四年級語文上冊病句修改競賽知識深入練習西師大版

1、四年級語文上冊病句修改競賽知識深入練習西師大版班級：_ 姓名：_1. 我是小醫(yī)生，治療病句最拿手。（1）音樂課對林紅有很大的興趣。_（2）在討論會上，劉小剛首先第一個發(fā)言。_2. 修改病句。媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。_仿佛聽見它們在小聲說話。_3. 修改病句。 （1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。_（2）老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學習。_（3）聽了這個故事，同學們異口同聲地笑起來。 _4. 用修改符號修改病句。王紅知道自己錯了，心情很繁重。大家討論并聽取了校長的報告。5. 修改病句。(1)通過這件事，使我明白了一些道理。_(2)他即使不能動彈，也不能睡覺。_(3)這本小說很美麗，

2、很感人。_(4)上課鈴響了，大家緊迫地跑進教室。_6. 修改病句。（1）剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_（2）她那無私奉獻的精神深深地被我感動了。_7. 修改病句。1笑了起來，走開了。_2母親聽了非常特別難受。_3這枚金幣掙來得可不輕易?。8. 用修改符號修改病句。（1）大約有五個左右的領導，參加了今天的會議。（2）媽媽只見在臺燈下看書。（3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。（4）我有另外別的打算。9. 修改病句。通過這次活動更加團結(jié)了。_他的看法是對的，正確的。_劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。_10. 修改病句。1.隨地丟垃圾是一種不文明的人。_2.經(jīng)常閱讀課外書，

3、可以增長知識和寫作水平。_11. 修改下面一段話中的錯誤。（兩處錯別字，三處病句，一處標點符號）初夏，我們在老師的帶領下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，有的挎著籃子，有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_12. 用修改符號修改下列病句。(1)父親的教導對我一生受益。_(2)給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部分都會這么做。_13. 修改病句，將修改后正確的這段話寫在下面的橫線上。（請找出四處錯誤）種子張開了小嘴兒，咂（z）著甜密的乳汁；舔著鮮美的雨滴，幼芽伸出了舌頭兒；花苞胖了，滾動轉(zhuǎn)動著晶瑩的水珠兒；柳枝醉了，擺動著柔軟的腰肢；小溪哭了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪（lin y）。_14. 修改病句。（1）2020年的奧運會上，中國男籃與美國男籃進行了冠亞軍的爭奪。_（2）“汶川”大地震后，眾志成城抗震救災，取得了偉大勝利！_15. 用修改符號修改下列病句。（1）讀了這個故事，受到