四川高中課程高設(shè)置方案

1、附件：四川省普通高中課程設(shè)置方案（試行）根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案（實驗）和語文等十五個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）的通知（教基20036號）和四川省教育廳、四川省財政廳、四川省人事廳、四川省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于普通高中課程改革的意見（川教2009226號）精神，結(jié)合我省普通高中實際，特制定本方案。一、課程設(shè)置的基本原則（一）認(rèn)真落實教育部普通高中課程方案（實驗）和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）的基本精神和要求，科學(xué)設(shè)置普通高中課程。（二）努力構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化的課程體系，整體設(shè)置必修課，合理設(shè)置選修課，為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時滿足不同學(xué)生個性發(fā)展需要。（三）緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和

2、普通高中教育發(fā)展實際，有利于課程的順利實施，有利于調(diào)動學(xué)校實施課程的積極性和創(chuàng)造性。二、課程設(shè)置（一）課程結(jié)構(gòu)普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。1.學(xué)習(xí)領(lǐng)域普通高中課程設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2.科目每一領(lǐng)域由課程價值相近的若干科目組成。八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語文、外語（英語、日語、俄語等）、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。3.模塊每一科目由若干模塊組成。模塊之間既相互獨立，又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都

3、有明確的教育目標(biāo)，并圍繞某一特定內(nèi)容，整合學(xué)生經(jīng)驗和相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)成相對完整的學(xué)習(xí)單元。普通高中課程由必修和選修兩個部分構(gòu)成，并通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。具體設(shè)置如下（表1）：表1 普通高中課程設(shè)置及學(xué)分表學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模 塊必修學(xué)分選修學(xué)分選修學(xué)分語言與文學(xué)語文10根據(jù)社會對人才多樣化的需求，適應(yīng)學(xué)生不同潛能和發(fā)展的需要，在共同必修的基礎(chǔ)上，各科課程標(biāo)準(zhǔn)分類別、分層次設(shè)置若干選修模塊，供學(xué)生選擇。學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要和學(xué)生的興趣，開設(shè)若干選修模塊，供學(xué)生選擇。外語10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10人文與社會思想政治8歷史6地理6科學(xué)物理6化學(xué)6生物6技術(shù)信息技術(shù)4通用技術(shù)4藝術(shù)音樂3

4、美術(shù)3體育與健康體育與健康11綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動15社區(qū)服務(wù)2社會實踐6學(xué)分合計116學(xué)分至少獲得22學(xué)分至少獲得6學(xué)分說明：（1）學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊并通過考核，可獲得2學(xué)分（其中體育與健康、音樂、美術(shù)每個模塊1學(xué)分）。（2）學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定的學(xué)分，三年中需獲得116個必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會實踐6學(xué)分）和至少28個選修學(xué)分（選修至少獲得22學(xué)分，選修至少獲得6學(xué)分），總學(xué)分達(dá)到144學(xué)分方可畢業(yè)。鼓勵學(xué)生修習(xí)更多的選修模塊，獲得更多學(xué)分。（二）課程內(nèi)容普通高中課程內(nèi)容為教育部普通高中課程方案（實驗）和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）規(guī)定的內(nèi)

5、容。語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)領(lǐng)域的選修I分為選修IA和選修IB。選修IA為學(xué)校必須開設(shè)的、修習(xí)人文方向或理工方向的學(xué)生按各科目要求必須修習(xí)的模塊；選修IB為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的供學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展、自主選擇修習(xí)的模塊。課程內(nèi)容具體安排如下（表2）： 表2 普通高中課程設(shè)置及模塊安排表學(xué)習(xí)領(lǐng)域科 目必修選修選修選修IA選修IB 語言與文學(xué)語文必修1、必修2、必修3、必修4、必修5傳記選讀語言文字應(yīng)用選修IA之外的選修模塊學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要和學(xué)生興趣開設(shè)的選修模塊或?qū)ｎ}外語（英語為例）英語1、英語2、英語3、英語4、英語5英語6英語7選修IA之外的選修模塊數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)

6、學(xué)1、數(shù)學(xué)2、數(shù)學(xué)3、數(shù)學(xué)4、數(shù)學(xué)5人文方向：選修1-1、選修1-2 理工方向：選修2-1、選修2-2與2-3 人文方向：選修系列3、系列4 理工方向：選修系列3、系列4 人文與社會思想政治思想政治1、思想政治2思想政治3、思想政治4人文方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識人文方向：選修IA之外的選修模塊理工方向：選修模塊歷史歷史（I）歷史（II）歷史（III）人文方向：選修1歷史上重大改革回眸選修2近代社會的民主思想與實踐人文方向：選修IA之外的選修模塊理工方向：選修模塊地理地理1地理2地理3人文方向：選修5 自然災(zāi)害與防治選修6 環(huán)境保護(hù)人文方向：選修IA之外的選修模塊理工方向：選修模塊科學(xué)物理物理1、物理2

7、 人文方向：選修1-1理工方向：選修3-1理工方向：選修3-2選修3-4人文方向：選修1-2理工方向：選修3-1、選修3-2、選修3-4之外的選修模塊化學(xué)化學(xué)1、化學(xué)2人文方向：選修1 化學(xué)與生活理工方向：選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)理工方向：選修4化學(xué)反應(yīng)原理選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)人文方向：選修1之外的選修模塊理工方向：選修3、選修4、選修5之外的選修模塊生物生物1生物2生物3理工方向：選修1生物技術(shù)實踐人文方向：選修模塊理工方向：選修1之外的選修模塊技術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)基礎(chǔ)；在算法與程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)中任選1個模塊未修習(xí)的選修模塊通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)與設(shè)計2選修模塊藝術(shù)音樂音樂鑒

8、賞；在歌唱、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演、創(chuàng)作中任選1個模塊選修模塊美術(shù)美術(shù)鑒賞；在繪畫、雕塑、設(shè)計、電腦繪畫/電腦設(shè)計、書法、篆刻、攝影/攝像、工藝中任選2個模塊體育與健康體育與健康在健康教育、田徑2個系列中，各選1個模塊；在體操、民族民間體育項目、新興運動、水上項目、田徑、球類等系列中，選修9個模塊選修模塊綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動三年完成至少3個專題研究社區(qū)服務(wù)三年中必須參加10個工作日社區(qū)服務(wù)社會實踐每學(xué)年參加1周社會實踐（三）課程安排普通高中學(xué)制為三年。每學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假）11周。每學(xué)年分為兩個學(xué)期，每學(xué)期分兩學(xué)段安排

9、課程。一般情況下每學(xué)段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每周按5天安排教學(xué)，原則上每周按35學(xué)時安排教學(xué)，每學(xué)時為45分鐘。語文、外語、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)科目的每個模塊教學(xué)時間通常為36學(xué)時，一般按每周4學(xué)時安排（ 1個學(xué)段內(nèi)完成）或每周2學(xué)時安排（1個學(xué)期內(nèi)完成）；音樂、美術(shù)、體育與健康等科目的1個模塊教學(xué)時間通常為18學(xué)時，一般按每周2學(xué)時安排（ 1個學(xué)段內(nèi)完成）或每周1學(xué)時安排（1個學(xué)期內(nèi)完成）。研究性學(xué)習(xí)活動時間三年共計270學(xué)時；學(xué)生每學(xué)年必須參加1周的社會實踐；學(xué)生三年中必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)。我省普通高中課程具體安排如

10、下（表3）：表3 普通高中課程設(shè)置及學(xué)時安排指導(dǎo)表 表3-1學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊及學(xué)時第一學(xué)年修習(xí)方向第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時語言與文學(xué)語文必修1選修A：傳記選讀4必修2選修B4必修3選修B4必修4必修54選修A：語言文字應(yīng)用選修B4學(xué)校安排一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)英語英語1英語24英語3英語44英語5選修B4選修IA：英語6選修B4選修IA：英語7選修B4數(shù) 學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)44數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)24人文方向數(shù)學(xué)3選修B4選修IA： 選修1-1選修B4選修IA：選

11、修1-2選修B4理工方向數(shù)學(xué)3選修IA： 選修2-14選修IB選修B4選修IA：選修2-2與2-3選修B4人文與社會思想政治思想政治12思想政治22人文方向思想政治32思想政治42選修IA：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識選修B4理工方向思想政治32思想政治42選修B2歷史歷史(I)2歷史 (II)2人文方向歷史( III)選修A： 選修14選修B2選修A： 選修2選修B4理工方向歷史( III)2選修B2表3-2學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊及學(xué)時第一學(xué)年修習(xí)方向第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時人文與

12、社會地理地理12地理22人文方向地理32選修A： 選修5選修B4選修A： 選修6選修B4學(xué)校安排一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)科學(xué)理工方向地理32選修B2物理物理12物理22人文方向選修1-12選修B2理工方向選修 3-1選修A： 選修 3-24選修A：選修 3-42選修B選修B4化學(xué)化學(xué)12化學(xué)22人文方向選修12選修B2理工方向選修32選修A：選修4選修B4選修A：選修5選修IB4生物生物12生物22人文方向生物32選修B2理工方向生物32選修A：選修12選修B選修B4 表3-3學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊及學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2

13、周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時技 術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)基礎(chǔ)2必修（選擇）2選修2通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計12技術(shù)與設(shè)計22藝 術(shù)音 樂音樂鑒賞1音樂鑒賞1必修（選擇）0.5必修（選擇）0.5選修1學(xué)校安排一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)美 術(shù)美術(shù)鑒賞1必修（選擇）1必修（選擇）0.5必修（選擇）0.5體育與健康體育與健康必修（選擇）2必修（選擇）2必修（選擇）2必修（選擇）2必修（選擇）2必修（選擇）2綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)33333學(xué)校安排一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)社會實踐每學(xué)年1周每學(xué)年1周每學(xué)年1周社區(qū)服務(wù)3年中不少于10個工作日周學(xué)時合計人文方

14、向3333343432理工方向343434 說明：（1）選修至少需要108學(xué)時，內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)具體情況安排。（2）各地和學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況對有關(guān)學(xué)科模塊的安排順序在學(xué)年內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 三、課程實施（一）合理有序地安排課程高中一年級主要設(shè)置必修課程，然后逐步增設(shè)選修課程；高中三年級下學(xué)期，學(xué)校應(yīng)保證每個學(xué)生有必要的體育、藝術(shù)等活動時間，同時鼓勵學(xué)生按照自己興趣和需要繼續(xù)修習(xí)某些課程，獲得一定學(xué)分，也可以安排總復(fù)習(xí)。按照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)校必須開齊各學(xué)科必修模塊，同時要積極創(chuàng)造條件，制定開設(shè)選修課程的規(guī)劃，為學(xué)生學(xué)習(xí)選修課程提供保障。學(xué)校必須開齊各學(xué)科選修IA模塊，開足學(xué)時。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌開設(shè)

15、選修IB模塊，讓學(xué)生有充分的選課空間，學(xué)生可跨班級選修。省級以上示范性普通高中學(xué)校應(yīng)按“普通高中課程設(shè)置及學(xué)時安排指導(dǎo)表”的要求，開足選修IB的學(xué)時，其他普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際盡力開足選修IB的學(xué)時，供學(xué)生修習(xí)選修IB課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展的實際，積極開設(shè)豐富多樣的選修課程，供學(xué)生選修。學(xué)校要積極組織和指導(dǎo)綜合實踐活動，通過研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐等課程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活與社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高收集與處理信息的能力、綜合運用知識解決問題的能力、交流與合作的能力、創(chuàng)新與實踐的能力。為加強(qiáng)集體主義教育，發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作意識，高中三年以行政班為單位進(jìn)行學(xué)生管理，開

16、展教育活動。（二）建立選課指導(dǎo)制度學(xué)校要建立行之有效的校內(nèi)選課指導(dǎo)制度，避免學(xué)生選課的盲目性。學(xué)校應(yīng)編制課程設(shè)置說明和選課指導(dǎo)手冊，并在選課前及時提供給學(xué)生。班主任和學(xué)科教師有指導(dǎo)學(xué)生選課的責(zé)任，要與學(xué)生建立相對固定而長久的聯(lián)系，為學(xué)生形成符合個人特點的、合理的課程修習(xí)計劃提供指導(dǎo)和幫助。學(xué)校要引導(dǎo)家長正確對待和幫助學(xué)生選課。學(xué)校要鼓勵學(xué)生選修更多的模塊，使學(xué)生實現(xiàn)有個性的發(fā)展。（三）建立以校為本的教學(xué)研究制度學(xué)校應(yīng)建立以校為本的教學(xué)研究制度，鼓勵教師針對教學(xué)實踐中的問題開展教學(xué)研究，重視不同學(xué)科教師的交流與研討，創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)教師創(chuàng)造性實施課程的環(huán)境，使教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，通過同伴

17、互助、教學(xué)反思，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動，使課程的實施過程成為教師專業(yè)發(fā)展的過程，不斷提升教師的教育教學(xué)專業(yè)技能。學(xué)校應(yīng)與教研部門、高等院校等建立聯(lián)系，形成有力推動課程發(fā)展的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和教師進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)。（四）建立課程資源共享的機(jī)制為保障普通高中課程的實施，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課程資源建設(shè)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源。同時，大力加強(qiáng)校際之間以及學(xué)校與社區(qū)的合作，充分利用職業(yè)技術(shù)教育的資源，補(bǔ)充校內(nèi)課程資源的不足，努力實現(xiàn)課程資源的共享，盡可能滿足學(xué)生的選課需求。學(xué)校課程的開發(fā)要因地制宜，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，注重普通高中教育、職業(yè)技術(shù)教育與成人教育的融合與滲透。農(nóng)村地區(qū)的高中學(xué)校要結(jié)合農(nóng)村建設(shè)