(gè)完整的理論體系， 打破了“特質(zhì)因素論”一統(tǒng)天下的局面，是職業(yè)到生涯的標(biāo)志。答案：發(fā)展心理學(xué)、差異心理學(xué)、人格心理學(xué)、職業(yè)社會(huì)學(xué)2、創(chuàng)業(yè)思維中，哪個(gè)原則為擁抱意外事件原則（ ） 。答案：檸檬原則3、舒伯（ Super ）關(guān)于生涯的觀點(diǎn)是，生活里各種事態(tài)的連續(xù)演進(jìn)方向；它統(tǒng)和了人一生中 依序發(fā)展的各種職業(yè)和生活的角色，由個(gè)人對工作的投入而流露出獨(dú)特的自我發(fā)展形式；它 也是人生自青春期至退休之后，一連串有酬或無酬職位的綜合，除了職業(yè)之外，尚包括任何 和工作有關(guān)的角色生涯是以人為中心的，只有在個(gè)人尋求它的時(shí)候，它才存在。答案：對4、霍蘭德在類型論中想要解決三個(gè)問題， 即類型理論適合誰來

3、使用， 怎么使用和在哪種環(huán)境 下使用。答案：錯(cuò)5、面對不確定因素時(shí)， 創(chuàng)業(yè)思維的人可遵守“可承擔(dān)的損失”原則。 這個(gè)原則是底線思維原 則，需要對要做的項(xiàng)目進(jìn)行估價(jià)，即該項(xiàng)目可能帶來的收益與損失。答案：對第 3 章 單元測試1、說話達(dá)意即有效表達(dá)內(nèi)心的思想、意念、情緒感受和行為意圖。答案：對2、在事件的處理中會(huì)分為：緊急和非緊急；重要和非重要，在處理當(dāng)天事件順序時(shí)，按照緊 急重要事件；緊急非重要事件；非緊急非重要事件；非緊急重要事件。答案：錯(cuò)3、當(dāng)緊張情緒來的時(shí)候， 是在提示你的內(nèi)在對現(xiàn)狀還沒有足夠的力量去應(yīng)對， 它只是為你提 供了力量去改變一個(gè)你不能接受的現(xiàn)實(shí)。答案：錯(cuò)4、委屈是遇到“困難”采

4、取退縮、躲避、迂回的態(tài)度，缺乏面對“困難”的勇氣，沒有解決 “困難”的信心，不采取積極主動(dòng)的行為解決問題，甚至在無意識(shí)中夸大困難。答案：錯(cuò)5、真正的時(shí)間管理包括有意識(shí)地縮短空檔時(shí)間，減少自己浪費(fèi)的時(shí)間， 將節(jié)約的時(shí)間用于做有價(jià)值的事情上， 并且把精力集中在當(dāng)下該做的工作上， 養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作的習(xí)慣。答案：對第 4 章 單元測試1、人們很難隱藏或改變面部的細(xì)微變化， 而這些變化最能透露人們的所思所想。 我們會(huì)使用 哪些手段去探索他人心理（ ） 。答案：眼球轉(zhuǎn)動(dòng)、穿著打扮、閑談、瞳孔變化2、慣用內(nèi)視覺的人因?yàn)樗幚硎虑榈牧?xí)慣先是用眼睛看，而眼睛的學(xué)習(xí)和處理問題的能力是最快的，他的行為模式就

5、會(huì)出現(xiàn)以下特征： （ ）。答案：喜歡事物多變，多線條，節(jié)奏快、要求整潔清凈的環(huán)境，衣著整齊3、提升三種內(nèi)感官均衡發(fā)展，會(huì)使得腦神經(jīng)元平均發(fā)展，容易獲取信息，學(xué)習(xí)速度快，各方 面能力增長速度也快，做事情思考的路徑也會(huì)更寬。答案：對4、從外感官的五個(gè)器官接受信息，傳入大腦后，我們需要通過三個(gè)內(nèi)感官，即內(nèi)視覺、內(nèi)嗅 覺和內(nèi)聽覺來儲(chǔ)存和運(yùn)用這些信息。答案：錯(cuò)5、EQ處理他人情緒的第二步分享，先分享事情的內(nèi)容，再去分享情緒感受。答案：錯(cuò)第 5 章 單元測試1、 組織文化中的制度文化包含（）。答案：組織規(guī)章制度、組織行為規(guī)范、組織管理方略、組織風(fēng)俗與禮儀2、組織文化有三類（ ） 。答案：制度文化、精神文化、物質(zhì)文化3、理解六層次理論， 不僅可以用于企業(yè)建構(gòu)自己的組織文化， 還可以用來決策人生和說服你 的合伙人。答案：對4、 決定系統(tǒng)內(nèi)高低位置的因素除了輩分之外，還有在同輩分里因?yàn)檫M(jìn)入系統(tǒng)的先后而產(chǎn)生的 高低位置不同。在同一系統(tǒng)里，先進(jìn)入系統(tǒng)的人為高，后進(jìn)入系統(tǒng)里的人為低。答案：對5、組織理念是組織的發(fā)展藍(lán)圖，體現(xiàn)組織永恒的追求。答案：錯(cuò)第 6 章 單元測試1、創(chuàng)業(yè)對于我們所有普通人來說就是一種促進(jìn)革新、發(fā)展和創(chuàng)造的過程。答案：對2、勞動(dòng)