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1、cooperation is the foundation of the prosperity of all teams.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)小學(xué)家長會發(fā)言稿范文 各位家長,晚上好!歡迎你的到來,真誠地感謝你能夠在百忙之中來學(xué)校召開這次家長會,說明你對孩子的關(guān)心,也感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)五年了,在這五年中,孩子們在漸漸地長大,慢慢地懂事,我真得非常欣慰。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,同時也是小學(xué)與初中的接軌點,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,

2、所以召開這次家長會有著非同一般的.意義。一、關(guān)注孩子到了六年級的變化。(1)生理、心理方面:六年級的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。(2)思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里。我在班級中經(jīng)常會看到班級的一些女生有寫日記的習(xí)慣。 有時我發(fā)現(xiàn)班級中經(jīng)常有一些女生會無緣無故地抽泣。對于這兩點,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。二

3、、當(dāng)務(wù)之急我們需要面對與解決的:開學(xué)到現(xiàn)在近三個星期,我欣喜地看到了他們成長的足跡,他們的點滴進(jìn)步。大部分同學(xué)變得懂事了,他們都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時上學(xué),專心聽課,按時完成各科作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。但是,同樣也有部分同學(xué)身上存在著這樣或那樣的問題,主要表現(xiàn)在:1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué):部分學(xué)生表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。我要求每位學(xué)生上英語課前要進(jìn)行預(yù)習(xí),可是有個別孩子偷懶,沒有去預(yù)習(xí),連最起碼的把課文中不認(rèn)識的英語單詞圈出來都做不到。這樣學(xué)習(xí)的效果就不大好,上課時理解起

4、來就有一定的困難,也影響了班級英語成績的 提高。2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。但是我班的大部分家長是來太務(wù)工人員,由于沒有雙休,只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,使班級中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,作業(yè)花幾分鐘就給解決了。有一些學(xué)生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè)?;蛘哒f:在校已經(jīng)做好了。這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成。我們家長應(yīng)該多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。3、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)比如:早上到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo),希望家長能督促子女

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