現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義

1、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 高考回眸高考回眸 “理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意”作為現(xiàn)作為現(xiàn) 代文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn)，是一個(gè)代文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn)，是一個(gè) ?？键c(diǎn)，即每年必考。?？键c(diǎn)，即每年必考。 l0808年高考十七套試題年高考十七套試題1111個(gè)省市涉?zhèn)€省市涉 及及 l0909年高考六個(gè)省市涉及年高考六個(gè)省市涉及 l1111年高考十六套試題七套涉及年高考十六套試題七套涉及 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 題

2、型展示題型展示 20解釋下面兩句話在文中的含意。（解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）（分）（2009年山年山 東卷選做（一）文學(xué)類）東卷選做（一）文學(xué)類） （1）把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界上風(fēng)）把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界上風(fēng) 風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。（風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。（2分）分） （2）一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精）一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精 神的坐標(biāo)，無論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。（神的坐標(biāo)，無論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。（2分）分） 2121怎樣理解第二部分劃線句子的含意？（怎樣理解第二部分劃線

3、句子的含意？（4 4分）（分）（20092009 年山東卷選做（二）實(shí)用類）年山東卷選做（二）實(shí)用類） 我寫作是因?yàn)槲沂テ胶猓睦硎ケＵ?，而心安理我寫作是因?yàn)槲沂テ胶?，心理失去保障，而心安?得的人是幸福的，繆斯不會(huì)去照顧他們？得的人是幸福的，繆斯不會(huì)去照顧他們？ 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、探討并掌握、探討并掌握“理解文中重要句理解文中重要句 子的含意子的含意”的方法。的方法。 2 2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確篩選信息，規(guī)范答題、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確篩選信息，規(guī)范答題 思路。思路。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 理解文中重要句子的

4、含意理解文中重要句子的含意 l縱觀近幾年高考試題，縱觀近幾年高考試題，“重要句重要句 子子”通常指以下三種類型語句：通常指以下三種類型語句： l1 1 簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富的語句簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富的語句 l2 2 使用了修辭手法的語句使用了修辭手法的語句 l3 3 結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句 子子 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 l1 1 簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富 的語句的語句 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 練習(xí)：練習(xí)： （08山東卷）山東卷）歌德之勺歌德之勺 “今天終于以另一種方式

5、接近了你今天終于以另一種方式接近了你”這句話在文中的含這句話在文中的含 意是什么？意是什么？ 語境：語境：今天終于以另一種方式接近了你。今天終于以另一種方式接近了你。今天今天 來到了從小就覺得神秘的這位藝術(shù)家生活過的來到了從小就覺得神秘的這位藝術(shù)家生活過的 實(shí)實(shí)在在空間。多么不可思議，多么幸福。我實(shí)實(shí)在在空間。多么不可思議，多么幸福。我 們可以用手撫摸一下詩人觸摸的東西，小心翼們可以用手撫摸一下詩人觸摸的東西，小心翼 翼。我們?cè)噲D通過逝去的詩人遺留在器物中的翼。我們?cè)噲D通過逝去的詩人遺留在器物中的 神秘，去接通那顆偉人的靈魂。神秘，去接通那顆偉人的靈魂。 關(guān)關(guān) 鍵鍵 詞詞 語語 通過尋訪詩人生

6、活過的實(shí)實(shí)在在的空間和遺留的通過尋訪詩人生活過的實(shí)實(shí)在在的空間和遺留的 器物，去接通（感受）歌德那顆偉人的靈魂。答器物，去接通（感受）歌德那顆偉人的靈魂。答“通通 過用手撫摸一下詩人觸摸的東西過用手撫摸一下詩人觸摸的東西”，“去接通歌德那去接通歌德那 顆偉人的靈魂顆偉人的靈魂”也可。也可。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 例、文中說聞一多例、文中說聞一多“在故紙堆里討在故紙堆里討 生活生活”，應(yīng)如何理解這句話的含意，應(yīng)如何理解這句話的含意?(4 分分) 聞一多的著名，是因?yàn)閷懶略?，因?yàn)楸惶貏?wù)暗殺，這兩件事都具有轟動(dòng)效應(yīng)。聞一多的著名，是因?yàn)閷懶略姡驗(yàn)楸惶貏?wù)暗殺，這兩件

7、事都具有轟動(dòng)效應(yīng)。 而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對(duì)古典文獻(xiàn)所做的考訂工作。而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對(duì)古典文獻(xiàn)所做的考訂工作。 聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時(shí)間里，他都是個(gè)地道的書蟲，聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時(shí)間里，他都是個(gè)地道的書蟲， 是在是在“故紙堆里討生活故紙堆里討生活”?？箲?zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多?？箲?zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多 在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給 他取名為他取名為“何妨一下樓主人何妨一下樓主

8、人”。按照我的想法，聞一多之所以會(huì)走做死學(xué)問。按照我的想法，聞一多之所以會(huì)走做死學(xué)問 這條路，多少和他賭氣有關(guān)。這條路，多少和他賭氣有關(guān)。 聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻(xiàn)不僅可能，聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻(xiàn)不僅可能， 而且會(huì)做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認(rèn)為中國的舊書中，而且會(huì)做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認(rèn)為中國的舊書中， 壓根兒就沒有一點(diǎn)值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人壓根兒就沒有一點(diǎn)值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人 里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個(gè)人仰馬翻。但是，另一方面。中國

9、的傳統(tǒng)文化又是那里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個(gè)人仰馬翻。但是，另一方面。中國的傳統(tǒng)文化又是那 樣讓他如癡如醉，其癡迷程度和任何有考據(jù)癖的學(xué)者相比毫不遜色，他走的樣讓他如癡如醉，其癡迷程度和任何有考據(jù)癖的學(xué)者相比毫不遜色，他走的 是最正統(tǒng)的學(xué)術(shù)道路，從訓(xùn)詁和史料考訂下手，為一個(gè)字、一個(gè)詞大坐冷板是最正統(tǒng)的學(xué)術(shù)道路，從訓(xùn)詁和史料考訂下手，為一個(gè)字、一個(gè)詞大坐冷板 凳。凳。 答案：答案：“故紙堆故紙堆”是說他所做的是訓(xùn)詁和史料考是說他所做的是訓(xùn)詁和史料考 訂工作，研究對(duì)象是古典文獻(xiàn)。訂工作，研究對(duì)象是古典文獻(xiàn)。(2分分)討生活討生活” 是指他對(duì)研究工作如癡如醉，做學(xué)問達(dá)到了極致，是指他對(duì)研究工作如癡如醉，做學(xué)

10、問達(dá)到了極致， 除了上課、吃飯，幾乎不下樓。除了上課、吃飯，幾乎不下樓。(2分分) 怎么來組怎么來組 織答案？織答案？ 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 n第一步第一步 n第二步第二步 n第三步第三步 小結(jié)小結(jié) 解題思路：解題思路： 分析句子，找關(guān)鍵詞語分析句子，找關(guān)鍵詞語 結(jié)合語境，分析關(guān)鍵詞指向結(jié)合語境，分析關(guān)鍵詞指向 一一對(duì)應(yīng)解釋，按點(diǎn)組織答案一一對(duì)應(yīng)解釋，按點(diǎn)組織答案 （找關(guān)鍵（找關(guān)鍵+巧分析巧分析+建答案）建答案） 鞏固練習(xí)：學(xué)案鞏固練習(xí)：學(xué)案34 彩色的荒漠彩色的荒漠 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練 學(xué)案學(xué)案34 彩色

11、的荒漠彩色的荒漠 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 （09年全國卷年全國卷）彩色的荒漠彩色的荒漠 n15解釋下列兩句話在文中的含意。（解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）分） n（1）我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人）我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人 類的精神榜樣。類的精神榜樣。 什么精神？什么精神？ 怎么理怎么理 解？解？ 答案：答案： 惡劣環(huán)境中的胡楊樹，好象被上天賦予惡劣環(huán)境中的胡楊樹，好象被上天賦予 了頑強(qiáng)的意志和信念，具有吸引人激勵(lì)人的力量。了頑強(qiáng)的意志和信念，具有吸引人激勵(lì)人的力量。 解析解析(1)結(jié)合上文，結(jié)合上文，“樹的腳下，已經(jīng)薄薄厚厚地鋪上一片黃樹

12、的腳下，已經(jīng)薄薄厚厚地鋪上一片黃 沙沙可是樹的殘干依然挺立可是樹的殘干依然挺立”，這些語句勾勒出了胡楊樹的形，這些語句勾勒出了胡楊樹的形 象象環(huán)境惡劣，意志頑強(qiáng)；環(huán)境惡劣，意志頑強(qiáng)；“像是一群強(qiáng)悍的舞者，向天空和大像是一群強(qiáng)悍的舞者，向天空和大 地頑強(qiáng)地傾訴著它們的意志和信念地頑強(qiáng)地傾訴著它們的意志和信念”一句，則概括地表達(dá)了一句，則概括地表達(dá)了“精神精神 榜樣榜樣”的內(nèi)容。的內(nèi)容。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 15、(2)只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。 答案：盡管沙漠是荒涼和單調(diào)的，但是，人們可以答案：盡管沙漠是荒涼和單調(diào)的，但是

13、，人們可以 通過勞動(dòng)讓人生變得豐富多彩。通過勞動(dòng)讓人生變得豐富多彩。 解析：解析： (2)“只有荒涼的沙漠只有荒涼的沙漠”中的中的“荒涼荒涼”指的是戈壁指的是戈壁 灘荒涼的環(huán)境，即惡劣的環(huán)境、單調(diào)的色彩；灘荒涼的環(huán)境，即惡劣的環(huán)境、單調(diào)的色彩；“沒有沒有 荒涼的人生荒涼的人生”中的中的“荒涼荒涼”是比喻義，從上下文看，是比喻義，從上下文看， 是單調(diào)的、沒有色彩的、無意義的。結(jié)合下文是單調(diào)的、沒有色彩的、無意義的。結(jié)合下文“是心是心 聲，也是寫照；是鼓動(dòng)，更是諾言聲，也是寫照；是鼓動(dòng)，更是諾言”，表明這是石油，表明這是石油 工人的追求，也是他們的行動(dòng)：即使在艱苦的環(huán)境中，工人的追求，也是他們的行

14、動(dòng)：即使在艱苦的環(huán)境中， 也要通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓人生豐富多彩。也要通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓人生豐富多彩。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞修辭修辭 戈壁灘荒涼的環(huán)境，戈壁灘荒涼的環(huán)境， 即惡劣的環(huán)境、單調(diào)即惡劣的環(huán)境、單調(diào) 的色彩的色彩 單調(diào)的、沒有色彩單調(diào)的、沒有色彩 的、無意義的的、無意義的 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 l2 2 使用了修辭手使用了修辭手 法的語句法的語句 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 練習(xí)練習(xí)： l 宗岱有運(yùn)動(dòng)員的體格。宗岱有運(yùn)動(dòng)員的體格。.他洋洋得意他洋洋得意 說說他走路比汽車或者

15、比飛機(jī)還快他走路比汽車或者比飛機(jī)還快。他也愛游。他也愛游 泳，在這方面，他認(rèn)為他的勇敢大大超過了泳，在這方面，他認(rèn)為他的勇敢大大超過了 實(shí)際的限度，我不大相信，不過，我敢說，實(shí)際的限度，我不大相信，不過，我敢說， 必然可以超過一點(diǎn)兒必然可以超過一點(diǎn)兒. l 宗岱喜好辯論。宗岱喜好辯論。對(duì)于他，辯論簡(jiǎn)直是練對(duì)于他，辯論簡(jiǎn)直是練 武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。若一。若一 面走路一面辯論，他這種姿勢(shì)尤為顯著：跟面走路一面辯論，他這種姿勢(shì)尤為顯著：跟 上他的腳步，和跟上他的談話速度一樣不容上他的腳步，和跟上他的談話速度一樣不容 易，辯論得越激烈，他走得越快。易，辯論

16、得越激烈，他走得越快。 2011 廣東卷 梁宗岱先生梁宗岱先生 溫源寧 問：請(qǐng)賞析文中畫線句子表述效果。請(qǐng)賞析文中畫線句子表述效果。 （4分） 夸張手法。突出了梁夸張手法。突出了梁 宗岱善于跑路，有強(qiáng)宗岱善于跑路，有強(qiáng) 健的體格。健的體格。 比喻。形象生動(dòng)地寫出了梁宗岱擅長(zhǎng)且喜歡辯論，比喻。形象生動(dòng)地寫出了梁宗岱擅長(zhǎng)且喜歡辯論， 辯論時(shí)激情洋溢的性格特點(diǎn)。辯論時(shí)激情洋溢的性格特點(diǎn)。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 例例2（0808重慶高考）重慶高考）時(shí)間怎樣地行走時(shí)間怎樣地行走怎樣理解怎樣理解“它它 在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼在清晨的曙光中像一道明麗

17、的雪線一樣刺痛了我的眼 睛睛”在文中的含意。（在文中的含意。（4 4分）分） 語境：十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間語境：十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間 的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā),它在清晨的曙光中它在清晨的曙光中 像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛. 分析分析:挑主干，挑主干，“它刺痛了我的眼睛它刺痛了我的眼睛”，“它它”指指“白發(fā)白發(fā)” 析修辭，比喻，本體是析修辭，比喻，本體是“白發(fā)白發(fā)”。 抓關(guān)鍵詞，抓關(guān)鍵詞，“刺痛刺痛”，吃驚之情。，吃驚之情。 答案：答案：比喻手法，用明麗的雪線比喻白發(fā)，一根比喻手法

18、，用明麗的雪線比喻白發(fā)，一根 銀白的頭發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老，感嘆歲月的流銀白的頭發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老，感嘆歲月的流 逝。逝。 “刺痛刺痛”的僅的僅 僅是眼睛？?jī)H是眼睛？ 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 n第一步分析句子，確定句子使用第一步分析句子，確定句子使用 的修辭格；的修辭格； n第二步第二步 “還原還原”修辭手法，并分修辭手法，并分 析其表達(dá)效果。析其表達(dá)效果。 n第三步組織答案第三步組織答案 答出作用情答出作用情 感感 小結(jié)小結(jié) 解題思路：解題思路： （還原手法（還原手法+作用作用+情感）情感） 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：學(xué)案學(xué)案35 陽關(guān)古道蒼涼美陽關(guān)古道蒼涼美 現(xiàn)

19、代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 在去陽關(guān)古城的路上只見沿途平沙千在去陽關(guān)古城的路上只見沿途平沙千 里、荒無人煙，戈壁灘與藍(lán)天相互對(duì)峙，偶里、荒無人煙，戈壁灘與藍(lán)天相互對(duì)峙，偶 爾有芨芨草、駱駝刺等沙生植物零星地點(diǎn)綴爾有芨芨草、駱駝刺等沙生植物零星地點(diǎn)綴 在遠(yuǎn)處。把廣袤的戈壁灘映襯得更為荒涼。在遠(yuǎn)處。把廣袤的戈壁灘映襯得更為荒涼。 車輪飛轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的聲響，遠(yuǎn)方地平線；車輪飛轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的聲響，遠(yuǎn)方地平線； 隱隱約約出現(xiàn)了一線鋸齒形的屏障。那屏障隱隱約約出現(xiàn)了一線鋸齒形的屏障。那屏障 原是一條林帶。我們的汽車駛進(jìn)林帶，原是一條林帶。我們的汽車駛進(jìn)林帶，就好就好 像突然闖進(jìn)了

20、綠色的海洋像突然闖進(jìn)了綠色的海洋。這水渠交錯(cuò)、萬。這水渠交錯(cuò)、萬 木爭(zhēng)春的景象仿佛就是可愛的江南水鄉(xiāng)。木爭(zhēng)春的景象仿佛就是可愛的江南水鄉(xiāng)。 根據(jù)上下文，解釋文中根據(jù)上下文，解釋文中“就好像突然闖就好像突然闖 進(jìn)了綠色的海洋進(jìn)了綠色的海洋”一一 句的含意。句的含意。 高考鏈接（高考鏈接（0808全國卷全國卷） 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 表達(dá)表達(dá)還原：綠色的海洋還原：綠色的海洋 答案示例：我突然闖進(jìn)了寬廣的綠色林帶。答案示例：我突然闖進(jìn)了寬廣的綠色林帶。 情感內(nèi)核：突然情感內(nèi)核：突然 驚喜驚喜 答案：寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差答案：寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差

21、巨大，使我突然產(chǎn)生了驚喜之感。巨大，使我突然產(chǎn)生了驚喜之感。 寬廣的綠色林帶寬廣的綠色林帶 要領(lǐng)：抓修辭，是比喻，還原本體；抓關(guān)鍵詞要領(lǐng)：抓修辭，是比喻，還原本體；抓關(guān)鍵詞 “海洋海洋” 分析特點(diǎn)；抓關(guān)鍵詞分析特點(diǎn)；抓關(guān)鍵詞“突然闖進(jìn)突然闖進(jìn)” 分析情感（這是寫景的句子，要分析到感情）分析情感（這是寫景的句子，要分析到感情） 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 (2)好像這凄冷的陽關(guān)古城也有幾分好像這凄冷的陽關(guān)古城也有幾分 暖意了。暖意了。 n答案答案:城磚磨制的陽關(guān)硯，蘊(yùn)含著歷史文化城磚磨制的陽關(guān)硯，蘊(yùn)含著歷史文化 氣息，使我對(duì)陽關(guān)古城的感覺也變得溫暖氣息，使我對(duì)陽關(guān)古城

22、的感覺也變得溫暖 了一些。了一些。 解析：題要結(jié)合語境才能準(zhǔn)確理解。解析：題要結(jié)合語境才能準(zhǔn)確理解。“聽著旅伴的聽著旅伴的 介紹，我不由感慨起來，好像這凄冷的陽關(guān)古城也介紹，我不由感慨起來，好像這凄冷的陽關(guān)古城也 有幾分暖意了有幾分暖意了”，旅伴介紹，旅伴介紹“陽關(guān)硯磨的墨冬不結(jié)陽關(guān)硯磨的墨冬不結(jié) 冰，夏不縮水，用來寫毛筆字十分方便冰，夏不縮水，用來寫毛筆字十分方便”，帶有濃，帶有濃 濃的中國歷史文化氣息，使作者的心里有了一些安濃的中國歷史文化氣息，使作者的心里有了一些安 慰，同時(shí)也感到驕傲與自豪。慰，同時(shí)也感到驕傲與自豪。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義

23、 (3)這些走過生死之劫的將軍和士兵，這些走過生死之劫的將軍和士兵， 便成了哲學(xué)家與詩人。便成了哲學(xué)家與詩人。 解析：題要理解解析：題要理解“哲學(xué)家與詩人哲學(xué)家與詩人”的比喻義。由的比喻義。由 于將軍、士兵們?cè)陉栮P(guān)道上沖沖殺殺，歷經(jīng)多于將軍、士兵們?cè)陉栮P(guān)道上沖沖殺殺，歷經(jīng)多 次生死，便產(chǎn)生了很多人生感悟，次生死，便產(chǎn)生了很多人生感悟，“他們留下他們留下 的點(diǎn)滴感慨，震撼著無數(shù)人的心靈的點(diǎn)滴感慨，震撼著無數(shù)人的心靈”，給后人，給后人 留下了很多哲思與詩情。留下了很多哲思與詩情。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 【答案答案】出生入死的人生經(jīng)歷，使戍守邊出生入死的人生經(jīng)歷，使戍守邊 關(guān)的將軍和士兵對(duì)生活有著深刻而豐富

24、的感觸，關(guān)的將軍和士兵對(duì)生活有著深刻而豐富的感觸， 給后人留下了哲思和詩情。給后人留下了哲思和詩情。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 l3 3 結(jié)構(gòu)（層次）結(jié)構(gòu)（層次） 比較復(fù)雜的句子比較復(fù)雜的句子 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 21怎樣理解第二部分劃線句子的含意？（怎樣理解第二部分劃線句子的含意？（4分）分） 劉：那么多的人在抱怨世界對(duì)自己的不公平，一劉：那么多的人在抱怨世界對(duì)自己的不公平，一 般說來尤其是越知識(shí)多的人越抱怨多，我抱怨過，當(dāng)然般說來尤其是越知識(shí)多的人越抱怨多，我抱怨過，當(dāng)然 柏楊先

25、生也抱怨過。這話您不介意吧！柏楊先生也抱怨過。這話您不介意吧！ 柏：我承認(rèn)我確實(shí)抱怨過，不過我終生在抱怨又終柏：我承認(rèn)我確實(shí)抱怨過，不過我終生在抱怨又終 生在奮斗爭(zhēng)取，并且我能做到在進(jìn)入天堂時(shí)一定把我所生在奮斗爭(zhēng)取，并且我能做到在進(jìn)入天堂時(shí)一定把我所 見到、經(jīng)歷過的、世間發(fā)生過的一切都統(tǒng)統(tǒng)包容：因?yàn)橐姷健⒔?jīng)歷過的、世間發(fā)生過的一切都統(tǒng)統(tǒng)包容：因?yàn)?太多我知道、不知道的人在包容著、包容過我！太多我知道、不知道的人在包容著、包容過我！你可以你可以 抱怨，但你不能僅限于抱怨。抱怨，但你不能僅限于抱怨。人要盡力而為，要竭盡全人要盡力而為，要竭盡全 力，實(shí)在做不到了，你就試著順其自然吧！要承認(rèn)人與力，實(shí)

26、在做不到了，你就試著順其自然吧！要承認(rèn)人與 人的差異性，世間萬物有擺脫差異性的事物存在嗎？每人的差異性，世間萬物有擺脫差異性的事物存在嗎？每 個(gè)人在宇宙中都會(huì)有一個(gè)最終位置的！有的輝煌奪目，個(gè)人在宇宙中都會(huì)有一個(gè)最終位置的！有的輝煌奪目， 有的黯淡無光，這沒有什么錯(cuò)！有的黯淡無光，這沒有什么錯(cuò)！ 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 【參考答案參考答案】 l21面對(duì)世道的不公正和諸多不如意，面對(duì)世道的不公正和諸多不如意， 可以抱怨發(fā)牢騷。（可以抱怨發(fā)牢騷。（1分）分） 更要發(fā)揮潛能，盡力而為，爭(zhēng)得一個(gè)屬更要發(fā)揮潛能，盡力而為，爭(zhēng)得一個(gè)屬 于自己的人生位置。（于自己的人生位置。

27、（2分）分） 真的無能為力也要順其自然，承認(rèn)人與真的無能為力也要順其自然，承認(rèn)人與 人的差異性。（人的差異性。（1分）分） 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 典型試題訓(xùn)練：同里的黃昏是一首歌同里的黃昏是一首歌 l陶淵明們雖然陶淵明們雖然“采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”，但卻給生，但卻給生 活帶來極大的不便，只有如這位老者一樣，選一個(gè)寧靜活帶來極大的不便，只有如這位老者一樣，選一個(gè)寧靜 的所在，比如同里，雖然與世無爭(zhēng)，卻也不為生活所擾，的所在，比如同里，雖然與世無爭(zhēng)，卻也不為生活所擾， 更利于修身養(yǎng)性，著實(shí)令人艷羨。更利于修身養(yǎng)性，著實(shí)令人艷羨。 答題思路體

28、會(huì)語句含意，不僅要看句中關(guān)鍵詞語，對(duì)結(jié)構(gòu)答題思路體會(huì)語句含意，不僅要看句中關(guān)鍵詞語，對(duì)結(jié)構(gòu) 復(fù)雜的句子尤其是長(zhǎng)句子還要善于分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從而復(fù)雜的句子尤其是長(zhǎng)句子還要善于分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從而 把握情感的層次性，保證要點(diǎn)的齊全。把握情感的層次性，保證要點(diǎn)的齊全。 規(guī)范答案規(guī)范答案(示例示例)通過通過“陶淵明們陶淵明們”與與“同里老人同里老人” 的生活情態(tài)的對(duì)比，否定了的生活情態(tài)的對(duì)比，否定了“陶淵明們陶淵明們”的沒有滿足的沒有滿足 基本生活所需的基本生活所需的“小隱隱于林小隱隱于林”的生活，贊揚(yáng)了的生活，贊揚(yáng)了“同同 里老人里老人”梅妻鶴子梅妻鶴子(與世無爭(zhēng)、不為生活所擾、更利與世無爭(zhēng)、不

29、為生活所擾、更利 于修身養(yǎng)性于修身養(yǎng)性)的的“大隱隱于市大隱隱于市”的悠然人生。的悠然人生。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 n第一步分析句子，理清結(jié)構(gòu)（幾個(gè)句第一步分析句子，理清結(jié)構(gòu)（幾個(gè)句 子間的關(guān)系）子間的關(guān)系） n第二步結(jié)合語境對(duì)每個(gè)分句一一分析第二步結(jié)合語境對(duì)每個(gè)分句一一分析 n第三步按次序組織答案第三步按次序組織答案 小結(jié)小結(jié) 解題思路：解題思路： 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 n第一步分析句子第一步分析句子 n第二步結(jié)合語境一一對(duì)應(yīng)解釋第二步結(jié)合語境一一對(duì)應(yīng)解釋 n第三步組織答案第三步組織答案 總結(jié)總結(jié) 解題思路：解題思路： 理解

30、文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 找關(guān)鍵詞語找關(guān)鍵詞語 看修辭手法看修辭手法 理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu) 全面作答不漏點(diǎn)（分點(diǎn)全面作答不漏點(diǎn)（分點(diǎn) 作答）作答） 作用作用+ +情感情感 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 課堂小結(jié)（課堂小結(jié)（要點(diǎn)意識(shí)要點(diǎn)意識(shí)） n1、分析一句話在文中的作用：、分析一句話在文中的作用： n 內(nèi)容（本身）作用內(nèi)容（本身）作用+結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(上下文上下文)作用作用 n2、體會(huì)一句話的豐富含義：、體會(huì)一句話的豐富含義： n 抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵詞+分解句子分解句子+整合答案（結(jié)合主旨）整合答案（結(jié)合主旨） 3、品味一句話的表現(xiàn)力（表達(dá)特色）：、品味一句話的表現(xiàn)

31、力（表達(dá)特色）： n手法手法+分析分析+表達(dá)效果（情感）表達(dá)效果（情感） 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 本次學(xué)案批改小結(jié)本次學(xué)案批改小結(jié) 1、從交來的作業(yè)看能認(rèn)真思考答題，認(rèn)真答題；、從交來的作業(yè)看能認(rèn)真思考答題，認(rèn)真答題； 2、有些同學(xué)能做到分點(diǎn)答題，思路清晰；、有些同學(xué)能做到分點(diǎn)答題，思路清晰； 3、還存在雷同和抄標(biāo)準(zhǔn)答案現(xiàn)象，提倡獨(dú)立答題。、還存在雷同和抄標(biāo)準(zhǔn)答案現(xiàn)象，提倡獨(dú)立答題。 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀-理解重要句子含義理解重要句子含義 典型試題訓(xùn)練：典型試題訓(xùn)練：記住回家的路記住回家的路 (1)把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界 上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了