誠信教育主題班會教案（5篇）精選范文

1、誠信教育主題班會教案（5篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。誠信教育主題班會教案作為一位優(yōu)秀的人民教師, 時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作, 教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢？下面是筆者幫大家整理的誠信教育主題班會教案, 僅供參考, 大家一起來看看吧。誠信教育主題班會教案 第一篇：一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵, 認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信, 對事負(fù)責(zé), 感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力, 為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力, 引導(dǎo)學(xué)生踐

2、約守信, 誠實(shí)做人。3、素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感, 樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念, 大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé), 澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信, 做誠實(shí)守信的人。2、教學(xué)難點(diǎn)（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。三、教學(xué)方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備1、教師（1）課件準(zhǔn)備。（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。2、學(xué)生：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、教學(xué)

3、過程（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德, 特成立誠信銀行, 存、取誠信元！ 活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德, 如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn), 最后評選誠信明星。（二）解密誠信銀行1、說文解字話誠信（誠信的古體字）理解誠信字面上的意思。 （學(xué)生討論, 教師引導(dǎo)）誠, 就是要實(shí)事求是, 不擴(kuò)大, 不縮小；信, 就是要一言九鼎, 說到做到, 不朝秦暮楚, 不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇, 即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù), 言必信、行必果, 一言九鼎, 一諾千金。在說文解字中的解釋是：誠, 信也, 信, 誠也。

4、 可見, 誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信, 反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本, 是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。2、誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧, 以小組為單位搜索誠信正反面故事, 爭取第一枚誠信元。教師：狼來了的故事婦孺皆知, 小男孩因?yàn)橐辉僬f謊, 而導(dǎo)致說話無人聽, 最后被狼吃了。其實(shí), 吃他的并非是狼, 嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來, 有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是, 誠實(shí)做人, 做事講信。（三）與誠信有關(guān)的小故事：1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去, 她的兒子要跟著一起去,

5、 一邊走, 一邊哭。媽媽對他說：你回去, 等我回來以后, 殺豬給你吃。妻子從市場回來了, 曾子要捉豬來殺, 他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事, 要照父母的樣子學(xué), 聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他, 就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子, 孩子不相信媽媽的話, 那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。2.小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士, 一天深夜他走在回家的路上, 被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。先生, 請您買一包火柴吧, 小男孩兒說道。我不買。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走, 先生, 請您買一包吧, 我今天還什么東西也沒

6、有吃呢小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒, 便說：可是我沒有零錢呀, 先生, 你先拿上火柴, 我去給你換零錢。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了, 紳士等了很久, 男孩兒仍然沒有回來, 紳士無奈地回家了。晚上, 紳士正在自己的辦公室工作, 仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來, 這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些, 穿的更破爛。先生, 對不起了, 我的哥哥讓我給您把零錢送來了你的哥哥呢？紳士道。我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了, 在家躺著呢, 紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。走！我們?nèi)タ茨愕母绺?！去了男孩兒的家一? 家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受

7、到重傷的男孩兒。一見紳士, 男孩連忙說：對不起, 我沒有給您按時(shí)把零錢送回去, 失信了！紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí), 毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。（四）體驗(yàn)誠信, 誠信是金1、誠信是立身之本活動：銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上, 到了一個(gè)渡口的時(shí)候, 他已經(jīng)擁有了健康、美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)七個(gè)背包。船到江心, 突然風(fēng)起浪涌, 小船上下顛動起來。艄公說：船小負(fù)載重, 客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。年輕人哪一個(gè)都不舍得丟, 思索了一會兒, 把誠信丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在, 這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包, 來到了某銀

8、行應(yīng)聘, 假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管, 你想不想讓他成為你們單位的一員？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）教師：為什么年輕人擁有這么多, 這么好的條件, 卻還是找不到一份工作呢？小結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ), 是一個(gè)人立足社會的通行證, 是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件, 是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本, 是人生最重要的財(cái)富。2、誠信是交往之道（1）游戲：兩人一組, 同向站立, 前面的人向后傾倒, 后面的人給予支撐。設(shè)問：A、如果你是前面的人, 你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？B、如果可以選擇, 你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。（2）誠信銀行大贏家：

9、誠信的榜樣誠信超人李嘉誠的故事李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期, 資金極為 有限, 一次, 一個(gè)外商希望大量訂貨, 但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天, 仍一無著落, 但他并沒有捏造事實(shí), 或是含糊其詞, 而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動, 對他十_大的成功。設(shè)問：（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？教師：具有誠信品德, 堅(jiān)持誠信做事, 才會獲得信任和尊重, 才能形成交往和合作, 才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。3、誠信是社會的通行證案例一：創(chuàng)辦于166

10、9年的同仁堂, 雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨, 但炮制雖繁必不敢省人工, 品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰, 并獲得天下第一中藥店的殊榮。案例二： 2001年中秋節(jié)前, 著名老字號南京冠生園上一年的陳陷做月餅, 坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說, 這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地, 不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問： 同是百年老店, 為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆, 而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？教師：誠信, 就個(gè)人而言,

11、 是高尚的人格力量就企業(yè)而言, 是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言, 是保障有序發(fā)展的通行證。4、誠信大考驗(yàn), 贏取誠信元如果你遇到了如下的情況, 你會怎么做？說說你的理由。每組派代表抽取情景, 大家討論, 一人記錄。情景一： 一天, 小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包, 發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙, 并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天, 小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做？情景二：在生物課上, 你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具, 他讓你幫忙隱瞞, 老師問你時(shí), 你會怎么說?情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你, 并

12、說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事, 你對小剛說：情景四：若干年后, 你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情, 你會怎么做？教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況, 在特定的交往情境中, 需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾, 因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善, 善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺, 我們就能擁有誠信的智慧, 做一個(gè)誠信的人。5、評選誠信之星獲得最多誠信元組獲勝, 并發(fā)表獲勝感言。（五）課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí), 我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性, 懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人, 知道誠實(shí)守信是人的高尚品性, 是最重要的交

13、往品德, 是社會立足的通行證。一個(gè)人要想在社會立足, 干出一番事業(yè), 就必須具有誠實(shí)守信的品德。不信于一時(shí), 則不信于一世, 因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)（誠信考試不作弊）、工作和生活中, 以誠信為本, 踏實(shí)做人, 為學(xué)要嚴(yán), 為人要正, 做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ａ?、課外拓展課后合作完成一份呼喚誠信, 共筑誠信的倡議書。七、教學(xué)評價(jià)誠信, 是做人處事的基本原則, 又是治理國家必須遵守的規(guī)范, 調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系, 維系著社會秩序。做人需要誠信, 誠信贏得尊嚴(yán)。 無誠則有失, 無信則招禍。 誠信是人的一張臉, 他寫著你的品德和操行。小勝靠智, 大勝靠德。附：板書設(shè)計(jì)：誠信銀行卡支出 換取1、實(shí)事求

14、是 1、立身之本2、對人守信 2、交往之道3、對事負(fù)責(zé) 3、社會公德4、講求智慧 4、民族形象 結(jié)余：？一、主題：誠信是金二、活動指導(dǎo)思想1.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。2.反對虛假和不守信的行為, 反省自己不誠實(shí)不守信的行為, 做一名誠實(shí)的中學(xué)生。3.增強(qiáng)學(xué)生自信心, 努力做到說話辦事表里如一。三、活動設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)意圖1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事, 活動使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性；2、通過誠信討論, 誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解, 從而對誠信有更多的了解；3、主題班會中的各個(gè)環(huán)節(jié), 意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感；4、使同學(xué)們在活動過程中知

15、道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)會如何做一個(gè)誠信的人, 讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。四, 班會流程（一） 班會引入由班主任介紹班會目的, 并請出班會的組持人1. 組持人開場白：2. 請同學(xué)暢談什么是誠信3. 由視頻播放（二） 誠信小故事主持人（甲）：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。主持人（乙）：下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事1、韓信的故事2、郁離子的故事（因失信而喪生）3、列寧打碎花瓶的故事（三）請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性（四） 欣賞小品主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行, 更是一種責(zé)任；

16、不僅是一種道義, 更是一種準(zhǔn)則。主持人（甲）：接下來我們來欣賞一個(gè)關(guān)于”誠實(shí)守信”的小品。（五） 誠信論壇主持人（甲）：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不誠實(shí)守信的現(xiàn)象呢？討論：學(xué)生發(fā)言：?主持人：生活中有這么多不誠實(shí)守信的現(xiàn)象, 作為中學(xué)生我們該如果去踐行誠信呢？（五） 誠信做人主持人（甲）：在這個(gè)游戲中, 我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實(shí)守信, 但也存在*問題（各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論, 若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題）。主持人（乙）：誠信, 是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信, 做人處事要講誠信, 商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生, 在成長的過程中

17、不可避免地犯過一些錯誤。下面, 請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。 （學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。）主持人（甲）：同學(xué)們, 我們都希望把誠信留在我們的身邊, 下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里, 這意味著我們與不誠信的事說聲再見。（學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶, 臉上露出輕松的表情。）主持人（乙）：親愛的同學(xué)們, 讓我們做一個(gè)誠實(shí)守信的人, 一起相約誠信吧 （甲）：接下來請欣賞詩朗誦相約誠信在即將結(jié)束班會之前, 請我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會五, 總結(jié)同學(xué)們, 通過今天的主題班會, 希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會中, 不僅成

18、人需要遵守法律、誠信待人, 青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則, 是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分, 人無信而不立, 青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信, 從小遵守誠信, 這正是我們此次開展班會的主要目的。而且, 在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下, 這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十_大成效。相信誠信的力量, 它可以點(diǎn)石成金, 觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。（供參考）后記：? 誠信是古人推崇的一種人格境界, 它要求人們真實(shí)無妄, 誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng), 也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)

19、, 才能善待父母, 善待朋友。? 誠信在生活中是必不可少的, 講誠信, 守誠信是每個(gè)人應(yīng)該做的。希望這次主題班隊(duì)會, 能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣, 在一個(gè)和諧的集體中度過每一天。? 作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會的人, 我們或許可以沒有家纏萬貫, 可以不是達(dá)官顯貴, 也可以沒有過人的非凡智慧, 但千萬不能無信于人。? 誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ), 是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信, 那么這個(gè)班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信, 又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了, 人類的文明又將何去何從？? 所以, 為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育

20、系列活動, 更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性, 我班展開了以誠信教育為主題的班會, 讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白, 只有誠信待人, 才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！班會材料：1.韓信的故事漢朝的開國功臣韓信, 處幼時(shí)家里很貧窮, 常常衣食無著, 他跟著哥哥嫂嫂住在一起, 靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活, 晚上刻苦讀書, 刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書, 認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油, 又沒有處。于是韓信只好流落街頭, 過著衣不蔽體, 食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他, 支持他讀

21、書, 還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心, 韓信很感激, 他對老人說：我長大了一定要報(bào)答你。老婆婆笑著說：等你長大后我就入土了。后來韓信成為著名的將領(lǐng), 被劉邦封為楚王, 他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人, 將老人接到自己的宮殿里, 像對待自己的母親一樣侍奉她。2.郁離子的故事（因失信而喪生）濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了, 他抓住一根桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：我是濟(jì)陽最大的富翁, 你若能救我, 給你100兩金子。待被救上岸后, 商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信, 出爾反爾。富翁說：你一個(gè)打漁的, 一生都掙不了幾個(gè)錢, 突然得十_大

22、哭起來, 痛苦地告訴媽媽：我欺騙了姑媽, 我說不是我打碎了花瓶, 其實(shí)是我干的。聽說孩子羞愧難受的述說, 媽媽耐心地安慰他, 告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯誤, 姑媽就會原諒他。于是, 小列寧馬上起床, 在媽媽的幫助下, 向姑媽寫信承認(rèn)了錯誤.從此以后, 列寧沒有再說謊, 長大以后, 他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。4.君謀職的故事有家外資公司準(zhǔn)備招聘四名中國高級職員, 有十_大笑起來：他女兒？有七個(gè)人就是因?yàn)榫人畠罕惶蕴?。其?shí), 貝克先生根本沒有女兒。此時(shí), 君恍然大悟, 自己的被聘, 則是憑著沒有救過貝克先生女兒的誠實(shí)。誠信教育主題班會教案 第二篇：一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解

23、誠信的內(nèi)涵, 認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信, 對事負(fù)責(zé), 感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力, 為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力, 引導(dǎo)學(xué)生踐約守信, 誠實(shí)做人。3、情感態(tài)度價(jià)值觀增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感, 樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念, 大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé), 澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信, 做誠實(shí)守信的人。2、教學(xué)難點(diǎn)（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2

24、）了解生活中誠信的復(fù)雜性。三、教學(xué)過程案例一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他?后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的?所以?引入課題：誠信（一）、何謂誠信誠信：誠實(shí), 守信現(xiàn)代漢語詞典通俗表述, 就是說老實(shí)話、 辦老實(shí)事、做老實(shí)人誠實(shí)信原則：誠實(shí)信原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權(quán)理論中被視為帝王條款、最高行

25、為準(zhǔn)則, 其基本語意是要求人們在民事活動中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)講究信, 嚴(yán)守諾言, 誠實(shí)不欺, 在不損害他人利益的前提下追求自己的利益, 否則將獲得不利的法律評價(jià)。我國民法通則第四條規(guī)定：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信的原則, 這就以法律的明文規(guī)定確定了誠實(shí)信原則在我國民法中的地位。民法中的誠實(shí)信原則即要求民事主體從事民事活動時(shí), 應(yīng)當(dāng)誠實(shí)、守信、正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù), 其內(nèi)容具體體現(xiàn)為：1、任何當(dāng)事人要對他人和廣大消費(fèi)者誠實(shí)不欺, 恪守諾言, 講究信;2、當(dāng)事人應(yīng)依善意的方式行使權(quán)利, 在獲得利益的同時(shí), 充分尊重他人的利益和社會利益, 不濫權(quán)利加害他人。看圖猜成

26、語（二）、為什么需要誠信案例1、中國食品安全問題, 你怎么看？瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件案例2、網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶？你怎么看這個(gè)問題？2006年11月20日早晨, 彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認(rèn)撞人者是彭宇。從一審到三審, 最后雙方當(dāng)事人達(dá)成和解撤訴, 此后各方三緘其口。2009年10月21日上午, 許云鶴看到王老太跨越路中心的護(hù)欄倒地受傷。許云鶴立即停下車, 從車?yán)锓鰟?chuàng)可貼給老太包扎上, 并撥打了120。20_年8月17日, 村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院, 卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī), 不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵, 最后被迫在醫(yī)院下跪！20_年8

27、月26日中午12點(diǎn)多, 長途車司機(jī)殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太, 事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白?（三）、誠信與利益的關(guān)系案例1在國外訪問, 見到幾個(gè)留學(xué)的中國孩子。一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)常逃學(xué), 考試未能通過。我問：通不過是不是要重修？孩子得意地說：別人要重修, 我才不那么傻。他告訴我, 學(xué)校的規(guī)則是, 考試沒有通過的學(xué)生, 如果有醫(yī)生證明學(xué)生在考試期間生病了, 可以在一定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)考。補(bǔ)考的卷子和原來的卷子基本一樣, 大概只有百分之二十_大家怎么辦, 大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使, 便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺冰箱的價(jià)格800多元, 相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說：

28、我要是允許把這76臺冰箱賣了, 就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱。他宣布, 這些冰箱要全部砸掉, 誰干的誰來砸, 并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后, 張瑞敏告訴大家有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。誠信教育主題班會教案 第三篇：主題：做誠實(shí)守信的人活動目的：1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信的行為, 對自己不誠實(shí)和不守信的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會, 能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視, 做一個(gè)守誠信的小公民。3、增強(qiáng)學(xué)生自信, 使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。 活動要

29、點(diǎn)：1、講故事, 從中了解誠信。2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。3、觀看小品, 讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。4、總結(jié)班會, 增強(qiáng)學(xué)生誠信意識, 深化班會主題?；顒舆^程：（一）主持人進(jìn)場（述說誠信的含義, 引入主題）（二）、講故事：曾參殺豬取信曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西, 兒子曾參哭鬧著不讓去, 曾妻為擺脫兒子的糾纏, 便哄騙他說：你在家好好玩, 你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。等曾妻趕集回來一看, 家里那只黑豬已變成一堆白肉。怎么把豬殺了？曾參答道：你既然已答應(yīng)孩子了, 就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信, 明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事, 教育孩子從小知

30、道做人的根本, 可是關(guān)系他一輩子的大事。司馬光誠對買馬人宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書, 吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十_大風(fēng), 霎時(shí)間, 飛沙走石, 路上的行人都睜不開眼, 大家議論, 宋奶奶可能不會來。正在這個(gè)時(shí)候, 宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙, 滿臉笑容地走下汽車, 來到孩子們中間, 一位老師感動地說：”天氣不好, 您就改天再來吧！”宋奶奶說：”不, 我不能失信, 應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”（三）：看了上面幾則故事, 同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名, 發(fā)言者有獎品）（四）、聯(lián)系實(shí)際, 指導(dǎo)行動。（五）：接下來, 我們來看看一些事例, 如果你遇到這些情況你會怎么辦？（1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此

31、類事情怎么辦？事例1：周兵和宋杰是好朋友, 他們曾經(jīng)許諾, 不管誰遇到困難, 一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè), 宋杰沒同意, 他生氣的說：這點(diǎn)忙都不幫, 真不講信。討論：你對這件事怎么看？事例2：汶川大地震期間, 王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近, 她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況, 王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論：她應(yīng)該怎么辦？幻燈片（誠信的含義）：誠實(shí), 即忠誠老實(shí), 就是終于事物的本來面貌, 不隱瞞自己的真實(shí)思想, 不掩飾自己的真實(shí)感情, 不說謊, 不作假, 不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信, 就是講信, 講信譽(yù), 信守承諾, 忠實(shí)于自己承擔(dān)的義

32、務(wù), 答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。(六）班主任總結(jié)(七）、小品誠信擺渡人：人物介紹坐船人（學(xué)生甲扮演）, 這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。老艄公（學(xué)生乙扮演）, 一位須眉皆白, 頭戴草帽, 手拿煙斗, 神情悠閑的長者。旁白當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉, 走到這個(gè)渡口的時(shí)候, 我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了健康、美貌、機(jī)敏、誠信、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)。坐船人：勞駕船家, 擺渡過江多少錢？老艄公：一口價(jià), 三個(gè)銅錢, 包你安全到岸！(開船不久, 江面上開始起風(fēng)浪）老艄公：（嘆了口氣）唉, 船小負(fù)重,

33、客官要丟棄一個(gè)行囊。坐船人：（面露難色）這哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。坐船人咬緊牙關(guān), 把誠信拋進(jìn)了水里。老艄公一愣, 面露失望之色。(過了一會兒, 風(fēng)平浪靜）坐船人：（面露喜色）老人家, 趁著浪小, 快快搖船吧！老艄公瞥了一眼坐船人, 徑直走到船頭。老艄公：要我搖船可以, 不過要你的一袋金錢來充當(dāng)船費(fèi)。坐船人：你（氣得說不出話來, 但四周水天茫茫, 何處是岸？只得把金錢扔給老艄公）(行了不久）老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦, 人老了, 沒力氣搖船除非你把健康給我！坐船人：事到如今, 我就把健康給你。老艄公：年輕人, 你好人做到底, 連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你真是貪得

34、無厭, 為何如此不講誠信？老艄公：（大笑）誠信？你不早將誠信拋入水中？作船人無奈。老艄公撲通一聲跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公：年輕人, 我?guī)湍惆颜\信撈回來了, 記住, 從今以后, 無論如何也不要把誠信拋棄。誠信才是人生真正的擺渡人啊?。ㄅ赫埓蠹铱椿脽羝? 并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙（八）、誠信調(diào)查分發(fā)一份調(diào)查表以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：誠信調(diào)查問卷一、選擇題1、拾到他人錢包, 你會()、據(jù)為己有、找到失主, 交還錢包、交還錢包, 索要報(bào)酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶, 你會( )、視而不見、心里不滿, 無可奈何、說服爸媽, 改變態(tài)度3.假如你是推銷員, 明知你推銷

35、的商品有缺陷, 你應(yīng)對顧客( ) 、講清商品的真實(shí)情況、只講優(yōu)點(diǎn), 不講缺陷、什么也不說, 由顧客自己決定二、請?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打√（九）猜成語（二人一組, 共八人, 一人猜一人做, 30秒內(nèi)哪一隊(duì)猜得多為勝利者, 參與者皆有獎）1一諾千金2言而有信3一言既出, 駟馬難追4言行一致5實(shí)事求是6說一不二7一言九鼎結(jié)尾班主任總結(jié)誠信教育主題班會教案 第四篇：一、主題：誠信教育二、活動指導(dǎo)思想1、誠信的言行和作風(fēng), 自始至終貫穿于活動的全過程。2、要從自身做起, 從現(xiàn)在做起, 確保實(shí)效。3、認(rèn)識誠信, 擴(kuò)大誠信的影響并帶動身邊的人。三、活動設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)意圖1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事

36、, 誠信小游戲使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性;2、通過誠信論壇, 誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解, 從而對誠信有更多的了解;3、主題班會中的各個(gè)環(huán)節(jié), 意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;4、使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)會如何做一個(gè)誠信的人, 讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。(二)活動準(zhǔn)備1、選出2名班會主持人, 選出5名同學(xué)負(fù)責(zé)講故事, 選出游戲參與者;2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆和一張空白的小紙條;3、準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶;四, 班會流程(一) 班會引入班會開始之前, 請大家先聽一個(gè)小故事狼來了的故事一個(gè)孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊, 便突發(fā)奇想, 站在

37、山頂上向山下高呼：狼來了!狼來了!山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。但山上哪里有狼, 這只是放羊娃的一個(gè)惡作劇。大人們便下山了, 這個(gè)孩子繼續(xù)日復(fù)一日地放羊。又一天, 他又一次在山頂上高呼：狼來了!狼來了!山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救, 想必是經(jīng)過多多少少的猶豫, 還是拿著扁擔(dān)鋤頭趕上山來。這一次, 大人們依然上了當(dāng), 狼的影子都沒有, 放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。這一天, 狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救, 但任憑他喊破了嗓子, 再沒有一個(gè)大人趕上山來。放羊娃與羊群被狼吃掉了。主持人(甲)：同學(xué)們, 通過這個(gè)故事我們悟出了什么呢?主持人(乙)

38、：在我們漫漫的人生路上, 什么不可丟棄?主持人(甲)：在我們遇到艱難困苦時(shí), 什么要永留身邊?主持人(乙)：它在我們身邊, 離我們是那樣近;主持人(甲)：它離我們又是那樣遠(yuǎn), 那樣模糊。主持人(乙)：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔, 指引著我們前行的方向。主持人(甲)：它就是我們身邊的朋友誠信。主持人(乙)：誠信包含兩方面的含義：所謂誠就是誠實(shí)待人, 以真誠的言行對待他人。主持人(甲)：所謂信, 就是言而有信, 有責(zé)任心, 能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。主持人(甲)：生活有了誠信才更加燦爛,主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會現(xiàn)在開始

39、。(二) 誠信小故事主持人(甲)：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。主持人(乙)：下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事(見后附)：1、韓信的故事2、郁離子的故事(因失信而喪生)3、列寧打碎花瓶的故事4、K君謀職的故事(三) 誠信小游戲主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人(乙)：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行, 更是一種責(zé)任;不僅是一種道義, 更是一種準(zhǔn)則。主持人(甲)：接下來我們來做一個(gè)關(guān)于”誠實(shí)守信”的游戲。主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個(gè)小組, 每個(gè)組派一名代表出來進(jìn)行游戲, 每組代表上臺并面朝組員

40、, 老師或主持人對每組分別一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個(gè)詞語)來展示游戲內(nèi)容, 這張紙讓組員可以看到但代表看不到, 接下來由組員(由小組推薦一個(gè))通過一些動作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容, 展示的過程其他同學(xué)不得通過語言來提示, 最后由代表說出這個(gè)詞。詞語有：吃香蕉, 梳頭發(fā), 剪指甲, 洗臉, 嗑瓜子, 睡懶覺, 抄作業(yè), 講小話, 玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的結(jié)構(gòu), 比如：由兩個(gè)或三個(gè)字組成, 是由一個(gè)動詞+一個(gè)名詞組成。進(jìn)行游戲主持人(甲)：這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們在現(xiàn)實(shí)生活中的一些行為, 每個(gè)同學(xué)都參與到其中, 但卻不能言語提示, 否則就是不誠信的行為。主持人(乙)：所以我們在生

41、活中, 一定要對自己所作所為負(fù)責(zé)任。(四) 誠信論壇主持人(甲)：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么對于這個(gè)游戲, 同學(xué)們又有什么看法呢?學(xué)生發(fā)言：主持人(乙)：恩, 大家都說得有道理。相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問題。有那么一個(gè)實(shí)例, 周斌和宋潔是好朋友, 他們曾經(jīng)許諾, 不管是誰遇到困難, 一定要互相幫助, 這天周斌想抄宋潔的作業(yè), 宋潔沒同意, 他生氣的說：這點(diǎn)忙都不幫, 真不講信。討論：同學(xué)們對這件事怎么看?學(xué)生發(fā)言：主持人(甲)：如果你是周斌你會怎么做?如果你是宋潔你會怎么做?學(xué)生發(fā)言：(五) 誠信做人主持人(甲)：在這個(gè)游戲中, 我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、

42、誠實(shí)守信, 但也存在*問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論, 若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。主持人(乙)：誠信, 是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信, 做人處事要講誠信, 商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生, 在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面, 請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)主持人(甲)：同學(xué)們, 我們都希望把誠信留在我們的身邊, 下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里, 這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶, 臉上露出輕松的表情。)主持人(乙)：下面請 班主任老師為我

43、們本次班會做總結(jié)發(fā)言。五, 總結(jié)同學(xué)們, 通過今天的主題班會, 希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會中, 不僅成人需要遵守法律、誠信待人, 青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則, 是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分, 人無信而不立, 青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信, 從小遵守誠信, 這正是我們此次開展班會的主要目的。而且, 在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下, 這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十_大成效。(供參考)后記：2 誠信是古人推崇的一種人格境界, 它要求人們真實(shí)無妄, 誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng), 也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí), 才能善待父母, 善待朋友。2 誠信在生活中是必不可少的, 講誠信, 守誠信是每個(gè)人應(yīng)該做的。希望這次主題班隊(duì)會, 能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣, 在一個(gè)和諧的集體中度過每一天。2 作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會的人, 我們