我要的是葫蘆ppt二年級(jí)上冊(cè)人教版課件

1、種下一顆籽長(zhǎng)出葫蘆芽澆水施肥捉蟲(chóng)子以后掛出葫蘆娃講故事講故事講故事小糊涂“有幾只蟲(chóng)子怕什么？有幾只蟲(chóng)子怕什么？” ”我的小葫蘆，你快長(zhǎng)?。】煳业男『J，你快長(zhǎng)啊！快長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！“ ”什么？葉子上的蚜蟲(chóng)還用治？什么？葉子上的蚜蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆我要的是葫蘆?！靶C(jī)靈”你別光盯捉葫蘆了，葉子上生你別光盯捉葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治治吧！了蚜蟲(chóng)，快治治吧！“h lu葫 蘆h lu tng xi zh葫 蘆 藤花 謝了 治一治y dng si ln蚜蟲(chóng) 盯著 比賽 鄰居葫蘆 藤花 謝了 治一治蚜蟲(chóng) 盯著 比賽 鄰居多么可愛(ài)的小葫多么可愛(ài)的小葫蘆哇！蘆哇

2、！細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。個(gè)小葫蘆。那個(gè)人每天都要去看幾次。沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。為什么小葫蘆都落了？ 招演員 為了解開(kāi)“葫蘆落掉”我們決定表演課本劇我要的是葫蘆，招演員二名： ”小糊涂“種葫蘆的人 “小機(jī)靈”鄰居 要求1 會(huì)讀：認(rèn)真讀課文2、3自然段，用“”勾出“小糊涂”所想所說(shuō)的句子；用“”勾出“小機(jī)靈”所說(shuō)的話，好好讀一讀。有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)，心里想：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽得過(guò)大南瓜才好呢！”他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽得過(guò)大南瓜才好呢！”你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。葉子上的蟲(chóng)不用治。2 會(huì)說(shuō)：同桌分角色練習(xí)”小糊涂“和”小機(jī)靈“的對(duì)話“3 會(huì)演：分角色表演，表演時(shí)注意人物的動(dòng)作表情，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。葉子葉子葫蘆葫蘆(