學(xué)習(xí)英語最好的方法

1、學(xué)習(xí)英語最好的方法首先是聽音，接著是發(fā)音，然后是讀，最后才是寫。順序不能換。而這，正是我們學(xué)習(xí)母語的過程。至于寫，英語不同于漢語，漢語的發(fā)音與書寫是脫節(jié)的。但英語不是這樣。雖然英語有些詞發(fā)音和書寫不一致，但總體上是比較一致的。也就是，只要會(huì)說，就會(huì)寫。而說的基礎(chǔ)，是聽，所以，對(duì)英語而言，聽是最最重要的。不僅英語，其他語言亦如此。如漢語，我們在進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀與寫之前，就能和家庭成員，如父母進(jìn)行交流。此時(shí)我們并不會(huì)寫，但卻會(huì)說，也能聽懂。這是因?yàn)樵谌雽W(xué)之前，我們有過大量的聽和說，大腦積累了不少語音素材。由此可見，對(duì)于語言而言，聽才是最重要的。然后是說。至于讀和寫，得分語言。像漢語這種發(fā)音與書寫脫節(jié)的

2、語言，需大量的書寫練習(xí)，才能掌握。對(duì)于英語，則簡單得多，英語是表音的，只要會(huì)說，就會(huì)寫。所以，學(xué)好英語，聽和說是重點(diǎn)。但說的前提是聽。聽的重要性不言而喻。1. 勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。4. 單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700 個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如takt、do ge偌萬金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。6. 聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老

3、師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后實(shí)在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。7. 對(duì)于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn) 音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦8. 我們認(rèn)為多閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語感的 形成很有幫助。9. 對(duì)于提高寫作水平，我們認(rèn)為多做漢譯英練習(xí)很有幫助?？梢?選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習(xí)。10. 以上做好后，說的能力只要多練習(xí)就可以了，多找英語是母語的人練習(xí)。11. 如果做不到第 1 條后面 10條全部失效?；蛟S你有機(jī)會(huì)碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校, 只是別問及他的

4、年紀(jì)，婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談?dòng)⒄Z容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對(duì)象，對(duì)它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會(huì)有較大的提高。多聽。尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會(huì)對(duì)你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會(huì)對(duì)你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。多讀?！白x”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí) 間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你 的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越 重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān) 系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會(huì)在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。多寫。有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫” 的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中 發(fā)生的一些重要的事