蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷（真題）

1、蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷（真題）班級(jí)： 姓名： 滿分：（100+20分） 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 一個(gè)圓至少對(duì)折（_）次，就可以找到圓心。2. 填表。半徑（cm）5（_）2.7（_）直徑（cm）（_）7（_）0.563. 在12、5、40、4.8、0、7.3這些數(shù)中，正數(shù)有（_），負(fù)數(shù)有（_）。4. 學(xué)校合唱隊(duì)男生占45%，女生占_%。5. 用一張長(zhǎng)12米、寬8米的長(zhǎng)方形鐵皮，剪成半徑為1.5米的小圓（不能剪拼），至多能做（_）個(gè)。6. 通過（_）并且兩端都在圓上的線段叫（_）；同一個(gè)圓里一條直徑等于（_）條半徑。7. 盒子里有76個(gè)紅球和2

2、0個(gè)黃球，每次拿出2個(gè)紅球，放入2個(gè)黃球，像這樣操作（_）次后，紅球的個(gè)數(shù)是黃球的兩倍。8. 正數(shù)和負(fù)數(shù)可以用來表示（_）的量。二、選擇正確的答案寫在括號(hào)里。1. 有甲、乙兩筐蘋果，從甲筐取出給乙筐，這時(shí)兩筐蘋果的重量相等，原來甲、乙兩筐蘋果重量的比是（ ）。A. B. C. D.2. 繪制一幅學(xué)校平面圖，下列比例尺中最適宜的是（ ）。A.1:1000B.1:100000C.D.圖上1厘米代表實(shí)地20千米3. 要加工一批材料，原計(jì)劃30天完成，實(shí)際只用了25天就完成了，工作效率提高了（ ）。A. B. C. D.4. 在直線上表示-2.5，-0.3，1.25，2四個(gè)數(shù)的點(diǎn)，離0最近的是( ).

3、A.-2.5 B.-0.3 C.1.25 D.25. 2018年，小明的爸爸每月工資為7000元，按規(guī)定收入超過5000元部分按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，小明的爸爸每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅（）。A.50003% B.70003%C.（70005000）3% D.7000（70005000）3%6. 把一個(gè)直徑是8厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照下圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來圓的周長(zhǎng)增加（ ）。A.4厘米 B.8厘米 C.25.12厘米三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 甲地的氣溫是9，乙地的氣溫是3，甲地比乙地冷。（_）2. 大圓半徑是小圓半徑的3倍，那么大圓直

4、徑就是小圓直徑的6倍.（_）3. 8米與-8米表示的意義相同。（_）4. 一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)增加10%，要使面積不變，寬必須減少10%（_）5. 實(shí)際距離一定，比例尺越大，則圖上距離越小，比例尺和圖上距離成反比例。（_）6. 直徑就是通過圓心的線段，通過圓心的線段就是直徑。（_）四、計(jì)算題。1. 解方程。x-x=18 x+80%x=7.2x-2.5=17.5 x+x=2. 解比例。2.53=4x 4.5：5.4=x x=4五、動(dòng)動(dòng)腦，請(qǐng)你解決問題。1. 一輛汽車三天共行了720千米，第一天行駛5小時(shí)，第二天行駛6小時(shí)，第三天行駛7小時(shí)，如果每小時(shí)行的路程都相同，這三天各行多少千米？2. 有一項(xiàng)工作，原計(jì)劃40個(gè)人工作18天正好完成任務(wù)，如果每個(gè)人的工作效率相同，現(xiàn)在增加5個(gè)人，可以提前幾天完成任務(wù)？3. 只列式，不計(jì)算。一件工作，甲單獨(dú)做要用6小時(shí)，乙單獨(dú)做要用4小時(shí)。甲做完后，兩人合作，還要幾小時(shí)才能做完？4. 學(xué)校買了兩臺(tái)同樣的掃描儀，付給營(yíng)業(yè)員1000元，找回70元。每臺(tái)掃描儀多少元？ 5. 甲乙兩地相距550千米，一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩地相向開出，3時(shí)相遇，已知客車和貨車的速度比為47。客車、貨車每時(shí)各行多少千米？六、附加題，拓展延伸。1. 看圖列式計(jì)算。2