音體美信教研組工作計劃

1、音體美信教研組工作計劃 一、指導思想： 結(jié)合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強課堂教學常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質(zhì)量， 。二、 具體措施：（一）、加強教研組建設(shè)，以研促教 1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學實用性。 2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍

2、 在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。（二）、規(guī)范藝體教學，明確教學要求： 1、在藝體教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結(jié)合的教學模式，規(guī)范教學過程。 2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。 3、嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美信教學的效率。 4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學生的發(fā)展搭

3、建成才的舞臺。（三）、組織好音體美信課題研究工作，在本學期內(nèi)完成預定的目標，使課題研究有新突破。（四）、加強教師教學研究，提高教師科研的能力 。1、真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。2、挖掘教學過程中的生動案例，總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。（五）、認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。（六）、積極參加各級組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。（七）、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，

4、振奮士氣，營造良好的學習氛圍。三、活動內(nèi)容：（一）聽評課活動： a、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節(jié)聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設(shè)計和反思一并上交教導處。 b、結(jié)合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內(nèi)容相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到共同提高。 （二）政治學習和業(yè)務(wù)學習：間周進行政治和業(yè)務(wù)學習，提高教師服務(wù)意識、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真詳細地做好記錄。具體安排如下：第一周：制定教研組計劃。第二周：落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學科教學計劃。 及各種活動的準備工作，著手輔導學生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。第三周：課堂教學研討。第四周：教育教學理論學習。第五周：課堂教學研討。第六周：教育教學理論學習。第七周：配合學校工作參加課堂教學評比活動。第八周：課堂教學研討。第九周：課堂教學研討。第十周：教育教學理論學習。第十一周：課堂教學研討。第十二周：課堂教學研討。第十三周：教育教學理論學習。第十四周：課堂教學研討。第十五周：課堂教學研討。第十六周：教育教