滬科版九年級物理課件：第二十章 能源、材料與社會章末小結(jié)

1、物理九年級全一冊物理九年級全一冊 HKHK 第 二十 章 能源、材料與社會章末小結(jié)能量、材料與社會 能量：能量轉(zhuǎn)化與守恒定律 能源：我國能源結(jié)構(gòu)不合理，_ 能源比例大 新能源：_ 不可再生太陽能、風(fēng)能、潮汐能、核能、地?zé)崮苤R框架知識框架類型一能量的轉(zhuǎn)化與守恒類型一能量的轉(zhuǎn)化與守恒 例例1 1 下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是 ()A用電器通電工作時，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能B氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，該反應(yīng)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 化學(xué)能C植物光合作用合成有機(jī)物，說明能量可以創(chuàng)生D“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守 恒定律 D D 拓展創(chuàng)新拓展創(chuàng)新【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練】1以下情景中，

2、關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是 ()A鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電動機(jī)在通電轉(zhuǎn)動過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D D 鉆木取火消耗了機(jī)械能，得到了內(nèi)能，因此是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A說法錯誤。電動機(jī)在通電轉(zhuǎn)動過程中，消耗了電能，將其轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，故B說法錯誤。電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C說法錯誤。汽油機(jī)工作過程中，燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能對外做功，故D說法正確。故選D。 解解 析析類型二能量轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的方向性類型二能量轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的方向性 例例2 2

3、 下列事例中，能表示能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有“方向性”的事例是 ()A電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為電能B熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自 發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體C動能可以和重力勢能相互轉(zhuǎn)化D電能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以部分地轉(zhuǎn)化為電能 B B A項電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為電能，只能說明能量之間的相互轉(zhuǎn)化，不能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性。B項，熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性。C項，動能可以和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，能說明能量之間的相互轉(zhuǎn)化，不能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性。D項，電能可以轉(zhuǎn)化為

4、內(nèi)能，內(nèi)能也可以部分地轉(zhuǎn)化為電能，能說明能量之間的相互轉(zhuǎn)化，不能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性。故選B。 解解 析析【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練】2科學(xué)研究表明，能量是守恒的物理量，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_。熱量_自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體。汽車制動時，由于摩擦，_能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然而，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車。 方向性 不能 機(jī)械 類型三開發(fā)新能源類型三開發(fā)新能源在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?！薄暗吞忌睢钡慕裉?，人類非常重視新能源的開發(fā)和利用。下列能源中屬于新能源的是 () A煤 B石油C太陽能 D天然氣C C 【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練】3在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的能源。在太陽內(nèi)

5、部進(jìn)行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來。地球每年所接收的太陽能有610 kWh。(1)太陽發(fā)生聚變時釋放的是哪種能量？答：_。(2)物體內(nèi)能改變的方式有兩種，“輻射”屬于其中的_，另一種是_。(3)地球每年所接收的太陽能為_J。 17核能 熱傳遞 做功 2.161024解解 析析類型四半導(dǎo)體類型四半導(dǎo)體 學(xué)習(xí)半導(dǎo)體材料的特性，了解幾種半導(dǎo)體元件的特性及應(yīng)用，了解當(dāng)今世界自動化領(lǐng)域。 例例4 4關(guān)于半導(dǎo)體，以下說法錯誤的是 ()A計算機(jī)的集成電路是用半導(dǎo)體材料做成的B樓道自動開關(guān)中的光敏電阻可能是由半導(dǎo)體制成的C半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能受溫度、光照等外界因素的影響D鹽水的濃度對導(dǎo)電性能

6、有很大的影響，降低鹽水的濃度就可以使鹽水成為半導(dǎo)體D D 半導(dǎo)體材料是導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體間的材料，常用的半導(dǎo)體材料有硅、鍺等。鹽水的濃度對導(dǎo)電性能有很大的影響，降低鹽水的濃度可以改變它的導(dǎo)電性能，但鹽水不是半導(dǎo)體，故D錯誤。故選D。 解解 析析【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練】4如圖20T3所示的電子體溫計通過流過半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流來反映人的體溫，這利用了半導(dǎo)體 ()A良好的導(dǎo)電特性B良好的絕緣特性C電阻隨溫度變化而變化的特性D電阻隨光照變化而變化的特性圖20T3C C 5光敏電阻能將光信號轉(zhuǎn)換為電信號是因為 ()A光照強(qiáng)度發(fā)生變化時，光敏電阻阻值的大小也發(fā)生變化B光照強(qiáng)度發(fā)生變化時，光敏電阻的

7、體積也發(fā)生變化C光照強(qiáng)度發(fā)生變化時，光敏電阻的長度也發(fā)生變化D光照強(qiáng)度發(fā)生變化時，光敏電阻的橫截面積也發(fā)生變化 光敏電阻受光照射時，電阻迅速減小，但其他因素如體積、長度等，與常規(guī)物質(zhì)相似，變化不大。 解解 析析A A 類型五新材料類型五新材料 主要了解超導(dǎo)體和納米材料的概況及部分特性。 例例5 5下列關(guān)于新材料、新技術(shù)及其應(yīng)用的說法正確的是()A現(xiàn)代計算機(jī)中(CPU元器件)已經(jīng)不再需要應(yīng)用半導(dǎo)體材料了B我國核電站都是利用核聚變來發(fā)電的C納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，利用納米技術(shù)能提高產(chǎn) 品的性能D超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線路上C C 現(xiàn)代計算機(jī)中(CPU元器件)集成了成千上萬個半導(dǎo)體元件，A不符合題意；當(dāng)前的核電站都是利用核裂變來獲取核能的，B不符合題意；納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，納米材料具有某些特殊性能，即它的光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)以及化學(xué)方面的性質(zhì)和大塊固體時相比將會有顯著的不同，C符合題意；超導(dǎo)體是零電阻，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，所以超導(dǎo)體不能應(yīng)用在電飯鍋、熱水器上，D不符合題意。故選C。 解解 析析【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練】6納米材料是指合成材料的組成基本單元大小在_范圍內(nèi)的材料。 1100