幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、Word文檔僅供參考幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)二0 xx年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之的端午節(jié)，依照鄂教體德發(fā)„20xx ‟；21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化， 我園在20 xx年x 月x號(hào)全天開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專人負(fù)責(zé)，精心籌劃組織為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作， 確保此次活動(dòng)順利開展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議， 傳達(dá)文件精神，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署， 制定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)各班依照 實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng)，做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。二、加大宣傳，營(yíng)造氣氛我們通過(guò)家園共育欄、多媒體

2、設(shè)備的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。三、具體活動(dòng)情況一開展話講端午活動(dòng)此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片，里面的內(nèi)容有端午的來(lái)歷、端午節(jié)兒歌、端午節(jié)風(fēng)俗三大局部組成，同時(shí)在端午節(jié)風(fēng)俗這一欄里又下 載了視頻資料：賽龍舟、五彩線、包粽子等，旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原那么讓幼兒更具體、更深 刻的印象與感受，并能講出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。二開展繪畫端午活動(dòng)依照放講端午的活動(dòng)效果， 上午進(jìn)行了繪畫端午的活動(dòng)， 讓小孩把頭腦中關(guān)于端午的形 象和經(jīng)歷用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)， 進(jìn)展幼兒的想象力和繪畫能力， 也能多種形式展現(xiàn)端午活 動(dòng)。三開

3、展端午節(jié)體育活動(dòng)此活動(dòng)能夠依照各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平來(lái)選定，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后，由各年級(jí)組召開年級(jí)會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，預(yù)備豐富的體育器械，并制定適宜的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在確保幼兒平安的前提下，讓小孩通過(guò)鍛煉軀體來(lái)創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日 氣氛。其中：1芽芽組幼兒開展了包粽子活動(dòng)，由家長(zhǎng)提供包粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個(gè)芽 芽班的小孩共同制作。首先老師給大伙兒演示粽子的制作方法，小孩們認(rèn)真地傾聽著。 演示完畢后，小孩們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手忙碌的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間，幾分鐘后，在小孩們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，盡管不成模樣，但蘊(yùn)

4、含 著小孩們甜甜的心血。2大班組進(jìn)行的畫彩蛋活動(dòng)，一顆顆雞蛋在小孩們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品，老 師將小孩的作品集體展示的幼兒園大廳里，看著小孩們拉著家長(zhǎng)的手一起尋找自己的作品時(shí)，我們既到達(dá)了已定的活動(dòng)目標(biāo)，又在小孩的內(nèi)心種下了一顆關(guān)于美的種子。我們開展如此的活動(dòng)， 目的是讓小孩們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展， 小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的生活，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、 賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。在那個(gè)有意義的活動(dòng)中，小孩們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手能力， 又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。第二篇：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)一年一度端午至，又

5、是龍舟飛渡時(shí)，我園全體師生差不多將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)， 為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、 喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化 的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感， 我園開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教 育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、 積極營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)。幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié) 的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行涼爽豐富多彩的活動(dòng)。 讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書、 互聯(lián)網(wǎng)以 及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展各種的活動(dòng)，豐富 端午節(jié)內(nèi)容。1、

6、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。端午節(jié)前夕，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年齡班開展專題活動(dòng)：小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)， 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；中班以尊勞愛幼為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的 人；大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓幼兒傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的班布置了親子活動(dòng)，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向 長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽

7、子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。2、 網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng)，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，積極參加我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。 讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)，做名副事實(shí)上的文明 都市文明人。3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、 避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明都市的契機(jī)， 宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)

8、生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了師生的愛國(guó)熱情。第三篇：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸 白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉和進(jìn)展幼兒的動(dòng)手能 力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別生活，能夠借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端 午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情，鼓舞、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳奇，搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的思念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。 食堂幫助煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓舞幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的咨 詢候。五是結(jié)合六一慶?；顒?dòng)， 各年級(jí)