韓國研究生學業(yè)計劃書

1、韓國研究生學業(yè)計劃書 ：韓國 計劃書 學業(yè) 研究生 考研計劃書范文 大學生考研計劃書 中文系考研計劃書 篇一：研究生學業(yè)計劃書汽車與交通工程學院 研究生學業(yè)計劃書 姓 名： 趙 業(yè) 淼 班 級： 動 力 0802 聯(lián)系方式2012年4月20日戴爾卡耐基說過：“一個人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎的開始奠定?！庇纱丝梢娪媱澋闹匾?。 經(jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來的是一個嶄新的開始。我們每個人的起點都將歸零

2、。三年后的我們會以什么樣的姿態(tài)去面對這個競爭激烈的社會取決于我們這未來三年的努力以及奮斗情況。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個字，但是結果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學習完全不一樣。我們不再是單調地學習書本上的知識，也不再是單單地被動接受老師教給我們的知識。在研究生階段，我們更重要的是主動去學習，去開發(fā)未知的領域，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。 要想以一個自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn)，我想現(xiàn)在的我就應該認真細心地做好未來三年的計劃了。 一、研究生期間我應該做什么？ 研究生階段我們主要是靠自己去學習去探索，不再一味的接受書本上的理論知識。老師也變成了輔助的作用，引導我們走向正確

3、的研究方向，而不是單純的教授知識。因此要做到以下幾點： （1）建立穩(wěn)固的知識結構：盡量廣地去學習學科的基礎知識，盡量深地去了解所研究領域的方方面面。 這里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機這門學科的各個方面。排放控制、噪聲控制、結構優(yōu)化、各種類型的內(nèi)燃機都應該是我要了解的地方。不能因為我的興趣僅僅是結構優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學習。 要想對內(nèi)燃機有一個更深層次的了解，內(nèi)燃機學最基礎最根本的知識應該是我所要掌握的。因此，內(nèi)燃機學、汽車構造等幾門專業(yè)基礎課程的課本應該是我要翻透翻爛的。 （2）掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。 研究生，顧名

4、思義，是以研究為主要目的的學生。我們選定一個課題之后就要對其進行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應該在研究生期間所要著重學習和掌握的技能。 （3）學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。 二、對本專業(yè)研究領域的興趣 我們學校對內(nèi)燃機研究的領域主要包括：內(nèi)燃機排放控制、噪聲控制、結構優(yōu)化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機等。而我主要的興趣是結構優(yōu)化以及有限元分析。不管未來選擇哪個研究領域，我都不會單單研究一個領域。因為我認為要想對一個事物有深層次的了解，首先要對它有一個全面的了解。 結構優(yōu)化與有限元分

5、析是可以相互結合的，其他各個方面也都是可以相互結合的。因為內(nèi)燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結合，可以使我們對內(nèi)燃機有一個更深層次的了解和認識，更可以使我們對事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認識有了一個質的飛躍。例如：我們在研究排放控制的時候可以考慮內(nèi)燃機的結構是不是會對排放造成一定的影響，內(nèi)燃機的結構是不是又會對噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。結合各個方面的知識就可以使我們的研究更加趨于全面正確。三、對本專業(yè)所感興趣領域的認識與預達到的目標 我主要感興趣的領域是結構優(yōu)化和有限元分析。 因為當今社會是一個信息化的高速發(fā)展的社會，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生

6、活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個。 有限元的核心思想是結構的離散化，就是將實際結構假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體，實際結構的物理性能可以通過對離散體進行分析，得出滿足工程精度的近似結果來替代對實際結構的分析，這樣可以解決很多實際工程需要解決而理論分析又無法解決的復雜問題。 近年來隨著計算機技術的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復雜的工程分析計算問題的有效途徑，現(xiàn)在從汽車到航天飛機幾乎所有的設計制造都已離不開有限元分析計算，其在機械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木建筑、電子電器，國防軍工，船舶， 鐵道，石

7、化，能源，科學研究等各個領域的廣泛使用已使設計水平發(fā)生了質的飛躍，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： （1）增加產(chǎn)品和工程的可靠性； （2）在產(chǎn)品的設計階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題 （3）經(jīng)過分析計算，采用優(yōu)化設計方案，降低原材料成本 （4）縮短產(chǎn)品投向市場的時間 （5）模擬試驗方案，減少試驗次數(shù)，從而減少試驗經(jīng)費 我的目標是在三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等造型軟件繪制內(nèi)燃機各個部件造型，然后對其結構運用adams、ansys等分析軟件進行分析優(yōu)化。 研究方面，我希望自己能夠獨立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨有的一片天空。 四、實現(xiàn)目標的途徑和方法 專業(yè)課

8、方面，我會將第一學期的基礎課和專業(yè)課學好，利用課余時間看看最新的與內(nèi)燃機方面相關的論文，讓自己對本專業(yè)有一個及時的了解。 因為在學習的過程中會涉及到造型設計，我也會利用課余時間學習autocad、ug、pro/e等造型軟件以及adams、ansys等分析軟件。 當今社會是一個信息化的高速發(fā)展的國際化社會，沒有一個良好的英語，我們便不能與國際接軌，也不能更快的了解國外內(nèi)燃機的發(fā)展水平。英語方面，我將利用一切可以利用的時間去學習鞏固自己的英語。多看英文論文，多學習英文，如果有可能我還會去認識國際友人，與他們鍛煉口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望自己在三年后能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜志。讓自

9、己能跟的上國際步伐。 五、個人管理與能力提升 時間管理： 按學期可細分為五個階段： （1）第一學期學習學期 主要目標是學習好各門基礎課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博，都需要學習成績和理論知識的支持。并且這一學期也是五個學期中學習勁頭最濃的學期。 （2）第二學期知識補充學期 經(jīng)過第一學期基礎課的學習和對周邊環(huán)境的了解，應該知道自己所缺乏的知識，在這個學期就應該好好惡補一下。比如說外語，這是很令我頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使我在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學校也會組織一些活動，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學習團隊精神。 （3）第三學期論文材料收集與開

10、題寫作學期 在這個時期，我將開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗，這階段就應該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經(jīng)驗：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分。 （4）第四學期論文完稿和擇業(yè)思考學期 這一學期，同學們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉我的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中，我一

11、直在為擇業(yè)做準備，這時應該對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標準的了解，可以為自己以后想進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學期的考試做好準備。 （5）第五學期論文答辯和擇業(yè)沖刺學期 這一學期是忙碌的學期。首先關鍵的問題是要對論文進行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對以上幾個階段目標的逐個實現(xiàn)，這時的我一定胸有成竹。 能力提升： （1）人被定義為能夠使用語言、具有復雜的社會組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支持與協(xié)助的目的。也就是說人是具有社會性的動

12、物。所以我會首先搞好與老師、同學以及朋友的關系。學會更好的與人交往和相處。要注意的事項主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點與特長等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。 （2）做事有計劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時間列表，然后一一執(zhí)行，到晚上進行總結，把做好的事情總結一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后該怎么做才能使其更好的完成。對沒有完成的任務更要進行反思總結，總結失敗的原因，找出解決方法。 （3）簡化工作。a.做久一點；b.做快一點；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯；f.發(fā)揮團隊合作的力量 （4）學會說不。要學會自己獨立思

13、考，而不是簡單的惟命是從。 以上的時間規(guī)劃和目標不光光是紙上的文字，它更應該是我未來三年的行程表，我將對照著這份學業(yè)計劃書，一步步的施行，然后一步步的走向自己樹立的目標。針對每階段目標我一定會專注，不受外界環(huán)境影響。不會像小貓釣魚一樣，三心二意。同時我也會經(jīng)常進行反思，對一些不足的地方進行改進、調整，找到正確的路線。我相信，三年后的我一定會以一個自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)！篇二：韓國交流生學習計劃 韓國留學學習計劃 我叫韓洋，女，籍貫黑龍江省尚志市, 19xx年x月x日出生于xx市xx區(qū)xx莊。身份證號碼：xx。我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸

14、認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會；在藝術方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規(guī)范的

15、禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國xx大學的韓國語課程。在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在xx工作，母親在xx工作，他們非常支持我赴韓留學，無論在精神上還是物質經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在x年內(nèi)學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進

16、入韓國xx大學打下一個良好的語言基礎和開端！學習期間我將遵守韓國法律，團結同學，尊重老師，在語言過關后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國xx大學，韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習！ 此致 敬禮 申請人： xxxx年篇二：關于選拔2016年春季學期赴韓國交流生的通知 關于選拔2016年春季學期赴韓國交流生的通知 各學院： 根據(jù)我校與韓國忠北大學、濟州大學、新羅大

17、學、中央大學、清州大學簽署的校際交流協(xié)議，擬于2016年2月派出學生赴相應大學進行為期半年的交流學習。為做好此項工作，現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、選派名額 二、選拔對象 20132014級在校本科生。 三、派遣時間 2016年2月2016年7月 四、選拔條件 1、政治思想好，熱愛祖國、品學兼優(yōu)、身體健康，遵紀守法，無違規(guī)違紀記錄； 2、學習成績平均學分績點達到3.0及以上，無不及格科目，具有較高的綜合素質和較強的獨立學習及生活能力； 3、家庭或本人有相應的經(jīng)濟能力，沒有拖欠學費或其他費用，能夠負擔在韓國的生活及其他費用；4、韓國語能力水平考試達到中級或對外聯(lián)絡處出具的韓語水平 證明； 5、本人

18、自愿，遵守學校派出的有關規(guī)定和要求。 五、可選擇學習的專業(yè) （一）忠北大學 1、人文學院：國語國文學、中語中文學、英語英文學、德語德文學、法語法文學、俄語俄文學、哲學、史學、考古美術史學 2、自然科學學院：數(shù)學、信息統(tǒng)計學、物理學、地球環(huán)境科學、化學、生物學、微生物學、生活學、天文宇宙學 3、社會科學學院：社會學、心理學、行政學、政治外交學、經(jīng)濟學 4、經(jīng)營學院：經(jīng)營學、國際經(jīng)營、經(jīng)營信息系統(tǒng)管理 5、工程學院：化學工程、土木工程、金屬工程、電機工程、建筑工程、計算機工程、安全工程、環(huán)境工程、電子工程、計算機和通信工程、工業(yè)化學工程、城市工程、結構系統(tǒng)和計算機輔助工程、精密儀器工程、無線電工程

19、控制和測量工程 6、電機工程學院：電氣和電子學、計算機 7、農(nóng)學院：農(nóng)藝學、煙草科學、園藝科學、森林科學、森林產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、動物學、農(nóng)業(yè)生物、農(nóng)業(yè)化學、食品科學和技術、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機械工程 8、法學院：法律學 9、人類生態(tài)學院：自然科學教育、住宅環(huán)境設計和消費、食品和營養(yǎng)學、兒童福利 （二）濟州大學 1人文學院：韓國語國語國文系、英語英文系、日語日文系、中文系、德文系、史學系、社會學系、哲學系 2社會科學學院：行政系、政治外交系、語言宣傳系、法學系 3商經(jīng)學院：經(jīng)營學系、觀光經(jīng)營系、會計系、貿(mào)易系、經(jīng)濟系、觀光開發(fā)系、經(jīng)營情報系 4師范學院：國語教育系、英文教育系、倫理教育系、社會教育系、

20、數(shù)學教育系、電子計算機教育系、科學教育系 5生命資源科學學院：生物產(chǎn)業(yè)系、生命工學系、產(chǎn)業(yè)應用經(jīng)濟學系 6海洋科學學院：海洋生命科學系、海洋產(chǎn)業(yè)警察系、地球海洋科學系、環(huán)境工學系、土木工學系、海洋系統(tǒng)工學系 7自然科學學院：物理系、生物系、化學?化妝品系、食品營養(yǎng)學系、數(shù)學系、電子計算機統(tǒng)計學系、生活環(huán)境福祉系、衣類系、體育系 8.工科大學：機械工學系、食品生命工學系、機械電子工學系、通信工學系、能源工學系、電子計算機工學系、電子工學系、電氣工學系、生命化學工學系、建筑系 9獸醫(yī)科學院：獸醫(yī)系、獸醫(yī)預科 10美術設計學院：美術系、產(chǎn)業(yè)設計系 （三）新羅大學 1.人文社會科學學院：日語日文學系、

21、英語英文學系、國語國文學系、史學系、法警察學系、保健行政學系、國際關系學系、中國學系、社會福利系、家族老人福利學系、文獻情報系、地理學系 2商經(jīng)學院：經(jīng)營學系、經(jīng)營情報學系、廣告宣傳系、稅務會計系、國際觀光經(jīng)營系、賓館.觀光活動經(jīng)營系、經(jīng)濟系、貿(mào)易系 3醫(yī)學生命科學學院：護理系、物理治療系、制藥工學系、生物科學系、食品營養(yǎng)系、bio食品素材系、體育系4工學學院：建筑系、汽車機械工學系、電子工學系、電子材料工學系、環(huán)境工學系、能源應用化學系 5it設計學院：計算機情報工學系、it學科、室內(nèi)設計學科、時裝產(chǎn)業(yè)學系、產(chǎn)業(yè)設計學系、傳媒設計系、貴金屬.寶石設計系 6師范學院;教育學科、幼兒教育科、國語

22、教育科、日語教育科、英語教育科、歷史教育科、數(shù)學教育科、計算機教育科 7藝術學院：音樂學系、美術學系、工藝學系、舞蹈學系 （四）中央大學 1.人文學院：國語國文系、英語英文系、歷史系、歐洲文化學系、亞洲文化學系 2社會科學學院：公共人才學系、心理學系、文獻情報學系、社會福祉學系、新聞放送學系、城市規(guī)劃系、社會學系 3師范學院：教育學系、幼兒教育學系、英文教育學系、家庭教育學系、體育教育學系 4自然科學學院：物理學系、化學系、生命科學系、數(shù)學系 5生命工學學院：生命資源工學系、食品工學系、系統(tǒng)生命工學系 6工學學院：社會基礎工程系統(tǒng)學系、建筑學系、化學新素材工學系、機械工學系、電子電器工學系、電

23、子計算機工學系、融合工學系、能源系統(tǒng)工學系 7經(jīng)營經(jīng)濟學院：經(jīng)濟學系、經(jīng)營學系、應用統(tǒng)計學系、廣告宣傳系、國際物流系、知識經(jīng)營系 8醫(yī)學學院：醫(yī)學系 9藥學學院：藥學系 10紅十字護理學院：護理學系 11藝術學院：公演影像創(chuàng)作系、美術系、設計系、音樂系、傳統(tǒng)藝術系 12體育學院：運動科系 （五）清州大學 1商學院：經(jīng)營系、會計系、經(jīng)濟系、貿(mào)易系、旅游管理系、酒店管理學系、中國通商系 2.社會科學學院：法學系、行政學系、土地管理系、社會學系、社會福利學系、新聞廣播系、廣告宣傳系 3.人文學院：國語國文學系、歷史文化系、信息管理系、文化產(chǎn)業(yè)系、英文系、日語系、中文系 4.理工學院：應用化學、生命科

24、學、生物醫(yī)療學系、統(tǒng)計系、土木工程系、環(huán)境造景學系、環(huán)境工學系、建筑工學系、建筑工程系、建筑系（5年制）、電子工程系、半導體工程學系、計算機信息工程系、產(chǎn)業(yè)工程系、激光信息工程系、城市規(guī)劃系、太陽光能源工學系、制藥工程學系篇三：韓國留學需要的學習計劃書 學習計劃書 我叫-。 -大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了高麗大學，所以我準備申請在-大學讀韓國語及專業(yè)。 首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會， 課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。 我

25、要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。我努力爭取在4年內(nèi)完成-大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在-大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。 畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。 ? ? -? . -? ? ? ? ? .? ? ? ? ? ? -? ? ?. ? ? ? ? ? ?. ? ? ? ? ? ? ? ?

26、? ? ?. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?.? ? ? ? ?,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?. ? ? ? ? ? ?. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?. ? ? ? ? ? ? ?. ? 4? -? ? ? ?.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -? ? ? ? . ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 簽字：日期：2010.4.20 學習計劃書 我自認為已準備好將要面對的韓國學習生活，但是現(xiàn)在最苦惱語言的障礙。 所以目前在北京韓國留學預科班學習韓國語，也逐漸加深我對韓國文化歷史及生活風俗的了解，我想認真的學習語感和基礎韓國語，以便進入韓國后順利的適應學習生活。 學習過程中積極參加各種活動，積極的為與韓國學生交流而努力，充分利用時間拓寬自身的知識面，并且多聽多寫，多問來提高語言能力，以“不斷的提高和努力”為信念，認真學習，爭取在最短時間內(nèi)熟練的應用韓國語。 通過語言關之后專業(yè)的攻讀也無比重要，進入專業(yè)授課，我將認真聽課，追尋專業(yè)和相關書籍，在業(yè)余時間也攻讀相關學科，拓寬知識面的同時提高知識的應用和全面發(fā)展，兼?zhèn)淅碚摵蛯嵺`能力，爭取成長為優(yōu)秀的人才而努力。 我堅信通過在韓國的學習和生活，將提高自身的能力和素質，成為有修養(yǎng)和綜合能力的