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2、防控工作自查報告 1 為切實做好傳染病防治 工作與學校食品衛(wèi)生安全, 確保師生身心健康, 保障全校師生的 身體健康,維護正常的教育教學秩序, 根據(jù)太原市市、 小店區(qū)教 育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通 知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動, 由我校鄭校長帶領下, 進行了全面細致的自查活動。 現(xiàn)在對學校 自查的情況匯報如下:一、健全組織,完善制度,建立預案。 每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小 組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了 對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、 監(jiān)督和檢查。 學校“防控” 工作制度完善,制定了一系

3、列安全工作制度、預案。二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過班會等各種方式, 對學生集中開展了多次傳染病預 防知識和健康知識教育, 增強學生的自我保健意識; 同時學校還 狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。 教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 提高自我保護能力。 學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢 查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人 以講衛(wèi)生為榮, 不講衛(wèi)生為恥。 為了使健康教育更好地落實到實 處,我們還針對學生的特點, 采取多種喜聞樂見的形式向學生進 行健康教育。利用國旗下講話、 黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、 疾病預防、 飲食飲水衛(wèi)生方面的知識, 培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生

4、習慣。三、建立晨檢晨報制度。學校確立傳染病防控小組, 明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度, 做好應急處置措施, 堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞 報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。 每天 早晨, 值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查, 做到學生 有病早發(fā)現(xiàn),早匯報, 早治療。 發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取 得聯(lián)系,問清情況。四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。 學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、 晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃, 在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一 定先灑水后掃地然后再拖地。 避免清掃時造成塵土飛揚

5、, 清理整 頓校園衛(wèi)生環(huán)境, 做到不留衛(wèi)生死角, 保持廁所及公共場所衛(wèi)生 狀況良好。各班堅持室內通風換氣, 教室每天堅持開窗通風, 保 證室內空氣新鮮。 在傳染病高發(fā)季節(jié), 學校堅持用消毒液對教室 地面,空氣進行消毒, 并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作 為契機,對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理。學校結核病防控工作自查報告 2 為確保師生身體健康安 全,根據(jù)河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教 育部辦公廳關于印發(fā)學校結核病防范防控工作規(guī)范(試行) 的通知(豫衛(wèi)疾控 20xx48 號)精神,按照“高度重視、積 極應對、聯(lián)防聯(lián)控、 依法科學處置”的原則, 特制定此工作方案,

6、 安陽師范學院結核病防控工作方案。一、結核病基本常識 1結核病是一種由結核菌引起的傳染病,其傳染源是結核 病患者和帶菌者,主要通過人體的 呼吸道進行傳播。主要癥狀 為咳嗽、咳痰兩周以上, 痰中帶血, 有的人會低燒、 盜汗、胸痛、 食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染后,不一定發(fā)病, 是否發(fā)病取決于結核菌的毒力和身體抵抗力的強弱, 人體初次感 染結核菌,通常無任何癥狀,但當?shù)挚沽ο陆禃r可發(fā)病。2結核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 習慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進行消毒;不 要近距離面對周圍人群咳嗽、 打噴嚏, 不要隨地吐痰; 加強體育 鍛煉,生活要有規(guī)律, 注意飲

7、食營養(yǎng)和睡眠充足, 保持健康心理, 增強機體抵抗力;教室、宿舍要定時開窗通風, 保持室內空氣新 鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。 隨著科學技術的發(fā)展, 已 經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結核藥物, 結核病患者只要到國家指定 的正規(guī)結核病防治機構接受治療,是完全能夠徹底治愈的。3結核病應早發(fā)現(xiàn)早治療。 肺結核病是呼吸道傳染性疾病, 若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會造成更多的傳染, 而且會導致病情的延誤。 目前的治療方法可使 95%以上的新發(fā)傳染病在半年內獲得治愈, 其傳染性往往在治療后幾周內降低和消失。二、防控要求1加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等 多種媒介,廣泛宣傳結核病防控知識。 校醫(yī)院、 各

8、院系要制作宣 傳版面。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作,妥善安 排上課、考試、日常管理等各項工作,確保學校正常的學習、生 活秩序。2重視對師生進行健康教育,健康知識安陽師范學院結 核病防控工作方案 。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高防病 意識和自我保健能力, 消除恐慌心理。 特別要教育師生在出現(xiàn)結 核病可疑癥狀或被診斷為患結核病后, 主動向學校報告, 不隱瞞 病情,不帶病上課。3定期開展衛(wèi)生大掃除活動。結合精神文明單位建設,廣 泛開展全校愛國衛(wèi)生活動, 定期對全校進行衛(wèi)生大掃除。 大力整 治學校內部各處環(huán)境衛(wèi)生,保持學生宿舍、 教室、自習室等公共 場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。4落實消毒制度

9、。 對有結核病疑似病例的學生宿舍、 教室、 自習室等公共場所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。 對公共扶 手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。5落實健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作,特 別是要落實結核病檢查項目,及時發(fā)現(xiàn)結核病患者和疑似病例。6落實癥狀監(jiān)控制度。對密切接觸人群要認真落實癥狀監(jiān) 控制度,各院系要堅持日報告制度, 發(fā)現(xiàn)有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師 生要及時報告校醫(yī)院, 咳嗽兩周以上師生應到專業(yè)醫(yī)療機構檢查。7堅持就診登記制度。校醫(yī)院要建立學生健康檔案,對有 疑似癥狀學生, 及時送到安陽市結核病防治所就診。 凡被確診者, 應馬上進行隔離, 到專業(yè)醫(yī)療機構治療, 并經(jīng)

10、學校指定的醫(yī)療機 構出具證明方可返校學習。 嚴格落實責任制, 相關院系要明確責 任人,負責追蹤了解學生的診斷和治療情況。8堅持在上級部門和專業(yè)醫(yī)療機構指導下開展防控工作。 積極協(xié)助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查, 對有疑似 癥狀師生進一步檢查, 對確診師生進行隔離治療。 及時向安陽市 結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。學校結核病防控工作自查報告 3 我校在學習昭市教聯(lián) 17 號文件,及在上級領導部門的領導下, 組織我校全部學生和教 師的結核病癥狀篩查工作, 傳染病防治是一項長期而艱巨的工作, 它直接影響到全校師生的工作、 學習與健康, 在全校師生的大力 協(xié)作篩查下, 我校

11、未發(fā)現(xiàn)疫情, 我們主要做了以下幾方面的工作: 一、學校召開預防結核病工作大會, 安排布置傳染病預防工 作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病 癥狀篩查,嚴密監(jiān)控學生健康情況,如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。 并向家長宣傳傳染病防控知識三、大力宣傳傳染病防治的重要性。 青少年對各種傳染病來 說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中, 稍為有所松懈, 就 很容易大面積的染上各種傳染病, 學校的正常教學活動就會受阻。 這樣不僅影響了師生的工作、 學習; 更重要的是影響了師生的身 體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識, 使 學生重視

12、,提高防控意識。四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、 增強學生防病意識。我校每周進行 一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的 預備時間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。五、學校領導分別對班主任、 學生進行傳染病防控知識宣傳, 要求師生提高自我保護意識和防病能力, 加強戶外體育鍛煉, 均 衡飲食,保證充足睡眠,講究衛(wèi)生,出現(xiàn)身體不適,及時向班主 任或上課教師報告。目前, 我校預防結核病的各項工作正在有序進行。 做好學校 結核病防治工作,是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務, 通過我們不懈的開展宣傳教育活動, 全校師生從思想上提高了防 治結核病的意識,我們將為打造健康、 文明、 平安的和諧

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