下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、村支部推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié) *村從實(shí)際出發(fā),按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織形勢和要求,建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制,不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式,著力打造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍,取得了一定成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、基本情況*村位于重龍鎮(zhèn)西門至北門,全村1305戶,3184人,耕地面積504畝,下轄5個(gè)村民小組。文廟口村黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組,共有黨員76名。二、主要做法(一)抓學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要始終抓牢學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè),以提高執(zhí)政能力為核心,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和制度方法。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),一方面著力統(tǒng)一解決干部隊(duì)伍對大是大非問題的認(rèn)識(shí),另一方面調(diào)動(dòng)
2、廣大干部尋找一切時(shí)間和機(jī)會(huì)加速與外界信息的交換速度,放大知識(shí)信息的吸收消化功能,自覺地、主動(dòng)地去解決知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新?lián)Q代和與時(shí)俱進(jìn)的問題,實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”自動(dòng)轉(zhuǎn)化,使重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)成為廣大干部的自覺行動(dòng),干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力得以提高。(二)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)風(fēng)問題既是思想方法問題,也是工作態(tài)度問題。文廟口村以端正學(xué)風(fēng)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的突破口,著力從思想上解決“為什么學(xué)”的問題。嚴(yán)格執(zhí)行年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,適時(shí)公布學(xué)習(xí)情況,把每個(gè)干部的學(xué)習(xí)能力和工作實(shí)效亮在明處,擺在群眾面前,把干部的學(xué)風(fēng)作為良好的作風(fēng)來要求,從根本上引導(dǎo)干部自覺端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)。
3、(三)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的立足點(diǎn)。文廟口村學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),立足于鄉(xiāng)情實(shí)際,在推動(dòng)全村黨建工作上下功夫,把理論學(xué)習(xí)同研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局問題結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。有效解決了“學(xué)什么、怎么學(xué)、為什么學(xué)”的問題,啟發(fā)和激勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合工作實(shí)際,開展有的放矢的學(xué)習(xí),自覺地把學(xué)習(xí)從讀書教材拓展到全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)具體,更有力地推動(dòng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作。(四)抓長效機(jī)制建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保證。制度帶有根本性和長期性。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是黨組織自身建設(shè)
4、的重大課題和長期任務(wù)。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)探索工作中,我村逐步建立健全了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和約束激勵(lì)機(jī)制,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作一體化,使學(xué)習(xí)的理念深入人心,通過學(xué)習(xí)和工作來促進(jìn)創(chuàng)新能力的提升。三、初步成效(一)提高了對理論教育緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。我們堅(jiān)持把理論教育放在首位,不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。首先,從提高思想認(rèn)識(shí)入手,使廣大干部充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)習(xí),就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑和重要前提。其次,積極引導(dǎo)班子成員把思想統(tǒng)一到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)上來,把科學(xué)理論與本地具體實(shí)際相結(jié)合,用科學(xué)的方法去解決工作中的實(shí)際問題,不斷增強(qiáng)了黨員干部理論學(xué)習(xí)的緊迫感。(
5、二)促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?;⒁?guī)范化、通過認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、交流、考核等制度,使廣大黨員干部的學(xué)習(xí)不斷得到改進(jìn)和加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)理論與統(tǒng)一思想、探索創(chuàng)新以及轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí),不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果;健全學(xué)習(xí)機(jī)制,使學(xué)習(xí)朝著多樣化、高水平發(fā)展。(三)強(qiáng)化了農(nóng)民理論培訓(xùn)教育和各項(xiàng)措施。一是蔬菜種植、生豬養(yǎng)殖等科學(xué)管理技術(shù)以及病蟲害綜合防治技術(shù)等為主要內(nèi)容;大力做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)教育。二是抓好農(nóng)民的法制教育、采取入戶宣講,分層次、有重點(diǎn)、多形式的辦法進(jìn)行,內(nèi)容涉及政策、法規(guī)、計(jì)劃生育等內(nèi)容。三是通過開展形式多樣,內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的
6、各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),引到農(nóng)民培育健康文明的生活方式。四、存在的問題及解決思路一是偏重短期效應(yīng),忽視長效機(jī)制建設(shè)。在具體實(shí)踐中,黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)還存在運(yùn)動(dòng)形式,雖然具有一定成效,但黨員干部的主體作用發(fā)揮不足,自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒有真正調(diào)動(dòng)起來。干部教育培訓(xùn)工作缺乏長效機(jī)制,教育培訓(xùn)活動(dòng)停留在形式上,淺嘗輒止,難以達(dá)到預(yù)期效果。二是偏重整體培訓(xùn),忽視分類指導(dǎo)。干部教育培訓(xùn)中,培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足黨員干部的具體需求,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于政治理論,忽視了政策法規(guī)、科技知識(shí)、管理知識(shí)等方面的內(nèi)容,導(dǎo)致千人一面,缺乏個(gè)性化和差異化,影響了干部主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的積極性,難以激發(fā)干部學(xué)習(xí)的活力。三是偏重培訓(xùn)數(shù)量,忽視學(xué)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)際培訓(xùn)過程中,存在為完成培訓(xùn)任務(wù)而培訓(xùn)的情況,把培訓(xùn)率作為工作的追求目標(biāo),不注重改革創(chuàng)新,培訓(xùn)形式僵化,培訓(xùn)方式單調(diào),難以實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一。在下一步工作中,將更加注重建立健全一套科學(xué)完備、符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)機(jī)制,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)深入持久開展下去,不斷提升黨員的學(xué)習(xí)能力,充分發(fā)揮先鋒模范作用,確保黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。主要抓好的工作:一是要?jiǎng)?chuàng)新管理,健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立干部教育培訓(xùn)檔案,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,加大財(cái)政支持力度。二是要?jiǎng)?chuàng)新形式,逐步采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段,充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水務(wù)培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 捉浪花課件教學(xué)課件
- 游覽路線課件教學(xué)課件
- 2024年度版權(quán)交換合同標(biāo)的及交換條件
- 2024年品牌授權(quán)經(jīng)銷合同
- 2024年度xyz公司人工智能技術(shù)授權(quán)合同
- 2024年度BIM技術(shù)在建筑可視化與展示中的應(yīng)用合同
- 2024年度培訓(xùn)費(fèi)用協(xié)議書
- 2024年度0KV電力線路施工綠化配套合同
- 2024年北京影視特效技術(shù)服務(wù)協(xié)議
- 回收PET塑料資源化利用及產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展研究
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 英語-浙江省湖州、衢州、麗水2024年11月三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷試題和答案
- 勞動(dòng)技術(shù)教案
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期中試卷(含答案)
- 第七章 立體幾何與空間向量綜合測試卷(新高考專用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練(新高考專用)
- 大學(xué)美育(同濟(jì)大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023版)
- 勞動(dòng)法律學(xué)習(xí)試題
- 過敏性休克完整版本
- 應(yīng)急第一響應(yīng)人理論考試試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論