標點符號用法大全規(guī)范書寫

1、標點符號用法大全規(guī)范書寫幾種標點符號的用法幾種標點符號的用法 標點符號用法大全規(guī)范書寫 少用許多；有了引號少用許多；有了引號某某說某某說可以少用許多；可以少用許多；有了破折號和省略號，從前必須加以注解甚至嘆有了破折號和省略號，從前必須加以注解甚至嘆為神妙之筆的為神妙之筆的半句頭話半句頭話（如紅樓夢九十八回（如紅樓夢九十八回黛玉臨死時的黛玉臨死時的寶玉！寶玉！你好寶玉！寶玉！你好）也了）也了不足奇了。從這些地方，可以悟出標點符號的作不足奇了。從這些地方，可以悟出標點符號的作用不僅僅是用不僅僅是斷句斷句，因而也就應(yīng)該充分加以利，因而也就應(yīng)該充分加以利用。用。” 呂叔湘、朱德熙呂叔湘、朱德熙語法修辭

2、講話語法修辭講話 “自從有了標點符號，文章的自從有了標點符號，文章的風(fēng)格也受到了影響。最顯著的，風(fēng)格也受到了影響。最顯著的，有了問號，有了問號，嗎嗎和和呢呢可以可以標點符號用法大全規(guī)范書寫 法國著名作家維克多。雨果，在寫完法國著名作家維克多。雨果，在寫完悲慘世界悲慘世界之后，將稿子寄給了出版社，之后，將稿子寄給了出版社，過了一段時間，他去信詢問，整篇信紙上過了一段時間，他去信詢問，整篇信紙上只有一個只有一個“？”，下面署名，下面署名“雨果雨果”。他。他很快收到出版社的回信，信上也只有一個很快收到出版社的回信，信上也只有一個標點符號標點符號“！”?？梢姌它c符號的表達效?？梢姌它c符號的表達效果，有

3、時勝于文字。果，有時勝于文字。標點符號用法大全規(guī)范書寫標點符號的作用標點符號的作用 標點符號是輔助文字記錄語言的一套標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號、是書面語言的重要組成部分。標點符號、是書面語言的重要組成部分。標點符號可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu)，辨明不符號可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu)，辨明不同的語氣，確切理解詞語的性質(zhì)和文章的同的語氣，確切理解詞語的性質(zhì)和文章的意義，是書面語言的重要輔助工具。意義，是書面語言的重要輔助工具。分清句子結(jié)構(gòu)分清句子結(jié)構(gòu)辨明不辨明不同的語氣同的語氣確切理解詞語的性質(zhì)和文章的確切理解詞語的性質(zhì)和文章的意義意義標點符號用法大全規(guī)范書寫標點符號的分類標點符號的分類 點號點

4、號主要用來表示語言中的停頓和語主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種：氣。點號有七種：分為：分為：“點號點號”和和“標號標號”兩大類。兩大類。點點號號名名稱稱句句號號問問號號感感嘆嘆號號頓頓號號逗逗號號分分號號冒冒號號形形狀狀。 ？ ！ 、 ， ； ：句末點號句末點號句句 內(nèi)內(nèi) 點點 號號標點符號用法大全規(guī)范書寫 標號標號主要用來標明詞語或句子的性質(zhì)和主要用來標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。常用的有七種：作用。常用的有七種：標標號號引引 號號括括號號破破折折號號省省略略號號書書名名號號間間隔隔號號連連接接號號 “ ”（）（） 標點符號用法大全規(guī)范書寫標點符號的用法標點符號的用法 點號點號 點號

5、的作用是點斷、主要表示語句的停頓、點號的作用是點斷、主要表示語句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置，點號可結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句末點號和句內(nèi)點號兩種。分為句末點號和句內(nèi)點號兩種。 （一）句末點號（一）句末點號包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說完之后一個較大的停頓。完之后一個較大的停頓。標點符號用法大全規(guī)范書寫1 1句號句號 （。）（。）（1）句號用在陳述句的末尾，表示陳述）句號用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后的停頓。例如：句完了之后的停頓。例如：北北 京京 是是 中中 華華 人人 民民 共共 和和 國國 的的

6、首首 都都 。（2）語氣舒緩的祈使句。例如：）語氣舒緩的祈使句。例如： （3）有強調(diào)意味的陳述句。例如：）有強調(diào)意味的陳述句。例如： （4）有時獨詞句、無主句表示述語氣時也用句號。例如：）有時獨詞句、無主句表示述語氣時也用句號。例如： 請請 您您 稍稍 等等 一一 下下 。今今 天天 我我 們們 必必 須須 回回 去去 。下下 課課 了了 。標點符號用法大全規(guī)范書寫2問號問號 （ ？）？） 問號用在一句話末尾，表示疑問問號用在一句話末尾，表示疑問的語氣。如：的語氣。如： 你你 見見 過過 金金 絲絲 猴猴 嗎嗎 ？使用問號應(yīng)注意以下幾點：使用問號應(yīng)注意以下幾點： (1)反問句和設(shè)問句都是無疑而

7、問。前者只問不答，要表達反問句和設(shè)問句都是無疑而問。前者只問不答，要表達的確定意思包含在問句里；后者自問自答，以期引起讀者的確定意思包含在問句里；后者自問自答，以期引起讀者注意，但二者均是疑問語氣，因而句末都用問號。如：注意，但二者均是疑問語氣，因而句末都用問號。如： 難難 道道 你你 還還 不不 了了 解解 我我 ？是是 誰誰 創(chuàng)創(chuàng) 造造 了了 人人 類類 世世 界界 ？ 是是 我我 們們 人人 民民群群 眾眾 。標點符號用法大全規(guī)范書寫(2)選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達完擇項，但仍然是一個完整的句子，表達完整的意思，

8、因而只在句末用一個問號，句整的意思，因而只在句末用一個問號，句中各項之間用逗號。如：中各項之間用逗號。如： 去去 好好 呢呢 ？ 還還 是是 不不 去去 好好 ？(3)有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。如：有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。如： (4)有的問句，主語和謂語倒置，應(yīng)注意把問號放在句末。如：有的問句，主語和謂語倒置，應(yīng)注意把問號放在句末。如： (5)有的句子雖含有疑問詞（誰，什么，怎么樣等），但并非有的句子雖含有疑問詞（誰，什么，怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達一個陳述語氣，因而應(yīng)用句號。如：真正發(fā)問，而是表達一個陳述語氣，因而應(yīng)用句號。如： 請請 你你 稍稍

9、微微 挪挪 一一 下下 凳凳 子子 好好 嗎嗎 ？怎怎 么么 啦啦 ， 你你 ？我我 不不 知知 道道 他他 去去 車車 站站 接接 誰誰 。標點符號用法大全規(guī)范書寫3 3感嘆號感嘆號 （ ！ ） 感嘆號表示感情強烈的句子感嘆號表示感情強烈的句子末尾的停頓。末尾的停頓。 (1)表示感嘆句末尾的停頓。表示感嘆句末尾的停頓。 我我 多多 么么 想想 看看 看看 他他 老老 人人 家家 呀呀 ！(2)語氣很重，很強烈的祈使句也用嘆號。語氣很重，很強烈的祈使句也用嘆號。 請請 把把 書書 遞遞 給給 我我 ！(3)語氣強烈的反問句后也用嘆號。語氣強烈的反問句后也用嘆號。 我我 哪哪 里里 比比 得得

10、上上 他他 呀呀 ！(4)語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用嘆號。如：都可用嘆號。如： 長長 途途 ！哎哎 呀呀 ！ 你你 走走 錯錯 了了 。(5)在稱呼語、應(yīng)答詞和象聲詞后面，以及標語口號的末尾，在稱呼語、應(yīng)答詞和象聲詞后面，以及標語口號的末尾，如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。標點符號用法大全規(guī)范書寫（二）句中點號（二）句中點號包括逗號、分號、頓號和冒號四包括逗號、分號、頓號和冒號四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。 1逗號逗號 （ ，），） 表示一句話中間的停

11、頓。表示一句話中間的停頓。 (1)復(fù)句中，分句內(nèi)部或分句之間，經(jīng)常用逗號。如：復(fù)句中，分句內(nèi)部或分句之間，經(jīng)常用逗號。如： (2)句子謂語是主語短語，主語后面有時要停頓，就句子謂語是主語短語，主語后面有時要停頓，就用逗號。如：用逗號。如： 據(jù)據(jù) 說說 蘇蘇 州州 園園 林林 有有 一一 百百 多多 處處 ， 我我 到到 過過的的 不不 過過 十十 多多 處處 。這這 樣樣 八八 股股 ， 魯魯 迅迅 早早 就就 反反 對對 過過 的的 。標點符號用法大全規(guī)范書寫(3)句子主語（復(fù)雜短語作主語）較句子主語（復(fù)雜短語作主語）較長，或主語雖短，但需強調(diào)時，或長，或主語雖短，但需強調(diào)時，或主語后帶有語

12、氣詞時，主語后面要主語后帶有語氣詞時，主語后面要用逗號。如：用逗號。如： 這這巨巨大大的的打打擊擊和和難難言言的的 悲悲痛痛，幾幾乎乎把把吳吳吉吉昌昌擊擊倒倒了了。你你啊啊，真真不不爭爭氣氣。(4)句子賓語較長時，前面用逗號。句子賓語較長時，前面用逗號。 我我記記得得，她她那那時時還還是是個個不不懂懂事事的的小小姑姑娘娘。標點符號用法大全規(guī)范書寫(5)狀語的句首，狀語之后用逗號。狀語的句首，狀語之后用逗號。 眨眨 眼眼 間間 ，崗崗 尖尖 崗崗 尖尖 的的 四四 大大 堆堆 柴柴 草草 已已經(jīng)經(jīng) 準準 備備 好好！(6)用在倒裝句子成分之間。例如：用在倒裝句子成分之間。例如： 出出 來來 吧吧

13、 ， 你你 們們 ！荷荷 塘塘 四四 面面 ， 長長 著著 許許 多多 樹樹 ， 蓊蓊 蓊蓊 郁郁 郁郁的的 。我我 們們 的的 祖祖 國國 正正 高高 速速 度度 地地 向向 前前 躍躍 進進 ，沿沿 著著 勝勝 利利 的的 道道 路路 。標點符號用法大全規(guī)范書寫(7)用在并列詞組之間。如：用在并列詞組之間。如： (8)用在關(guān)聯(lián)詞之后。如：用在關(guān)聯(lián)詞之后。如： (9)句子中的某些特殊成分，一般要用逗號把他們和別的成句子中的某些特殊成分，一般要用逗號把他們和別的成分隔開。如：分隔開。如： 桐桐 木木 嶺嶺 ， 黃黃 洋洋 界界， 朱朱砂砂 沖沖 ， 八八 面面 山山及及 雙雙 馬馬 石石 ，

14、是是 井井岡岡 山山五五 大大 哨哨 口口 。他他 現(xiàn)現(xiàn) 在在 還還 不不 十十 分分 努努 力力 ， 但但 是是 ， 和和 以以前前 相相 比比 ， 已已 經(jīng)經(jīng) 有有 相相 當(dāng)當(dāng) 大大 的的 進進 步步 了了 。老老 李李 ， 我我 們們 的的 班班 長長 ， 昨昨 天天 進進 京京 受受 獎獎去去 了了 。標點符號用法大全規(guī)范書寫(2)有時在非并列關(guān)系的多重復(fù)句內(nèi)也用分號。如：有時在非并列關(guān)系的多重復(fù)句內(nèi)也用分號。如： 2分號分號 （ ；）；） (1)表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。如：頓。如： 語語言言，人人們們用用來來抒抒情情達達意意；文文字字，人人們們用用來來

15、記記言言記記事事。我我國國年年滿滿十十八八歲歲的的公公民民，不不分分民民族、族、種種族族、性性別別、職職業(yè)業(yè)、家家庭庭、出出身身、宗宗教教信信仰仰、教教育育程程度度、財財產(chǎn)產(chǎn)狀狀況況、居居住住期期限限，都都有有選選舉舉權(quán)權(quán)和和被被選選舉舉權(quán)；權(quán)；但但是是依依照照法法律律被被剝剝奪奪政政治治權(quán)權(quán)利利的的人人除除外外。標點符號用法大全規(guī)范書寫使用分號應(yīng)注意的幾點：使用分號應(yīng)注意的幾點： (1)單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。如：不用分號。如： (2)并列關(guān)系句，分句較短的用逗號不用分號。并列關(guān)系句，分句較短的用逗號不用分號。 對對 待待 同同 志志

16、 要要 像像 春春 天天 般般 的的 溫溫 暖暖 ， 對對 待待工工 作作 要要 像像 夏夏 天天 一一 樣樣 的的 火火 熱熱 ， 對對 待待 個個人人 主主 義義 要要 像像 秋秋 風(fēng)風(fēng) 掃掃 落落葉葉 一一 樣樣 ， 對對 待待敵敵 人人 要要 像像 嚴嚴 冬冬 一一 樣樣 殘殘酷酷 無無 情情 。虛虛 心心 使使 人人 進進 步步 ， 驕驕 傲傲 使使 人人 落落 后后 。標點符號用法大全規(guī)范書寫3頓號頓號 （ 、）、） 頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞語或詞組之間，如：的詞語或詞組之間，如： （場場長長）介介紹紹給給我我們們看看董董昆昆

17、他他們們打打的的野野物物皮皮子子：狐狐貍貍、貉貉子子、獾獾、水水獺獺、野野貓貓種種類類實實在在不不少少。標點符號用法大全規(guī)范書寫使用頓號應(yīng)注意：使用頓號應(yīng)注意： (1)并列詞語中如果有連詞并列詞語中如果有連詞“和和”“”“與與”“”“及及”或或“或者或者”等，就不等，就不必再用頓號。必再用頓號。（“和和”類連詞一般用在只看兩項類連詞一般用在只看兩項的并列詞語之間或多項并列詞語的最后兩項之間。）的并列詞語之間或多項并列詞語的最后兩項之間。） (2)如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號，如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號，小的并列詞語之間要用頓號。如：小的并列詞語之間要用

18、頓號。如： (3)并列作謂語、作補語，并列詞語之間不用頓號，用逗號。如：并列作謂語、作補語，并列詞語之間不用頓號，用逗號。如： (4)有的并列詞語讀起來并不停頓或停頓較小，又不會產(chǎn)生歧義，有的并列詞語讀起來并不停頓或停頓較小，又不會產(chǎn)生歧義，這時，中間就不必加頓號。如：這時，中間就不必加頓號。如： 原原子子彈彈、氫氫彈彈的的 爆爆炸炸，人人造造衛(wèi)衛(wèi)星星的的發(fā)發(fā)謝謝、回回收收，標標 志志我我國國科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)的的發(fā)發(fā)展展達達到到了了新新的的 水水平平。這這個個故故事事講講得得真真實實，動動人人。這這是是風(fēng)風(fēng)馬馬牛牛不不相相及及的的事事。標點符號用法大全規(guī)范書寫4冒號冒號 （ ：）：） (1)用

19、在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面，有引起他人注意的意思；用在面，有引起他人注意的意思；用在“某某某說某說”之后，表示下面是引用的話。之后，表示下面是引用的話。 (2)用在總括的話后面，表示后面要分項說明或表示冒號用在總括的話后面，表示后面要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話：如：前面的話引起后面的話：如： (3)用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話，所想用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話，所想的內(nèi)容或所作的分析。如：的內(nèi)容或所作的分析。如： 紡紡 線線 有有 幾幾 種種 姿姿 勢勢 ： 可可 以以 坐坐 著著 蒲蒲 團團紡，紡，可可 以以 坐坐 著著 矮矮

20、 凳凳 紡紡 ， 也也 可可 以以 把把 紡紡 車車墊墊得得 高高 高高 的的 站站 著著 紡紡 。我我 想想 ： 希希 望望 是是 本本 無無 所所 謂謂 有有 ， 無無 所所 謂謂無無 的的 。標點符號用法大全規(guī)范書寫(5)用在總括語的前面，表示總結(jié)上文。如：用在總括語的前面，表示總結(jié)上文。如： (4)用在解釋說明性的話之前。如：用在解釋說明性的話之前。如： 外外文文圖圖書書展展銷銷會會日日期期：10月月20日日至至11月月10日日時時間間：上上午午8時時至至下下午午4時時地地點點：北北京京朝朝陽陽區(qū)區(qū)工工體體東東路路15號號主主辦辦單單位位： 中中國國圖圖書書進進出出口口總總公公司司直直

21、到到十十幾幾天天之之后后，這這才才陸陸續(xù)續(xù) 的的知知道道她她家家里里還還有有嚴嚴厲厲的的婆婆婆婆；一一 個個小小叔叔子子，十十多多歲歲，能能打打柴柴了了；她她 是是春春天天沒沒了了丈丈夫夫；他他本本來來也也以以打打柴柴 為為生生，比比她她小小十十歲歲：大大家家所所知知道道的的 就就只只這這一一點點。冒號的揭示作用要發(fā)揮到句子末尾，也冒號的揭示作用要發(fā)揮到句子末尾，也就是說，冒號要管到句末，不能只管到就是說，冒號要管到句末，不能只管到句中。句中。標點符號用法大全規(guī)范書寫它它 一一 下下 子子 就就 令令 人人 記記 起起 杜杜 甫甫 的的 詩詩：“群群山山 萬萬 壑壑 赴赴 荊荊 門門 ， 生生

22、 長長 明明 妃妃 尚尚 有有村村?！卑?身身 工工 沒沒 有有“做做”或或“不不 做做”的的 自自由由 。標標 號號 1引號（引號（“ ” ） (1)表示直接引用的話。例如：表示直接引用的話。例如： (2)表示突出強調(diào)。例如：表示突出強調(diào)。例如： (3)表示諷刺和否定。例如：表示諷刺和否定。例如： “還還 要要 讓讓 它它留留 芳芳百百 世世 嗎嗎 ？”標點符號用法大全規(guī)范書寫(4)表示特定稱號。如：表示特定稱號。如： (5)有時用來引用成語、諺語、歇后語等。如：有時用來引用成語、諺語、歇后語等。如： “蘆蘆 柴柴 棒棒”著著 急急 地地 要要 將將 大大 鍋鍋 子子 里里 的的稀稀 飯飯

23、 燒燒 滾滾 。“如如 浴浴 春春 風(fēng)風(fēng)” ，唔唔 ， 讓讓 人人 開開 懷懷 令令 人人 奮奮發(fā)發(fā) 的的 春春 風(fēng)風(fēng) 呵呵！標點符號用法大全規(guī)范書寫使用引號應(yīng)注意：使用引號應(yīng)注意： (1)引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號。如：單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號。如： (2)如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。如：如： （ 一一 位位 大大 娘娘 ） 接接 著著 解解 釋釋：“收收 豆豆 子子、紅紅 薯

24、薯 的的 時時 候候 ， 獾獾 正正 肥肥 哩哩。肉肉 香香 、油油多多 。 俗俗 話話 說說八八 斤斤 獾獾 肉肉七七斤斤 油油啊。啊?！蔽椅衣?lián)聯(lián)想想到到了了唐唐朝朝賈賈島島的的詩詩 句句：“只只在在此此山山中中，云云深深不不知知處處 ?！睒它c符號用法大全規(guī)范書寫(3)引文不完整或者說引文成為自己話的引文不完整或者說引文成為自己話的一部分，這時，句末點號（問號感嘆號除一部分，這時，句末點號（問號感嘆號除外）放在后引號的外面。如：外）放在后引號的外面。如： (4)如果引文連著有好幾段，每一段開頭都應(yīng)用一個前引號，如果引文連著有好幾段，每一段開頭都應(yīng)用一個前引號，直到最后一段的末了才用一個后引號

25、。直到最后一段的末了才用一個后引號。 (5)如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。不用引號。 寫寫文文章章要要做做到到“平平字字見見奇奇，常常字字見見險險，陳陳字字見見新新，樸樸字字見見色色”。標點符號用法大全規(guī)范書寫2破折號（破折號（ ） (1)表示破折號后面是解釋說明的部分。表示破折號后面是解釋說明的部分。如：如： (2)表示意思的遞進。如：表示意思的遞進。如： (3)表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。如：表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。如： 帶帶工工老老板板或或者者打打雜雜的的拿拿著著一一疊疊疊疊的的名名冊冊，懶懶散散地地站站在在

26、正正門門出出口口好好像像火火車車站站剪剪票票處處一一般般的的木木柵柵子子前前面。面。每每年年特特別別是是水水災(zāi)災(zāi)、旱旱災(zāi)災(zāi)的的 時時 候，候，這這些些在在日日本本廠廠里里有有門門路路的的帶帶工工 “好好香香的的干干菜菜聽聽到到風(fēng)風(fēng)聲聲了了么么 ？”趙趙七七爺爺站站在在七七斤斤的的后后面面七七斤斤嫂嫂子子的的對對面面說說。標點符號用法大全規(guī)范書寫(5)表示語音較大的停頓或中斷。如：表示語音較大的停頓或中斷。如： (6)表示總結(jié)上文。如：表示總結(jié)上文。如： 魯魯志志萍萍：親親戚戚？周周樸樸園園：嗯嗯，我我們們想想把把她她的的墳墳?zāi)鼓剐扌抟灰恍扌蕖v搗 亂亂 ， 失失 敗敗 ， 再再 搗搗 亂亂 ，

27、 再再失失敗敗，直直至至 滅滅 亡亡這這 就就 是是 帝帝 國國 主主義義和和世世界界上上一一 切切 反反 動動 派派 對對 待待 人人 民民 事事業(yè)業(yè)的的邏邏輯，輯，他他們們 決決 不不 會會 違違 背背 這這 個個 邏邏 輯輯 的。的。(4)表示語音延長。如：表示語音延長。如： 我我 們們 在在 天天 安安 門門 前前 深深 情情 地地 呼呼 喚喚 ： 周周總總理理標點符號用法大全規(guī)范書寫(7)用在副標題前。如：用在副標題前。如： (8)表示事項的列舉分承。如：表示事項的列舉分承。如： 火火 刑刑紀紀 念念 喬喬 爾爾 丹丹諾諾布布 魯魯 諾諾五五 年年 來來 ， 在在 改改 革革 開開

28、放放 的的 推推 動動 下下 ， 我我國國 國國 民民 經(jīng)經(jīng) 濟濟 持持 續(xù)續(xù) 發(fā)發(fā) 展展 ， 總總 的的 形形 勢勢 是是很很 好好 的的 。國國 家家 經(jīng)經(jīng) 濟濟 實實 力力 繼繼 續(xù)續(xù) 得得 到到 顯顯 著著 增增強強。 國國 民民 經(jīng)經(jīng) 濟濟 的的 重重 大大 比比 例例 關(guān)關(guān) 系系 進進 一一步步趨趨 于于 協(xié)協(xié) 調(diào)調(diào) ， 宏宏 觀觀 經(jīng)經(jīng) 濟濟 效效 益益 有有 了了 提提高高。 標點符號用法大全規(guī)范書寫3括號（括號（ ( ) ） 括號表示文中注釋的部分。括號里的注釋應(yīng)當(dāng)緊挨著正括號表示文中注釋的部分。括號里的注釋應(yīng)當(dāng)緊挨著正文。括號里的注釋是比較寬泛的，沒有具體限制，一般不需文。

29、括號里的注釋是比較寬泛的，沒有具體限制，一般不需要讀出來。如：要讀出來。如： 中中國國猿猿 人人 （ 全全 名名 為為“中中 國國 猿猿 人人 北北 京京種種” ，簡簡 稱稱“北北 京京 人人”） 在在 我我 國國 的的 發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，是是 對對 古古 代代 人人 類類 學(xué)學(xué) 的的 一一 個個 重重 大大 貢貢獻獻。他他培培育育了了許許多多香香花花，喂喂養(yǎng)養(yǎng)和和 訓(xùn)訓(xùn)練練了了許許多多小小動動物物。（他他后后來來還還曾曾 照照顧顧動動物物園園里里一一條條沒沒有有母母虎虎的的乳乳虎虎 ，每每天天一一匙匙一一匙匙地地用用牛牛奶奶喂喂它它。）標點符號用法大全規(guī)范書寫 括號里只是注釋或補充說明句中一部分詞語

30、，這叫句內(nèi)括括號里只是注釋或補充說明句中一部分詞語，這叫句內(nèi)括號，注釋語如果有標點，那么最末一個標點（問句、感嘆號，注釋語如果有標點，那么最末一個標點（問句、感嘆號除外）應(yīng)省去，（如例）；括號是注釋或補充說明全號除外）應(yīng)省去，（如例）；括號是注釋或補充說明全句內(nèi)容的，這叫句外括號、注釋語若有標點，可照樣不動，句內(nèi)容的，這叫句外括號、注釋語若有標點，可照樣不動，（如例）（如例）。 括號和破折號都有解釋說明的作用，但二者的用法是不同括號和破折號都有解釋說明的作用，但二者的用法是不同的。當(dāng)解釋說明性的詞語比較重要，是正文的一部分，對的。當(dāng)解釋說明性的詞語比較重要，是正文的一部分，對文章有較大影響，必

31、須讀出時，就用破折號；否則，就用文章有較大影響，必須讀出時，就用破折號；否則，就用括號。括號。 標點符號用法大全規(guī)范書寫4省略號（省略號（） (1)表示引文或引述的話里有所省略。如：表示引文或引述的話里有所省略。如： (2)表示重復(fù)詞語的省略。如：表示重復(fù)詞語的省略。如： (3)表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略。如：表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略。如： 就就 在在 那那樣樣不不 平平 凡凡的的時時刻刻，在在那那個個可可紀紀 念念 的的地地方方 ， 我我第第一一次次聽聽見見唱唱：二二月月 里里 來來，好好 風(fēng)風(fēng) 光光，家家家家戶戶戶戶種種田田忙忙（場場長長）介介紹紹給給我我們們看看董董昆昆他他

32、們們打打的的野野物物皮皮子子：狐狐貍貍、貉貉子子、獾獾、水水獺獺、野野貓貓種種類類實實在在不不少少?？卓?乙乙 己己 低低 聲聲 說說 道道：“跌跌 斷斷 ， 跌跌 、 跌跌”他他 的的 臉臉 色色 ， 很很 像像懇懇求求 掌掌 柜柜 ， 不不 要要再再提。提。標點符號用法大全規(guī)范書寫(5)表示說話斷斷續(xù)續(xù)。如：表示說話斷斷續(xù)續(xù)。如： (6)表示語言的中斷。如：表示語言的中斷。如： 他他 直直 指指 著著 正正 北北 方方 向向 ，“好好 ， 好好同同 志志 你你 你你 把把 它它 帶帶 給給 ”“我我 并并 沒沒 有有 闊闊 哩哩 ， 我我 須須 賣賣 了了 這這 些些 ，再再 去去 ”“啊

33、啊 呀呀 呀呀 ， 你你 放放 了了 道道 臺臺 了了 ， 還還 說說 不不闊闊 ？ ”(4)表示靜默或思考。如：表示靜默或思考。如： 何何 為為 ： 不不 行行 ！ 梅梅 伯伯 母母 的的身身 體體 已已 經(jīng)經(jīng) 經(jīng)經(jīng)不不 起起 路路 上上 的的 顛顛 簸簸了了 ！歐歐 陽陽 平平 ： 標點符號用法大全規(guī)范書寫使用省略號應(yīng)注意：使用省略號應(yīng)注意： (2)省略號占兩個字的位置，一共六個圓點。如果省略省略號占兩個字的位置，一共六個圓點。如果省略的是一大段或幾段文字或詩行，可以用十二個圓點表的是一大段或幾段文字或詩行，可以用十二個圓點表示，單獨成行，不頂格。示，單獨成行，不頂格。(7)表示話未說完，

34、語意未盡。如：表示話未說完，語意未盡。如： 這這么么多多年年他他老老人人家家沒沒有有來來得得及及聽聽我我一一次次匯匯報報，總總理理呀呀總總理理，現(xiàn)現(xiàn)在在我我到到哪哪里里去去向向您您匯匯報報呢呢？(1)省略號就表示省略號就表示“等等”、“等等等等”，所以省略后后面不，所以省略后后面不必再用必再用“等等”、“等等等等”。標點符號用法大全規(guī)范書寫5書名號（書名號（ ） 書名號表示書籍、篇章、報刊、書名號表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等的名稱。如：劇作、歌曲等的名稱。如： 使用書名號應(yīng)注意：使用書名號應(yīng)注意：(1)書名內(nèi)還有書名時，外面用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如：書名內(nèi)還有書名時，外面用雙書名號，

35、內(nèi)用單書名號。如： (2)書名和篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，書名和篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。然后加上書名號。 中中學(xué)學(xué)生生讀讀有有感感濤濤聲聲依依舊舊荀荀子子勸勸學(xué)學(xué)標點符號用法大全規(guī)范書寫6間隔號（間隔號（） 又叫音界號或分讀號，主要用在略寫的月份和日期，又叫音界號或分讀號，主要用在略寫的月份和日期，書名和篇名，詩體名（詞牌名）和題目，某些民族的人名書名和篇名，詩體名（詞牌名）和題目，某些民族的人名內(nèi)各部分間，以及其它需要隔開的詞語的正中間。如：內(nèi)各部分間，以及其它需要隔開的詞語的正中間。如： “一一二二九九”沁沁園園春春雪雪弗弗拉拉 基

36、基 米米 爾爾伊伊 里里 奇奇列列 寧寧野野 馬馬蘑蘑 菇菇 圈圈旱旱 獺獺雪雪 蓮蓮標點符號用法大全規(guī)范書寫7連接號（）連接號（） 連接號的作用是把意義密切相關(guān)的事連接成一個整體。連接號的作用是把意義密切相關(guān)的事連接成一個整體。如：如： 連接號還有另外一種形式，即一個浪線（），一連接號還有另外一種形式，即一個浪線（），一般用來連接相關(guān)的數(shù)字，表示數(shù)目的起止。如：般用來連接相關(guān)的數(shù)字，表示數(shù)目的起止。如： 中中 國國 日日 本本 友友 好好 協(xié)協(xié) 會會 ?！皾鷿?南南青青 島島 ”豪豪華華 列列 車車 。用用 法法 與與 用用 量量 ： 口口 服服 一一 次次2片片， 一一 日日23次次 。標

37、點符號用法大全規(guī)范書寫容易用錯的幾種標點符號容易用錯的幾種標點符號：“，？” 引號中的引號用法引號中的引號用法一、引號一、引號標點符號用法大全規(guī)范書寫引號的書寫引號的書寫 全引的正確標示全引的正確標示: 全引的錯誤標示全引的錯誤標示: :“:。”“:”。標點符號用法大全規(guī)范書寫部分引用，正確標示部分引用，正確標示:部分引用，錯誤標示部分引用，錯誤標示:“?！薄啊！睒它c符號用法大全規(guī)范書寫 正確用法：正確用法：引文末是問號或感嘆號的引文末是問號或感嘆號的,無論直引、夾引都放在引無論直引、夾引都放在引號之內(nèi)。號之內(nèi)。!標點符號用法大全規(guī)范書寫問號？問號？ 整個句子有疑問才用問號整個句子有疑問才用問

38、號, ,即需要人回答即需要人回答( (或或反問中反問中) )才用問號。才用問號。 問號的正確用法問號的正確用法問號的錯誤用法問號的錯誤用法？，？標點符號用法大全規(guī)范書寫正確用法：正確用法：錯誤用法：錯誤用法：標點符號用法大全規(guī)范書寫正確用法：正確用法：錯誤用法：錯誤用法：,?標點符號用法大全規(guī)范書寫頓號與逗號頓號與逗號 句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。 句子內(nèi)部，主語與謂語之間、謂語與賓語句子內(nèi)部，主語與謂語之間、謂語與賓語之間、狀語與后邊如需停頓，用逗號。它之間、狀語與后邊如需停頓，用逗號。它的層級高于頓號低于分號。的層級高于頓號低于分號。標點符號用法

39、大全規(guī)范書寫頓號的正確用法：頓號的正確用法：逗號的錯誤用法：逗號的錯誤用法：，標點符號用法大全規(guī)范書寫表示概數(shù)的數(shù)字之間不用頓號表示概數(shù)的數(shù)字之間不用頓號正確正確錯誤錯誤、標點符號用法大全規(guī)范書寫、正確正確錯誤錯誤、標點符號用法大全規(guī)范書寫 連續(xù)幾個并列詞語都用了書名連續(xù)幾個并列詞語都用了書名號或引號號或引號,書名號與書名號之間、書名號與書名號之間、引號與引號之間可以不用其它引號與引號之間可以不用其它符號。符號。、正確用法正確用法錯誤用法錯誤用法標點符號用法大全規(guī)范書寫、正確用法正確用法錯誤用法錯誤用法標點符號用法大全規(guī)范書寫 注解句子里的詞語，括號注解句子里的詞語，括號緊貼被注詞之后。緊貼被

40、注詞之后。（）-句內(nèi)括號中的內(nèi)容末不用點號句內(nèi)括號中的內(nèi)容末不用點號(只有問號、感嘆號可只有問號、感嘆號可保留保留) ，若需加點號，點號應(yīng)放在括號后。，若需加點號，點號應(yīng)放在括號后。標點符號用法大全規(guī)范書寫 注解整個句子，括號放在注解整個句子，括號放在句末標點之后。句末標點之后。（）-句外括號內(nèi)若是句子，后括號前應(yīng)保留句末點號；后括句外括號內(nèi)若是句子，后括號前應(yīng)保留句末點號；后括號外不能再加句末點號。號外不能再加句末點號。標點符號用法大全規(guī)范書寫 注解整個句子，括號放在注解整個句子，括號放在句末標點之后。句末標點之后。 句外括號內(nèi)若不是句子，而是詞或短語，句外括號內(nèi)若不是句子，而是詞或短語，后

41、括號前不保留點號；后括號外不能再加句后括號前不保留點號；后括號外不能再加句末點號。末點號。()標點符號用法大全規(guī)范書寫“說說” “道道” “問問” “講講”后后的標點符號的標點符號 1.在說話之中插入動作神態(tài)，其后用逗號。在說話之中插入動作神態(tài)，其后用逗號。,”標點符號用法大全規(guī)范書寫 2.在話語的最后，用句號。在話語的最后，用句號。 3.在話語的最前，用冒號。在話語的最前，用冒號。:標點符號用法大全規(guī)范書寫書名號書名號 書名號標示的有書名、篇名、報刊名、圖畫書名號標示的有書名、篇名、報刊名、圖畫名、文件名、名、文件名、 歌曲名等，并且都是已經(jīng)存歌曲名等，并且都是已經(jīng)存在的在的 報刊中的某個欄目，或?qū)?/p>