社會(huì)心理學(xué)10-14章-社會(huì)互動(dòng)

1、影視與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院影視與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 袁博成袁博成 社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué) 2021/3/11 2 第四部分 社 會(huì) 互 動(dòng) 4 第十章第十章 溝通溝通1 2 3 5 第十一章第十一章 人際吸引人際吸引 第十二章第十二章 人際關(guān)系人際關(guān)系 第十三章第十三章 助人行為助人行為 第十四章第十四章 侵犯行為侵犯行為 2021/3/11 3 第十章 溝通 主要內(nèi)容 4 第一節(jié)第一節(jié) 溝通的概念溝通的概念 1 2 3 5 第二節(jié)第二節(jié) 溝通的條件及過(guò)程溝通的條件及過(guò)程 第三節(jié)第三節(jié) 溝通的類型及其發(fā)展溝通的類型及其發(fā)展 第四節(jié)第四節(jié) 非語(yǔ)詞符號(hào)的溝通非語(yǔ)詞符號(hào)的溝通 第五節(jié)第五節(jié) 溝通的障礙及改善方法溝通

2、的障礙及改善方法 2021/3/11 4 v第一節(jié)第一節(jié) 溝通的概念溝通的概念 v 一、溝通的定義一、溝通的定義 v 溝通：一般指人與人之間的信息交流過(guò)程溝通：一般指人與人之間的信息交流過(guò)程 v 二、溝通的意義二、溝通的意義 v （一）為個(gè)體身心發(fā)展提供必需的信息資源（一）為個(gè)體身心發(fā)展提供必需的信息資源 v （二）是自我概念形成的途徑（二）是自我概念形成的途徑 v （三）交換信息并建立與維持相互聯(lián)系（三）交換信息并建立與維持相互聯(lián)系 第十章 溝通 2021/3/11 5 v第二節(jié)第二節(jié) 溝通的條件及過(guò)程溝通的條件及過(guò)程 v 一、溝通的條件一、溝通的條件 v1、語(yǔ)言、語(yǔ)言 v2、理解、理解 v

3、 二、溝通的過(guò)程二、溝通的過(guò)程 v （一）溝通結(jié)構(gòu)的要素：七要素（一）溝通結(jié)構(gòu)的要素：七要素 v （二）溝通的背景：（二）溝通的背景： v1、物理背景、物理背景 v2、心理背景、心理背景 v3、社會(huì)背景、社會(huì)背景 v4、文化背景、文化背景 第十章 溝通 2021/3/11 6 v第三節(jié)第三節(jié) 溝通的類型及其發(fā)展溝通的類型及其發(fā)展 v 一、語(yǔ)詞溝通和非語(yǔ)詞溝通一、語(yǔ)詞溝通和非語(yǔ)詞溝通 v 二、口語(yǔ)溝通與書(shū)面溝通二、口語(yǔ)溝通與書(shū)面溝通 v 三、有意溝通與無(wú)意溝通三、有意溝通與無(wú)意溝通 v 四、正式溝通與非正式溝通四、正式溝通與非正式溝通 v 五、個(gè)人內(nèi)溝通與人際溝通五、個(gè)人內(nèi)溝通與人際溝通 v 六

4、、群體溝通與大眾溝通六、群體溝通與大眾溝通 v 七、新興溝通類型七、新興溝通類型 第十章 溝通 2021/3/11 7 v第四節(jié)第四節(jié) 非語(yǔ)詞符號(hào)的溝通非語(yǔ)詞符號(hào)的溝通 v 一、非語(yǔ)詞研究的緣起一、非語(yǔ)詞研究的緣起 v 1、緣起達(dá)爾文、緣起達(dá)爾文人類和動(dòng)物的情緒表達(dá)人類和動(dòng)物的情緒表達(dá) v 2、從屬、歸屬、皮革馬利翁效應(yīng)等社會(huì)心理現(xiàn)象均依賴非語(yǔ)詞溝通、從屬、歸屬、皮革馬利翁效應(yīng)等社會(huì)心理現(xiàn)象均依賴非語(yǔ)詞溝通 v 二、知覺(jué)層面的非語(yǔ)詞溝通二、知覺(jué)層面的非語(yǔ)詞溝通 v 與文化、年齡、性別有關(guān)，與智力測(cè)驗(yàn)無(wú)關(guān)與文化、年齡、性別有關(guān)，與智力測(cè)驗(yàn)無(wú)關(guān) v 三、符號(hào)層面的非語(yǔ)詞溝通（作為禮儀課自學(xué)）三、符

5、號(hào)層面的非語(yǔ)詞溝通（作為禮儀課自學(xué)） 第十章 溝通 2021/3/11 8 v 四、動(dòng)態(tài)交互中得非語(yǔ)詞溝通四、動(dòng)態(tài)交互中得非語(yǔ)詞溝通 v （一）人際空間需要（一）人際空間需要 v （二）個(gè)人空間位置與溝通（二）個(gè)人空間位置與溝通 v （三）人際距離與溝通（三）人際距離與溝通 v 1、親密距離：情侶、親子（、親密距離：情侶、親子（0.15-0.45米）米） v 2、個(gè)人距離：朋友（近距離：、個(gè)人距離：朋友（近距離：0.45-0.76米）米） v 陌生人（遠(yuǎn)距離：陌生人（遠(yuǎn)距離：0.76-1.22） v 3、社交距離：社交活動(dòng)（、社交距離：社交活動(dòng)（1.22-2.13米）米） v 4、公共距離：公

6、開(kāi)演說(shuō)者與聽(tīng)眾（、公共距離：公開(kāi)演說(shuō)者與聽(tīng)眾（3.65-7.62米）米） v 五、副語(yǔ)言溝通五、副語(yǔ)言溝通 v 副語(yǔ)言：非語(yǔ)詞的聲音信號(hào)，如重音、聲調(diào)等副語(yǔ)言：非語(yǔ)詞的聲音信號(hào)，如重音、聲調(diào)等 第十章 溝通 2021/3/11 9 v第五節(jié)第五節(jié) 溝通的障礙及改善方法溝通的障礙及改善方法 （作為禮儀課自學(xué)）（作為禮儀課自學(xué)） v 一、溝通的障礙一、溝通的障礙 v 二、溝通的自我評(píng)價(jià)與溝通改善計(jì)劃二、溝通的自我評(píng)價(jià)與溝通改善計(jì)劃 v 三、提高溝通的準(zhǔn)確性三、提高溝通的準(zhǔn)確性 v 四、激發(fā)積極溝通的定向技術(shù)四、激發(fā)積極溝通的定向技術(shù) v 五、身體語(yǔ)言溝通的改善五、身體語(yǔ)言溝通的改善 第十章 溝通

7、2021/3/11 10 第十一章 人際吸引 主要內(nèi)容 第一節(jié)第一節(jié) 人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ) 1 2 3 第二節(jié)第二節(jié) 人際吸引規(guī)則人際吸引規(guī)則 第三節(jié)第三節(jié) 愛(ài)情愛(ài)情 2021/3/11 11 v第一節(jié)第一節(jié) 人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ) v 一、自我價(jià)值尋求的需要一、自我價(jià)值尋求的需要 v 二、安全感確立的需要二、安全感確立的需要 v （一）生物安全感（一）生物安全感 v （二）社會(huì)安全感（二）社會(huì)安全感 v 三、獨(dú)處需要與交往需要三、獨(dú)處需要與交往需要 v （一）獨(dú)處需要（一）獨(dú)處需要 v （二）交往需要與獨(dú)處需要的平衡（二）交往需要與獨(dú)處需要的平衡

8、 第十一章 人際吸引 2021/3/11 12 v 四、人際吸引需要的形成途徑四、人際吸引需要的形成途徑 v （一）印刻（一）印刻 v 1、印刻：這種有機(jī)體在其生命早期的敏感階段對(duì)最先看到的活動(dòng)物體產(chǎn)生、印刻：這種有機(jī)體在其生命早期的敏感階段對(duì)最先看到的活動(dòng)物體產(chǎn)生 依附的現(xiàn)象依附的現(xiàn)象 v 2、印刻是生命早期階段的特有學(xué)習(xí)方式、印刻是生命早期階段的特有學(xué)習(xí)方式 v 3、同類對(duì)象對(duì)于有機(jī)體具有更大吸引力、同類對(duì)象對(duì)于有機(jī)體具有更大吸引力 v （二）本能（二）本能 v （三）條件作用（三）條件作用 v 不良的人際關(guān)系狀況，是同痛苦的與人交往的經(jīng)歷相聯(lián)系的不良的人際關(guān)系狀況，是同痛苦的與人交往的經(jīng)

9、歷相聯(lián)系的 第十一章 人際吸引 2021/3/11 13 v第二節(jié)第二節(jié) 人際吸引規(guī)則人際吸引規(guī)則 v 一、熟悉效應(yīng)與鄰近效應(yīng)一、熟悉效應(yīng)與鄰近效應(yīng) v （一）熟悉與人際吸引（一）熟悉與人際吸引 v （二）居住環(huán)境鄰近對(duì)人際吸引的影響（二）居住環(huán)境鄰近對(duì)人際吸引的影響 v 二、人際吸引與個(gè)人特征二、人際吸引與個(gè)人特征 v （一）才能（一）才能 v （二）美貌與外在吸引力（二）美貌與外在吸引力 v （三）個(gè)性品質(zhì)（三）個(gè)性品質(zhì) 第十一章 人際吸引 2021/3/11 14 v 三、相似規(guī)則三、相似規(guī)則 v 物以類聚物以類聚 v 四、互補(bǔ)規(guī)則四、互補(bǔ)規(guī)則 v 往往在感情較深的朋友、夫妻間發(fā)生作用往

10、往在感情較深的朋友、夫妻間發(fā)生作用 v 五、人際吸引規(guī)則的協(xié)同五、人際吸引規(guī)則的協(xié)同 v （一）相似與互補(bǔ)的協(xié)同（一）相似與互補(bǔ)的協(xié)同 v “米開(kāi)朗基羅現(xiàn)象米開(kāi)朗基羅現(xiàn)象” v （二）相似與互補(bǔ)的不同作用（二）相似與互補(bǔ)的不同作用 第十一章 人際吸引 2021/3/11 15 v第三節(jié)第三節(jié) 愛(ài)情愛(ài)情 v 一、愛(ài)情三角理論與愛(ài)情類型一、愛(ài)情三角理論與愛(ài)情類型 v （一）愛(ài)情三角理論（一）愛(ài)情三角理論 第十一章 人際吸引 2021/3/11 16 v （二）愛(ài)情類型（二）愛(ài)情類型（加拿大社會(huì)學(xué)家（加拿大社會(huì)學(xué)家 約翰約翰李）李） v 1、情欲之愛(ài)：一見(jiàn)鐘情，注重外表吸引力，很快進(jìn)入愛(ài)情、情欲之愛(ài)

11、：一見(jiàn)鐘情，注重外表吸引力，很快進(jìn)入愛(ài)情 v 2、游戲之愛(ài)：不把愛(ài)情當(dāng)作嚴(yán)肅之事，客觀上往往造成傷害、游戲之愛(ài)：不把愛(ài)情當(dāng)作嚴(yán)肅之事，客觀上往往造成傷害 v 3、友情之愛(ài)：戀愛(ài)關(guān)系從友情中慢慢發(fā)展而來(lái)，彼此相似性起決定作用、友情之愛(ài)：戀愛(ài)關(guān)系從友情中慢慢發(fā)展而來(lái)，彼此相似性起決定作用 v 4、現(xiàn)實(shí)之愛(ài)：站在現(xiàn)實(shí)角度審視，如家世、學(xué)歷、能力、財(cái)富、現(xiàn)實(shí)之愛(ài)：站在現(xiàn)實(shí)角度審視，如家世、學(xué)歷、能力、財(cái)富 v 5、激情之愛(ài)：對(duì)情人有強(qiáng)烈依賴感和占有欲，情緒總為對(duì)方所牽動(dòng)、激情之愛(ài)：對(duì)情人有強(qiáng)烈依賴感和占有欲，情緒總為對(duì)方所牽動(dòng) v 6、奉獻(xiàn)之愛(ài)：希望愛(ài)人一切都好而不求回報(bào)，永遠(yuǎn)把愛(ài)人幸福放在首位、奉獻(xiàn)

12、之愛(ài)：希望愛(ài)人一切都好而不求回報(bào)，永遠(yuǎn)把愛(ài)人幸福放在首位 第十一章 人際吸引 2021/3/11 17 v 二、人際吸引與個(gè)人特征二、人際吸引與個(gè)人特征 v （一）才能（一）才能 v （二）美貌與外在吸引力（二）美貌與外在吸引力 v （三）個(gè)性品質(zhì)（三）個(gè)性品質(zhì) 第十一章 人際吸引 2021/3/11 18 第十二章 人際關(guān)系 主要內(nèi)容 4 第一節(jié)第一節(jié) 人際關(guān)系概述人際關(guān)系概述 1 2 3 第二節(jié)第二節(jié) 人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程 第三節(jié)第三節(jié) 人際關(guān)系的原則人際關(guān)系的原則 第四節(jié)第四節(jié) 人際關(guān)系的測(cè)量人際關(guān)系的測(cè)量 2021/3/11 19 v第一節(jié)第一節(jié) 人際關(guān)系概述人際關(guān)系概

13、述 v 一、人際關(guān)系的概念一、人際關(guān)系的概念 v （一）人際關(guān)系的含義（一）人際關(guān)系的含義 v （二）人際關(guān)系與社會(huì)角色關(guān)系（二）人際關(guān)系與社會(huì)角色關(guān)系 v 人際關(guān)系沒(méi)有明確指向，社會(huì)角色具體都某一類人與另一類人人際關(guān)系沒(méi)有明確指向，社會(huì)角色具體都某一類人與另一類人 v 二、人際關(guān)系的意義二、人際關(guān)系的意義 v （一）心理發(fā)展（一）心理發(fā)展 v （二）身心健康（二）身心健康 v （三）生活幸福（三）生活幸福 v （四）事業(yè)成功（四）事業(yè)成功 第十二章 人際關(guān)系 2021/3/11 20 v第二節(jié)第二節(jié) 人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程 v 一、人際關(guān)系的狀態(tài)和深度一、人際關(guān)系的狀態(tài)和深度

14、v （一）人際關(guān)系的狀態(tài)（一）人際關(guān)系的狀態(tài) v （二）人際關(guān)系的深度（二）人際關(guān)系的深度 v 1、自我表露的范圍與深度、自我表露的范圍與深度 v 2、自我的分層、自我的分層 v （1）最表層：興趣愛(ài)好等）最表層：興趣愛(ài)好等 v （2）第二層：真實(shí)態(tài)度）第二層：真實(shí)態(tài)度 v （3）第三層：個(gè)人隱私）第三層：個(gè)人隱私 v （4）最深層：自身都無(wú)法接受，與個(gè)人自我價(jià)值相對(duì)立的經(jīng)驗(yàn)等）最深層：自身都無(wú)法接受，與個(gè)人自我價(jià)值相對(duì)立的經(jīng)驗(yàn)等 第十二章 人際關(guān)系 2021/3/11 21 v 二、人際關(guān)系發(fā)展階段二、人際關(guān)系發(fā)展階段 v 交往定向、情感探索、感情交流、穩(wěn)定交往等四個(gè)階段交往定向、情感探索、

15、感情交流、穩(wěn)定交往等四個(gè)階段 v 三、人際關(guān)系的破裂三、人際關(guān)系的破裂 v （一）人際關(guān)系破裂的過(guò)程：（一）人際關(guān)系破裂的過(guò)程：分歧、收斂、冷漠、逃避、終止分歧、收斂、冷漠、逃避、終止 v （二）人際關(guān)系破裂的預(yù)防：（二）人際關(guān)系破裂的預(yù)防：有準(zhǔn)備、細(xì)了解、用移情有準(zhǔn)備、細(xì)了解、用移情 v 四、改善人際關(guān)系的訓(xùn)練（自學(xué)）四、改善人際關(guān)系的訓(xùn)練（自學(xué)） 第十二章 人際關(guān)系 2021/3/11 22 v第三節(jié)第三節(jié) 人際關(guān)系的原則人際關(guān)系的原則 v 一、真誠(chéng)原則一、真誠(chéng)原則 v 二、交互原則二、交互原則 v （一）人際交往的交互現(xiàn)象（一）人際交往的交互現(xiàn)象 v （二）人際交往中交互的原因（二）人際

16、交往中交互的原因 v 三、功利原則三、功利原則 v （一）人際交往的本質(zhì)是社會(huì)交換（一）人際交往的本質(zhì)是社會(huì)交換 v （二）增值交換與減值交換（二）增值交換與減值交換 第十二章 人際關(guān)系 2021/3/11 23 v 四、自我價(jià)值保護(hù)原則四、自我價(jià)值保護(hù)原則 v （一）自我價(jià)值保護(hù)傾向（一）自我價(jià)值保護(hù)傾向 v （二）人際吸引水平的增減規(guī)律（二）人際吸引水平的增減規(guī)律 v10好好+1不好不好=11不好不好 v10不好不好+1好好=11好好 v （三）保護(hù)他人的自我價(jià)值（三）保護(hù)他人的自我價(jià)值 v 五、情境控制原則五、情境控制原則 v （一）情境控制（一）情境控制 v （二）尋求平等與自由（二）

17、尋求平等與自由 v第四節(jié)第四節(jié) 人際關(guān)系的測(cè)量（自學(xué)）人際關(guān)系的測(cè)量（自學(xué)） 第十二章 人際關(guān)系 2021/3/11 24 第十三章 助人行為 主要內(nèi)容 4 第一節(jié)第一節(jié) 助人行為及其原因助人行為及其原因 1 2 3 第二節(jié)第二節(jié) 責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論 第三節(jié)第三節(jié) 助人的決策過(guò)程影響因素助人的決策過(guò)程影響因素 第四節(jié)第四節(jié) 助人行為的培養(yǎng)助人行為的培養(yǎng) 2021/3/11 25 v第一節(jié)第一節(jié) 助人行為及其原因助人行為及其原因 v 一、助人行為的概念一、助人行為的概念 v （一）助人行為與利他行為（一）助人行為與利他行為 v 1、助人行為：以特定個(gè)人或群體為對(duì)象的

18、親社會(huì)行為、助人行為：以特定個(gè)人或群體為對(duì)象的親社會(huì)行為 v 2、助人行為分類：、助人行為分類： v （1）無(wú)個(gè)人動(dòng)機(jī)：即利他行為）無(wú)個(gè)人動(dòng)機(jī)：即利他行為 v （2）有個(gè)人意圖）有個(gè)人意圖 v （二）親社會(huì)行為（二）親社會(huì)行為 第十三章 助人行為 2021/3/11 26 v （二）親社會(huì)行為（二）親社會(huì)行為 v 1、親社會(huì)行為：泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為、親社會(huì)行為：泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為 v 2、內(nèi)容：分享、捐獻(xiàn)、合作、助人、安慰、同情等行為、內(nèi)容：分享、捐獻(xiàn)、合作、助人、安慰、同情等行為 v （三）三種社會(huì)期望行為的關(guān)系（三）三種社會(huì)期

19、望行為的關(guān)系 v 三者為包含關(guān)系三者為包含關(guān)系 v 二、助人的原因二、助人的原因 v （一）社會(huì)生物學(xué)解釋（一）社會(huì)生物學(xué)解釋 v （二）社會(huì)交換論觀點(diǎn)（二）社會(huì)交換論觀點(diǎn) v （三）社會(huì)規(guī)范論觀點(diǎn)（三）社會(huì)規(guī)范論觀點(diǎn) v （四）進(jìn)化心理學(xué)的解釋（四）進(jìn)化心理學(xué)的解釋 第十三章 助人行為 2021/3/11 27 v第二節(jié)第二節(jié) 責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論 v 一、緊急助人與責(zé)任分散一、緊急助人與責(zé)任分散 v （一）責(zé)任分散假設(shè)（一）責(zé)任分散假設(shè) v （二）責(zé)任分散的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（二）責(zé)任分散的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 v 不是公眾人性的喪失，而是由于其他人在場(chǎng)所產(chǎn)生的相互影響，抑制了人們不

20、是公眾人性的喪失，而是由于其他人在場(chǎng)所產(chǎn)生的相互影響，抑制了人們 的援助動(dòng)機(jī)的援助動(dòng)機(jī) 第十三章 助人行為 2021/3/11 28 v 二、社會(huì)作用力理論二、社會(huì)作用力理論 v （一）社會(huì)作用力理論的來(lái)源（一）社會(huì)作用力理論的來(lái)源 v 來(lái)源于勒溫的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論來(lái)源于勒溫的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論 v （二）社會(huì)作用力法則（二）社會(huì)作用力法則 v 1、分散法則、分散法則 v 2、心理社會(huì)法則、心理社會(huì)法則 v 3、乘法法則、乘法法則 第十三章 助人行為 2021/3/11 29 v第三節(jié)第三節(jié) 助人的決策過(guò)程及影響因素助人的決策過(guò)程及影響因素 v 一、助人的決策過(guò)程一、助人的決策過(guò)程 v （一）幫助需

21、求覺(jué)察（一）幫助需求覺(jué)察 v （二）助人意圖的確定（二）助人意圖的確定 v 1、緊急情況、緊急情況 v 2、非緊急情況、非緊急情況 v （三）采取有效的救助措施（三）采取有效的救助措施 第十三章 助人行為 2021/3/11 30 v 二、助人行為的影響因素二、助人行為的影響因素 v （一）受助者特點(diǎn)（一）受助者特點(diǎn) v 性別、相似性、外部特征、人格特征、受助者的感覺(jué)性別、相似性、外部特征、人格特征、受助者的感覺(jué) v （二）助人者特征（二）助人者特征 v 年齡與性別、認(rèn)知特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、心境、道德推理年齡與性別、認(rèn)知特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、心境、道德推理 v （三）情境因素（三）情境因素 v 1、自然

22、環(huán)境與社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境 v 2、匆忙與助人代價(jià)、匆忙與助人代價(jià) v 3、情境性的內(nèi)疚、情境性的內(nèi)疚補(bǔ)償補(bǔ)償 第十三章 助人行為 2021/3/11 31 v第四節(jié)第四節(jié) 助人行為的培養(yǎng)助人行為的培養(yǎng) v 一、明確責(zé)任與增加互動(dòng)一、明確責(zé)任與增加互動(dòng) v 直接的人際相互作用可以明顯增加人們的助人行為直接的人際相互作用可以明顯增加人們的助人行為 v 二、示范作用二、示范作用 v （一）現(xiàn)場(chǎng)的示范作用（一）現(xiàn)場(chǎng)的示范作用 v （二）媒體人物的示范作用（二）媒體人物的示范作用 第十三章 助人行為 2021/3/11 32 v 三、助人情感傾向的培養(yǎng)三、助人情感傾向的培養(yǎng) v （一）移情能力

23、培養(yǎng)（一）移情能力培養(yǎng) v 移情增加助人和其他親社會(huì)行為移情增加助人和其他親社會(huì)行為 v （二）動(dòng)機(jī)提升（二）動(dòng)機(jī)提升 v 四、助人技能的學(xué)習(xí)四、助人技能的學(xué)習(xí) v 五、價(jià)值取向的教育五、價(jià)值取向的教育 v 道德水平越高，相應(yīng)的親社會(huì)傾向也越強(qiáng)道德水平越高，相應(yīng)的親社會(huì)傾向也越強(qiáng) 第十三章 助人行為 2021/3/11 33 第十三章 助人行為 內(nèi)容回顧 4 第一節(jié)第一節(jié) 助人行為及其原因助人行為及其原因 1 2 3 第二節(jié)第二節(jié) 責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論責(zé)任分散與社會(huì)作用力理論 第三節(jié)第三節(jié) 助人的決策過(guò)程影響因素助人的決策過(guò)程影響因素 第四節(jié)第四節(jié) 助人行為的培養(yǎng)助人行為的培養(yǎng) 2021/

24、3/11 34 第十四章 侵犯行為 主要內(nèi)容 4 第一節(jié)第一節(jié) 侵犯行為的概念及其原因侵犯行為的概念及其原因1 2 3 第二節(jié)第二節(jié) 影響侵犯行為的因素影響侵犯行為的因素 第三節(jié)第三節(jié) 日常生活中的侵犯行為日常生活中的侵犯行為 第四節(jié)第四節(jié) 侵犯行為的控制與預(yù)防侵犯行為的控制與預(yù)防 2021/3/11 35 v第一節(jié)第一節(jié) 侵犯行為的概念及其原因侵犯行為的概念及其原因 v 一、侵犯行為的概念一、侵犯行為的概念 v （一）侵犯行為的定義（一）侵犯行為的定義 v 1、侵犯行為：是一種有意違背社會(huì)規(guī)范的傷害行動(dòng)、侵犯行為：是一種有意違背社會(huì)規(guī)范的傷害行動(dòng) v 2、判斷標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)評(píng)價(jià)、傷害意圖、判斷標(biāo)

25、準(zhǔn)：社會(huì)評(píng)價(jià)、傷害意圖 v 無(wú)意傷害無(wú)意傷害侵犯侵犯 v 有意傷害未遂有意傷害未遂=侵犯侵犯 v （二）侵犯行為的分類（二）侵犯行為的分類 v 1、按方式：言語(yǔ)侵犯、動(dòng)作侵犯、按方式：言語(yǔ)侵犯、動(dòng)作侵犯 v 2、按動(dòng)機(jī)：報(bào)復(fù)性侵犯、工具性侵犯、按動(dòng)機(jī)：報(bào)復(fù)性侵犯、工具性侵犯 v 3、按指向性：公然侵犯、關(guān)系侵犯、按指向性：公然侵犯、關(guān)系侵犯 第十四章 侵犯行為 2021/3/11 36 v （三）侵犯的普遍性（三）侵犯的普遍性 v 侵犯普遍存在，不受人們所處的國(guó)家、所屬的種族和宗教信仰的限制侵犯普遍存在，不受人們所處的國(guó)家、所屬的種族和宗教信仰的限制 v （四）侵犯的穩(wěn)定性（四）侵犯的穩(wěn)定性

26、v 1、侵犯有較強(qiáng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性、侵犯有較強(qiáng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性 v 2、穩(wěn)定性具有相對(duì)性、穩(wěn)定性具有相對(duì)性 v 二、侵犯行為成因的解釋二、侵犯行為成因的解釋 v （一）侵犯的本能理論（一）侵犯的本能理論 v （二）侵犯的生物學(xué)理論（二）侵犯的生物學(xué)理論 v （三）挫折（三）挫折侵犯理論侵犯理論 v （四）社會(huì)學(xué)習(xí)理論（四）社會(huì)學(xué)習(xí)理論 第十四章 侵犯行為 2021/3/11 37 v第二節(jié)第二節(jié) 影響侵犯行為的因素影響侵犯行為的因素 v 一、影響侵犯行為的個(gè)人因素一、影響侵犯行為的個(gè)人因素 v （一）（一）A型人格型人格 v （二）敵意歸因偏差（二）敵意歸因偏差 v （三）性別（三）性別 v 二、影響侵犯行為的情景因素二、影響侵犯行為的情景因素 v （一）高溫（一）高溫 v （二）酒精和藥物（二）酒精和藥物 v （三）喚醒水平（三）喚醒水平 v （四）去個(gè)性化（四）去個(gè)性化 第十四章 侵犯行為 2021/3/11 38 v 三、影響侵犯行為的社會(huì)因素三、影響侵犯行為的社會(huì)因素 v （一）文化與侵犯（一）文化與侵犯 v （二）媒體暴力（二）媒體暴力 v （三）暴力視頻游戲（三）暴力視頻游戲 第十四