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1、2019 版幼兒園中班保育員理論考試試題試卷及解析姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、愛(ài)護(hù)幼兒是()的前提,只有熱愛(ài)幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作2、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)
2、性3、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食4、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂(lè)5、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()的基本要求。A、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒B 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表,遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新第1頁(yè)共12頁(yè)6、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)7、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對(duì)8、嬰兒動(dòng)作的
3、發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展9、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求10、使用石灰消毒糞便的比例為()。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳11、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況12、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()
4、。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲13、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 (),(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要14、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺(jué)行動(dòng)思維D 、感性思維15、應(yīng)使用()消毒體溫表。第2頁(yè)共12頁(yè)A石灰B.過(guò)氧乙酸C. 漂白粉D.日曬16、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等,取得家長(zhǎng)的共同配合D讓幼兒不哭17、記錄設(shè)備,
5、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況, 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備, 物品和材料的情況, 需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料18、咽部異物的處理中,最好用 ()取出異物, 切不可采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子19、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D、打開(kāi)水20、服藥時(shí),保育員要注意查對(duì)()、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服
6、藥,服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院21、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲(chóng)子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。22、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處23、保育員每天的消毒程序是()。第3頁(yè)共12頁(yè)A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈24、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括()。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄25、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆
7、 C、 32顆填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫 ()。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。4、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。5、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。6、幼兒的毛巾、水杯要 (),堅(jiān)持( )消毒。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、() 。9、保育員在進(jìn)餐中不能 (),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也
8、不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患()。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。第4頁(yè)共12頁(yè)14、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園保育員應(yīng)具備( ) 畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò) ()職業(yè)培訓(xùn)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量
9、=();加水量 =()。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。19、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。20、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí), 要養(yǎng)成 ( )的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的() 和()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。2、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。3、()愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的
10、特點(diǎn)。4、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。7、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。9、()圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。10、()如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。12、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的
11、態(tài)度。第5頁(yè)共12頁(yè)13、()嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng),以510分鐘為宜。14、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法?2、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?3、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面?4、保育員職業(yè)守則?第6頁(yè)共12頁(yè)5、幼兒園消毒隔離制度有哪些?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例,指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你,該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是
12、一所寄宿制幼兒園。 星期一早上, 保育員黃英第一個(gè)到班, 她開(kāi)了門后,想到幼兒快回園了, 就取來(lái)抹布,在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜, 然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái),最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面,擺放桌椅。2、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了, 把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 A4、 C5、 D6、 A7、 D8
13、、 C9、 C10、 A11、 C12、 A13、 D14、 C15、 B16、 C17、 C18、 D19、 A20、 C21、 C22、 A23、 D第8頁(yè)共12頁(yè)24、 D25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、 20 302、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康5、一尺6、專人專用,每天7、漱口 ,刷牙8、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、 3個(gè)半11、安全,保護(hù)12、夜盲癥13、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生14、答案:冬季保溫,夏季散熱15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣
14、16、初中 ,幼兒保育17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、協(xié)調(diào)性,靈活性19、開(kāi)窗通風(fēng),紫外線燈照射20、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí),要耐心細(xì)致詢問(wèn),不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)
15、誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái),以減少毒物的吸收。緊急救助方法: . 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來(lái),嘔吐物及時(shí)清除,以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行,若超過(guò)三四個(gè)小時(shí),則毒物已進(jìn)入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐,以防窒息發(fā)生。 . 對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。. 對(duì)無(wú)呼吸心跳者,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。. 在上醫(yī)院時(shí),帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進(jìn)了孩
16、子的眼睛,立即用清水沖,第10頁(yè)共12頁(yè)要沖 15分鐘左右。2、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高,身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等, 使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上,填補(bǔ)家庭教育的不足,包括使兒童在托兒所,幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育,對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo),協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。3、答:( 1)把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃,保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展;( 2)要制訂
17、一日生活常規(guī);( 3)要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái);( 4)處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系;( 5)要面向全體幼兒;( 6)保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。4、答:愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒為人師表,遵紀(jì)守法積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作5、答:( 1)室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé),園內(nèi)定期檢查(每周一次)( 2)室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔,通風(fēng)無(wú)異味,定期紫外線消毒。( 3)幼兒玩教具要保持清潔,定期清潔消毒。( 4)幼兒一人一巾一杯,經(jīng)常保持干凈,每天清洗消毒一次。( 5)幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手,飯后漱口,擦嘴。( 6)每周剪一次指甲,服裝整潔,勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被褥每周曬一次。第11頁(yè)共12頁(yè)( 7)幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開(kāi)治療,患者隔離期滿痊愈后,有醫(yī)生證明方可回園,并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園,檢疫期滿無(wú)癥狀者,解除隔離。( 8)工作人員及幼兒家中有傳染病人,必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)采用必要措施。分析題(本題共2 小題,
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