醫(yī)學(xué)院校實驗室化學(xué)品管理的探索與實踐

1、醫(yī)學(xué)院校實驗室化學(xué)品管理的探索與實踐 摘要：化學(xué)品安全事件時有發(fā)生，必須引起廣大教育工作者的重視。當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校實驗室的化學(xué)品管理存在著品種復(fù)雜、管理凌亂、投入不足、安全意識薄弱、廢液處置不當(dāng)?shù)葐栴}。通過建立規(guī)章制度，明確責(zé)任；設(shè)立小型化學(xué)品倉庫，統(tǒng)一管理；優(yōu)化實驗，建立院系級化學(xué)品信息管理調(diào)劑平臺；增加投入，加強管理，提高意識；重視廢液回收處理，加強監(jiān)管幾個方面促進實驗室化學(xué)品的安全管理工作，推動平安校園建設(shè)。 中國論文網(wǎng) 關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院校；實驗室；化學(xué)品管理 中圖分類號：g647 文獻標(biāo)志碼：a 文章編號：1674-932412-0020-02 高校實驗室是進行實驗教學(xué)和科學(xué)科研的重要基地，

2、是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基本平臺，建設(shè)并管理好實驗室將直接影響高校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。醫(yī)學(xué)院校的實驗室不可避免地要使用很多化學(xué)品，這些化學(xué)品種類繁多，性能復(fù)雜，有的甚至是劇毒、易制毒、高腐蝕的危險品。近幾年，化學(xué)品安全問題也時有發(fā)生，天津爆炸案、上海復(fù)旦大學(xué)投毒案和南京理工大學(xué)爆炸案等，無一不證實了化學(xué)品的高度危險性和實驗室化學(xué)品安全管理的重要性1。各大院校必須高度重視起實驗室化學(xué)品的安全管理工作并落實實施。醫(yī)學(xué)院校實驗室所使用的化學(xué)品在數(shù)量、品種、管理等各方面雖有別于化工院校，但化學(xué)品的安全問題無院校之分，必須得到同等重視。如何按照國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，結(jié)合院校自身特點，將存儲與使用要求有機結(jié)合，安全操

3、作，防止污染2，切實管理好實驗室化學(xué)品，是每一位醫(yī)學(xué)院校工作者值得慎重研究的問題。 一、醫(yī)學(xué)院校實驗室化學(xué)品管理的現(xiàn)狀分析 通過查閱相關(guān)資料和結(jié)合我校實際情況，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校在實驗室化學(xué)品安全管理上普遍存在如下問題。 1.化學(xué)品多而雜，管理凌亂。醫(yī)學(xué)院校的實驗課對于學(xué)生來說是非常重要的一塊內(nèi)容，它很好地將理論知識付諸于實踐，幾乎每一位學(xué)生都要上實驗課。在醫(yī)學(xué)院校，由于專業(yè)的不同，每個專業(yè)均會開設(shè)各自的實驗課程。然而大部分實驗室或多或少都會涉及到一些化學(xué)品，藥學(xué)、檢驗等專業(yè)相對涉及較多。全校所涉及的化學(xué)品總類別非常多，危險系數(shù)參差不齊。從倉庫領(lǐng)用之后，這些化學(xué)品便散布于學(xué)校各個實驗室中，單純由

4、各個實驗室管理者自行管理，很多化學(xué)品直接簡單存放于實驗室中，沒有規(guī)范保存，更無統(tǒng)一監(jiān)管，存在較大隱患。 2.化學(xué)品管理投入不足，條件有限。醫(yī)學(xué)院校的實驗室所使用的化學(xué)品大部分比較安全，但也存在著部分危險度較高的化學(xué)品，如濃鹽酸、高錳酸鉀、丙酮、甲醛等。醫(yī)學(xué)院校在化學(xué)品安全管理上的投入遠遠低于化工院校，很多實驗室缺乏應(yīng)急洗眼器、緊急噴淋等應(yīng)急裝置；各系部也很少設(shè)有特定的試劑存放室，即便有存儲間，存儲間的設(shè)施也通常過于簡陋；沒有專業(yè)的人員管理相對危險的化學(xué)品，劇毒品沒有嚴(yán)格執(zhí)行“五雙”要求等。無論在資金投入、人員配備、設(shè)施建設(shè)等各方面總體都處于不足狀態(tài)，條件十分有限，給管理帶來了一定的難度，也存在

5、較大安全隱患。 3.化學(xué)品管理者專業(yè)度不高，安全意識普遍薄弱。醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生和老師主要是醫(yī)學(xué)背景下的，甚至有一部分直接是文科生，對于理科的化學(xué)知識了解甚少，從潛意識里就會不自覺地?zé)o視這些化學(xué)品的危害，當(dāng)發(fā)生某些突發(fā)狀況時也不清楚如何處理才是最正確最妥當(dāng)?shù)摹念I(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生，對于化學(xué)品安全性的重視遠低于化工院校。大部分實驗室的管理者雖是本課程的專業(yè)人員卻不是化學(xué)品管理的專業(yè)人員，后期也沒有接受相關(guān)的培訓(xùn)。特別是那些化學(xué)品使用較多的實驗室，迫切需要管理者對其使用的化學(xué)品在存儲、使用、處理等各方面有更為深入的了解。 4.廢棄化學(xué)品處理不規(guī)范，監(jiān)管不到位。使用化學(xué)品勢必會產(chǎn)生廢液，有實驗過程中產(chǎn)生的

6、廢液，有過期的原裝試劑和不再使用的剩余試劑等。特別是近幾年擴大招生規(guī)模后，實驗室利用率不斷提高，廢液排放量迅速增加，廢液污染問題日益突出。無論是哪種廢液，都必須定期及時妥善處理。如果不經(jīng)過無害化處理直接排放都將對環(huán)境造成一定的污染。對于自身無法處理的廢液，也應(yīng)該要請具有相關(guān)資質(zhì)的機構(gòu)代為處理。然而，在很多醫(yī)學(xué)院校對于化學(xué)品廢液的處理上，往往還存在較多漏洞。有的不能將廢液及時處理，積攢時間過久，積攢容量過多；有的沒有進行合理分類回收，直接將所有廢液混放在一起；甚至也有個別將廢液直接排放到下水管等不規(guī)范現(xiàn)象。院校沒有設(shè)置相應(yīng)的部門對廢液進行監(jiān)督和管理，致使廢液處置問題日益嚴(yán)重。 二、醫(yī)學(xué)院校實驗室

7、化學(xué)品管理的措施 1.建立規(guī)章制度，明確責(zé)任?？茖W(xué)規(guī)范的安全管理制度是實驗室正常、高效運行的有力保障。制定嚴(yán)格的管理制度，采用科學(xué)的管理辦法，加強管理，是保證實驗室化學(xué)品安全的有效措施。各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)結(jié)合本校實際情況，制定出適合本校的規(guī)章和制度。主要包括實驗室準(zhǔn)入考核制度、管理人員責(zé)任制度，化學(xué)品出入庫制度，化學(xué)品保管與使用制度，化學(xué)品信息管理制度，危險化學(xué)品管理制度，廢液回收處理制度等3。根據(jù)規(guī)章制度，建立起以院系個人的三級管理模式，明確責(zé)任，落實到人4。 2.設(shè)立小型化學(xué)品倉庫，進行統(tǒng)一管理。為解決領(lǐng)取后的化學(xué)品無統(tǒng)一管理的現(xiàn)象，可以考慮每個系部獨自設(shè)立一個小型的化學(xué)品倉庫，用于存放本系部本

8、學(xué)期各實驗室從學(xué)校倉庫領(lǐng)取的試劑。為保證安全，小型倉庫也應(yīng)具備金屬門窗、通風(fēng)設(shè)備、防爆設(shè)備、照明設(shè)施、消防設(shè)施、耐腐蝕化學(xué)品柜等，根據(jù)需要還可以添置保險柜。所有試劑都要做好相關(guān)登記信息，如化學(xué)品名、規(guī)格、數(shù)量等，試劑存放要按照分類存放原則進行儲存。倉庫應(yīng)設(shè)置專人統(tǒng)一管理，并定期做好信息統(tǒng)計與更新工作。領(lǐng)用人員應(yīng)嚴(yán)格做好領(lǐng)用登記制度，用不完的試劑要及時返回倉庫。通過建立這樣一種下屬的小型倉庫，切實加強對于領(lǐng)用試劑的監(jiān)督和管理，有效降低安全隱患，保證化學(xué)品的安全。 3.優(yōu)化實驗，建立院系級化學(xué)品信息管理調(diào)劑平臺。結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的大背景，選擇與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實驗，注重專業(yè)特色，優(yōu)化實驗項目。盡量選用無毒、

9、無害的試劑，推行綠色實驗；盡量使用小劑量試劑，推行微型實驗5。從源頭上減少高危險性化學(xué)品的種類和化學(xué)品的存儲量，從根本上降低化學(xué)品安全管理的難度。匯總各小型倉庫的化學(xué)品存儲信息，建立起一個院系級別的化學(xué)品信息管理調(diào)劑平臺。各實驗室根據(jù)自身需求，可隨時查找并申請試劑調(diào)劑。試劑調(diào)劑應(yīng)遵行先進先出原則，保證化學(xué)品的有效性。通過這樣一個院系級的管理調(diào)劑平臺，將各實驗室的化學(xué)品流動起來，切實實現(xiàn)了化學(xué)品資源的有效共享，既提升了剩余試劑的使用價值，又節(jié)省了試劑存儲空間，形成一種常用常新的良性循環(huán)，創(chuàng)造了優(yōu)良的實驗環(huán)境6。同時在一定程度上，對整個院校的化學(xué)品信息有一個統(tǒng)一的掌控和監(jiān)管。如果有條件，還可以建立

10、校級之間的信息管理調(diào)劑平臺，更大程度地促進化學(xué)品信息的安全管理。 4.增加投入，加強管理，全面提高安全意識。醫(yī)學(xué)院校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)逐步提高化學(xué)品的安全管理意識，嚴(yán)格審批危險化學(xué)品的申購計劃，適當(dāng)增加學(xué)校對化學(xué)品管理上的資金投入。對于保證安全的必要設(shè)施，必須具備齊全?；瘜W(xué)品倉庫設(shè)計應(yīng)符合要求，劇毒化學(xué)品要嚴(yán)格實行“五雙”制度。提前制定各種應(yīng)急預(yù)案，在全校范圍內(nèi)不定期開展各種安全演習(xí)，并組織相關(guān)人員進行專業(yè)培訓(xùn)。嚴(yán)格貫徹實施實驗室準(zhǔn)入考核制度，每一位人員必須掌握實驗技能和安全知識后方可開展實驗7。各教師和管理人員應(yīng)清楚了解自身所涉及化學(xué)品的屬性，掌握突發(fā)狀況應(yīng)對措施要領(lǐng)。每一次實驗課，老師都應(yīng)向?qū)W生宣

11、教本次實驗涉及的化學(xué)試劑及注意事項，全程嚴(yán)格監(jiān)管化學(xué)品的規(guī)范使用。學(xué)生要嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，謹(jǐn)慎使用各種化學(xué)試劑，重視化學(xué)試劑的危險性。在全校范圍，從每個細節(jié)加強管理，從每一個人加強安全意識，確?；瘜W(xué)品的安全。 5.重視廢液回收處理，加強監(jiān)管。設(shè)置一個專門的崗位，用于監(jiān)督和管理全校化學(xué)品廢液的回收和處理情況。統(tǒng)一發(fā)放專業(yè)的廢液回收桶，按要求分類收集，并附上廢液清單，定期將各實驗室的廢液收集起來統(tǒng)一存放，再定期交由相關(guān)機構(gòu)進行專業(yè)處理，同時做好廢液登記信息；對于部分簡單的廢液，實驗室可自行處理的，經(jīng)無害化處理符合標(biāo)準(zhǔn)后方可排放；對于可回收再利用的廢液，應(yīng)及時分門別類回收起

12、來，盡快用于可利用的實驗課程中，以節(jié)約試劑費用支出，最大限度利用廢液價值。監(jiān)管部門還應(yīng)定期對各系部的化學(xué)品進行檢查，審核化學(xué)品的標(biāo)簽、數(shù)量、存儲等情況，全面監(jiān)督管理好全?；瘜W(xué)品的安全。 三、結(jié)語 實驗室化學(xué)品的管理工作不但直接影響學(xué)校的科研及辦學(xué)水平，更直接關(guān)聯(lián)師生們的人身財產(chǎn)安全，實驗室化學(xué)品的安全管理工作理應(yīng)作為醫(yī)學(xué)院校平安校園建設(shè)工作的重點內(nèi)容之一。通過建立健全相應(yīng)的管理和監(jiān)督機制，完善相應(yīng)的安全保障措施，增強全民安全和環(huán)保意識，提高專員管理水平，消除潛在安全隱患，促使化學(xué)品能夠更好地為醫(yī)學(xué)事業(yè)服務(wù)。實驗室化學(xué)品的規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理對學(xué)校安全、高效地開展各項教育事業(yè)有著極其重要的意義，值得每一位醫(yī)學(xué)教育工作者研究與思考。 參考文獻： 1趙忠林.國外實驗室化學(xué)品安全管理介紹j.職業(yè)衛(wèi)生與應(yīng)急救援，2013，31：167-169. 2劉陽橋，張業(yè)明.對高?；瘜W(xué)品存儲及使用管理的探討j.工業(yè)安全與環(huán)保，2005，31：48-49. 3王海文，殷馨.淺談實驗室化學(xué)品管理j.實驗科學(xué)與技術(shù)，2014，12：203-205. 4方苗利.