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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1.熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，喜歡和孩子在一起。2.為人真誠友善，樂于助人，虛心好學，有一定的上進心。1.不善溝通，缺乏與人交流的主動性。2.缺乏經(jīng)驗，創(chuàng)新能力不足。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 教育局和學校經(jīng)常組織培訓，學習的機會較多。2. 信息技術網(wǎng)絡平臺為學習提供了便利快捷的學習條件。1. 包班任務較重，學習時間不足。2. 課堂教學中積極探索新知不夠大膽二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 積極利用信息技術的網(wǎng)絡便利，學好用好網(wǎng)絡資源。2. 在組織的各種培訓中，積極探討交流。學會大膽主動的與人交流，學會溝通。抓（機遇）御（威脅）1.利用業(yè)務學習等時機，深入學習，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。2.認真聽取專家老師的報告，提升自己的綜合素質(zhì)。在教學中積極探索，大膽創(chuàng)新，多與同事交流，分享教學成果，總結教學經(jīng)驗。

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