大學(xué)活動總結(jié)范文

1、大學(xué)活動總結(jié)范文大學(xué)活動總結(jié)范文（一）大學(xué)戶外活動總結(jié)書為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造用心的班級氣氛，增加同 學(xué)們的活躍性，展示我們 1212 珠寶班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用心進(jìn)取的精神。于是我們 1212 珠寶 1 1 班和2 2班在xxxx年1010月1313日開展了為期一天的 金牛嶺戶外活動”，這次活動全部由我們1212 珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡 要總結(jié)如下：、基本狀況（一）準(zhǔn)備階段由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn) 備，具體事項(xiàng)如下。 在 1010 月 1212 日時， 由一班和二班的部分班委

2、去活動地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放 “寶物 等事項(xiàng)。 在 1010 月 1212 日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子 以及獎品等。 在 1010 月 1313 日早上 9:009:00 由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。（二）活動過程XXXX年1010月1313日上午9:009:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上 9:009:00 在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點(diǎn) ?？谑薪鹋X公園， 休息一下后，這次戶外活動的重要部分尋寶大行動 ，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié) 作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng) “尋寶人 ”在指定

3、范圍內(nèi) “尋找寶物 ”。時間過 得飛快，一個小時 “尋寶 ”活動結(jié)束了， 看著大家手捧著自己的勞動成果， 臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲真心話大冒險 。大家的熱情把活動推向了一個又一個 的高潮。活動一向持續(xù)到中午。早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首 先進(jìn)行的是 多人多足 團(tuán)隊(duì)競技合作活動， 每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共 同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了老鷹抓小雞的游戲時間， 每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。 一天的金牛嶺戶外活動最后結(jié)束了， 大家伙聊了一會兒時間， 就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動中，這次活動開展的很

4、順利。（三）心得體會在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家 了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。（四）整體總結(jié)1 1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動，不但提高了自身的潛力， 更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。2 2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作， 增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。（五）存在問題及推薦此次活動雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：1 1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉， 不跟隨群眾行動， 沒有更好的融入到班級 中。推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。2 2、這

5、次活動進(jìn)行時， 還有一些同學(xué)擅自先走一步， 不能更好的完全參與到這次班 級活動中。推薦：在以后類似的活動開展時， 就應(yīng)做好安排， 更好的讓全班同學(xué)都參與其中。2 2、在活動中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。推薦：班委會做好預(yù)測，將活動準(zhǔn)備充分。大學(xué)活動總結(jié)范文（二）內(nèi)部聯(lián)誼活動一、活動概況活動主題：我們的青春 - -外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動1.1.活動目的期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界； 并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活， 給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩； 另外 也為了加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系， 增進(jìn)彼此的情感 和交流。

6、2.2.活動時間： 20 xx20 xx 年 5 5 月 1919 日3.3.活動地點(diǎn)：教 D515D5154.4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓二、活動流程（一）活動前期1.1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書；2.2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等；3.3.在公告欄處張貼海報進(jìn)行宣傳；4.4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員；5.5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。二）活動開展活動的開展，時間大約兩小時，由五點(diǎn)開始到七點(diǎn)。1.1. “世界文化 ”口答題參賽者隨機(jī)在 5050 套被選題目中選出一組，

7、然后在主持人的主持下進(jìn)行答題， 最后 答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組 6 6 道題，每道題 5 5 分，共 3030 分；2.2.我們一齊 “ 007007”由開始一人發(fā)音 零 隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音 零 再任指另外一人，第三 個人則發(fā)音 柒 ，隨聲用手指作開搶狀任指一人， 中槍 者不發(fā)音不作任何動作， 但 中搶 者旁邊左右兩人則要發(fā) 啊 的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可 樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.3.正話反說主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。 有小組一個人說一個詞， 要另外一個人反著說一遍，比如 “法國的盧浮宮 ”，另一個人就要說

8、“宮浮盧的國法 “，說錯 即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計(jì)到五個字 以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演 “屁 股寫字 ”（雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來）三、活動經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：1.1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知 識，開闊了同學(xué)們的眼界。2.2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一 樣的感受。3.3.另外也加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進(jìn) 了各個成員的情感和知識交流。教訓(xùn)：1.1.活動的應(yīng)急措施不到位，

9、致使出現(xiàn)了外部干擾；2.2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多；3.3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開；4.4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。大學(xué)活動總結(jié)范文（三） ：書法比賽活動為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫 協(xié)會在 3 3 月 1010 日特此舉辦 “文化與創(chuàng)新書法知識講座 “與 “書法比賽 ”活動，現(xiàn)將具體狀況 匯報如下：一、活動目的：為了充實(shí)本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在 3 3 月 1010 日特此舉辦 “文化與創(chuàng)新書法知識講座 “

10、和書法比賽活動， 此次講座邀請了邢臺著名書法家 張中海老師。二、活動人員：墨苑全體干部、社員三、活動過程：1 1、社長介紹活動目的、流程2 2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作3 3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動4 4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理5 5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念6 6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。四、活動效果：（一）優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門 的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通， 大地調(diào)動了干事的工作用心性， 增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情， 有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力， 進(jìn)社團(tuán)發(fā)展

11、。二）不足：1 1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。2 2、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。3 3、頒獎過程中銜接不夠流暢。五、活動意見1 1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。2 2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。3 3、提高對干事的要求。結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛 好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)， 極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性， 擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會 在全院的聲望， 讓更多的人感受到書法的魅力， 有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大， 也豐富了同學(xué)們 的大學(xué)生活。大學(xué)活動總結(jié)范文（四）敬老院獻(xiàn)愛心活動活動時間：20 xx20 xx

12、年3 3月1717日活動目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他（她）們感受到兒女 承歡膝下之樂， 我社發(fā)動本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛心， 期望我們此次前往能夠給他 （她）們帶去快樂，給他（她）們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。關(guān)于敬老院介紹：處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，一般子女都很忙，無暇照顧老人， 有些子女長期在外出差； 或者子女已經(jīng)死亡， 由于各種原因有些老人得不到無微不至的照 顧然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有

13、所為、老有所依的理想天地。活動資料：本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院，同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學(xué)們很自覺的幫爺爺、 奶奶們打掃衛(wèi)生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛(wèi)生，同學(xué)們坐下來和他（她）們聊天，聽聽他（她）們的煩惱，并出點(diǎn)子幫他（她） 們解決，再給他（她）們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學(xué) 們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。從這次活動中，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個問題:問題總結(jié):在和老人們聊天的時候， 從他（她）們的話語中我們感受到了他 （她）們的寂寞、 孤單，他們在敬老院雖然能得到

14、工作人員細(xì)心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他（她）們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。期 望他（她）們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他（她）們，我們也就應(yīng)隔一段時間就組織 起來去看望他（她）們，陪他（她）們聊聊天，解解悶，豐富一下他（她）們的生活。家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到?！苯?jīng)過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐ㄋ﹤?，不僅僅僅是在幫忙他（她）們，也是 在幫我們自己，作為一名大學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動，學(xué)校以外的另一種生活。 不僅僅增強(qiáng)我們的職責(zé)意識，而且還提高了我們的實(shí)

15、踐潛力。所以期望同學(xué)們以后用心參加這種活動，利人利己。當(dāng)然，僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心， 讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)！大學(xué)活動總結(jié)范文（五）大學(xué)辯論賽活動總結(jié)書辯論賽作為一種語言藝術(shù)， 有著悠久的歷史， 其作用也不言而喻。 古時墨子曾說： “夫辯者，將以明是非之分， 審治亂之世紀(jì)， 明同異之處， 察明實(shí)之理。 處利害，決嫌疑。 其意為， 辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限， 探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)， 決定事物同異 的根據(jù)， 權(quán)衡利弊得失， 解決人們思想上存在的疑惑。 辯論能

16、夠讓人辯是明非， 堅(jiān)持真理， 鍛煉思維潛力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。透過辯論，人們能夠 更好了解對方的立場和觀點(diǎn)，求同存異，到達(dá)更高層次上的心理溝通。中國地質(zhì)大學(xué) （武漢 ）第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐，現(xiàn)已經(jīng)圓 滿的落下帷幕。 現(xiàn)對此次辯論進(jìn)行總結(jié)。 為了豐富校園文化生活， 活躍校園氣氛， 展現(xiàn)地 大學(xué)子的青春風(fēng)采， 體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃， 用心向上的精神狀態(tài)， 培養(yǎng)發(fā)掘機(jī)電學(xué)院辯論 人才，用心響應(yīng)學(xué)校的第 1515 屆大學(xué)生辯論賽。同時，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講 和團(tuán)隊(duì)組織、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力， 為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個人。 機(jī)電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團(tuán)的支持下 以

17、及各個部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。一、前期準(zhǔn)備1 1、活動宣傳：我們在活動開始前用心做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳 ; ;其次，我們在體育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并用心參與; ; 另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來 ; ;除此之外，將選拔選手的任 務(wù)交給各分會會長和各班班長，進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。2 2、隊(duì)伍的選拔：由于學(xué)院班級以及人數(shù)眾多， 我們院采取分專業(yè)組隊(duì)的形式， 各個年級自由組合， 這樣也讓每只隊(duì)伍的實(shí)力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊(duì)伍 （機(jī)械與通 信專業(yè)各 2 2支隊(duì)伍，其余專業(yè)各一支。每支報

18、名隊(duì)伍需由5 5名成員組成， 1 1名領(lǐng)隊(duì)， 4 4名隊(duì)員）。3 3、辯題的確定 : :辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題，適 當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平， 同時透過熱議當(dāng)下與我們切實(shí)相關(guān)的話題， 對同 學(xué)們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下： 人和自然能夠和諧相處人和自然不能和諧相處 合作比競爭，更能使禮貌進(jìn)步競爭比合作，更能使禮貌進(jìn)步 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 重獎大學(xué)生利大于弊重獎大學(xué)生弊大于利 寬松式管理對于大學(xué)生成長利大于弊寬松式管理對于大學(xué)生成長弊大于利 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展傳統(tǒng)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生

19、的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利 紀(jì)律有利于個性發(fā)展紀(jì)律不利于個性發(fā)展4 4、評委以及嘉賓：以學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長各分會會長為主。、比賽形式以及辯論程序根據(jù)參賽隊(duì)伍的數(shù)量分為初賽，半決賽，決賽：1.1.初賽采用淘汰制， 8 8 支參賽隊(duì)伍抽簽分為 4 4 組 ; ;2.2.經(jīng)初賽決出的 4 4 支優(yōu)勝隊(duì)伍分成兩個組進(jìn)入半決賽，半決賽仍采用淘汰制; ;3.3.經(jīng)半決賽決出的 2 2 支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍，另兩組爭奪季軍。基于時 間安排的限制， 對于某些程序的發(fā)言時間作了適當(dāng)?shù)目s減， 使整場辯論顯得更加緊湊， 讓 比賽更有看頭。 比賽程序由陳詞立論、自由辯論、 總結(jié)陳詞共三個部分

20、組成。首先一辯陳 詞立論， 闡述本隊(duì)對立場的分析理解、 邏輯框架設(shè)計(jì)等， 用最精煉的語言闡明本方基本立 場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來由三辯進(jìn)行 總結(jié)陳詞， 再之后是觀眾提問， 最后評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結(jié)果。 比賽程序的設(shè)置兼顧 “辯”與“論”兩個方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝 密的邏輯框架， 也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)， 正面交鋒的舞臺。 但在比賽中也暴露了一 些問題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解，如; ;在一方說完后，這一（武漢 ）第方不能之后進(jìn)行補(bǔ)充等，造成了比較混亂的現(xiàn)象。在后期宣傳中， 每場比

21、賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作， 并將照片和文字材料及時上傳到了院報 機(jī)電之光 。透過院報來擴(kuò)大此次辯論賽的影響。三、比賽結(jié)果及獎勵經(jīng)過激烈的角逐， 我院的辯論賽成功落下帷幕， 機(jī)械、 測控、通信代表隊(duì)分獲冠、 亞、季軍， 并評選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的八名辯手，對獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個人給予榮譽(yù)證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。四、校辯論賽經(jīng)過院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機(jī)電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué) 十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來后， 學(xué)生會用心備戰(zhàn)，為大賽創(chuàng)造各種條件，同時用心宣 傳， 辯手們團(tuán)結(jié)在一齊深入理解辯題， 在指導(dǎo)老師的熱忱指導(dǎo)以及

22、各位辯手的努力下， 我 門學(xué)院與數(shù)理學(xué)院打了一場精彩的辯論賽，但是由于沒有專業(yè)的培訓(xùn)，辯手們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)、 對規(guī)則不夠了解等原因， 我院在此次辯論中敗北， 但是參賽的選手得到了評委老師的好評。 同時由于學(xué)院運(yùn)動會與辯論賽的沖突， 導(dǎo)致很多人無法到場觀戰(zhàn)， 這也是造成當(dāng)場比賽觀 眾氣氛不活躍的原因。此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的， 但是也暴露出了許多不足之處： 首先， 本屆院辯論賽由于時間比較緊湊， 參賽辯手沒有充分的時間做充足的準(zhǔn)備， 導(dǎo)致有些場次 的水平不夠， 不能看到辯手真正的水平。 由于客觀條件的限制， 沒有為主持人配備一個話 筒，而場地的選取上面， 由于所選場地過小， 而同學(xué)們的熱情

23、較高，出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有 座位而站著觀賽的狀況， 這是我們部門此次活動中工作上的失誤。 其次， 在比賽規(guī)則的制 定上面未能嚴(yán)格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)?？傊@次活動是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關(guān)活動帶給了 寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng)， 豐 富了同學(xué)們的課余文化生活。 最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析潛 力。 在平時的學(xué)習(xí)生活中， 同學(xué)們大多是被動的理解老師傳遞的專業(yè)課本知識， 而這次的 辯論賽，我們化被動為主動，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的潛力。 雖 然我們這

24、次的賽事有著或多或少的缺陷， 但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊， 我相 信下次的辯論賽，我們必須會做的更好 ! ! 我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng) 長避短，積累經(jīng)驗(yàn)， 完善不足之處， 在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩 活動，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。大學(xué)活動總結(jié)范文（六） ：方言大賽這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動資料代表了各地的文化特點(diǎn)， 帶有很大的趣味性。 來自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖?他們家鄉(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解， ，這次文化大賽給我們 展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影

25、響最深刻的就是東北人的大方和幽默?？傊@次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而， 事與愿違， 雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備， 思考了很多種可能的狀況， 活動前也做了很多 準(zhǔn)備，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一優(yōu)點(diǎn)：1 1、在活動前期我們做了超多的準(zhǔn)備， 我們提前一個星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文 化展示大賽的通知， 在活動開始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)， 報名的人還是有很多 的。2 2、活動開始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后， 又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說， 并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的

26、 了解并要用心準(zhǔn)備。3 3、活動當(dāng)天， 兩個部門的會長及部長都于下午2 2 點(diǎn)到了活動現(xiàn)場， 提前完成了會場的布置，并對選手所準(zhǔn)備的視頻及 PPTPPT進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順利播放?；顒娱_始前對 選手進(jìn)行了分組，確定了上場的次序。在活動進(jìn)行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差這些狀況都在我們的用心補(bǔ)救下順利解決了。4 4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。二缺點(diǎn)1 1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致宣傳不夠到位， 有一些同學(xué)不明白活動時間和地點(diǎn)， 沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的用心性， 導(dǎo)致同

27、學(xué)們對 本次活動的重視程度不夠強(qiáng)。2 2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。 在前期的工作安排方面， 雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排， 但沒有針對部員所分配到的 任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。3 3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)， 在活動當(dāng)天， 有些工作人員找不到自己的工作崗位。 在報名方 面， 有些參與者沒有看過活動通知， 不清楚活動過程就報了名， 加上比賽前會議上強(qiáng)調(diào)的 力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料， 活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。4 4、在比賽過程中， 由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控

28、制好， 第一環(huán)節(jié)過于冗長， 第二三環(huán)節(jié)被壓縮， 活動現(xiàn) 場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。5 5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠， 導(dǎo)致中途收完注冊本， 觀眾就離開現(xiàn)場了。總的來說，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好， 我期望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn)， 爭取把每一個活動都辦好。這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團(tuán)委及學(xué)生會社聯(lián)各部門 的支持下得以舉辦。 雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果， 但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)， 也給其他部門一個警戒。 在以后的工作中， 我們必須會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)， 照顧到各方各面， 爭取做到盡善盡美。大學(xué)活動

29、總結(jié)范文（七）送老生晚會20 xx-20 xx20 xx-20 xx 屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下， 在學(xué)長學(xué)姐們的笑 聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖 然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方， 但也有不足的地方， 此刻對此次活動進(jìn)行一番總結(jié)， 期望從這次總 結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對以后的工作有所幫忙。現(xiàn)總結(jié)如下：不足：1 1、活動有些流程的人員安排狀況有明顯的不足。2 2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。 3 3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進(jìn)行。4 4、活動中有些成員不用心參與相關(guān)活動的安排。推薦：1 1、結(jié)合協(xié)會狀況， 大范圍、

30、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放 松、最娛樂的氛圍下進(jìn)行。 2 2、對各部門的工作安排要到位。 3 3、做好監(jiān)督的工作。 4 4、活 動前與協(xié)會全體成員進(jìn)行一次簡單的會議， 相告知一些環(huán)節(jié)的安排狀況， 讓同學(xué)們對活動 做到心中有數(shù)。優(yōu)點(diǎn)：1 1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。2 2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。3 3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動能夠更順利的進(jìn)行。這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的 齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙共同完成各項(xiàng)工作才能使活動順利的進(jìn)行下去。雖然， 晚會已經(jīng)結(jié)束了， 但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，

31、 并不斷的完善，使協(xié)會在下 次會議中舉辦得更加完美。大學(xué)活動總結(jié)范文（八）大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)書一活動背景：大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會的過渡階段，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識也要鍛煉自 己獨(dú)立思考和實(shí)踐的潛力，作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。應(yīng)對高 速發(fā)展的社會現(xiàn)實(shí)， 當(dāng)代大學(xué)生承受著越來越多的公眾質(zhì)疑， 天之驕子， 國之棟梁似乎越 發(fā)顯得蒼白無力。 應(yīng)對莫大的壓力， 大學(xué)生要想摘下高分低能的標(biāo)簽， 就要自身素質(zhì)的提 高來改變公眾的質(zhì)疑。 如今社會有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專， 有北大的高才生出 來賣豬肉， 更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工， 這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動 手潛力的欠缺。

32、而社會實(shí)踐作為書生之氣和社會認(rèn)知的完美結(jié)合， 恰恰為我們帶給一個經(jīng) 驗(yàn)， 鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺， 給我們走出象牙塔觸動社會冰角的機(jī)會。 這是理論 世界中無法體會和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無敵的記憶。二活動主題我的青春我做主有獎知識競答，題目分為三個等級由抽簽形式競答。請同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)報告分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲合唱勵志青春歌曲群眾宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志以放飛孔明燈的形式來放飛 夢想并以此結(jié)束四活動目的1 1讓同學(xué)們明白實(shí)踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 2讓我們的青春因由理性而更加無悔3 3讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的交流，鞏固

33、我們的友誼4 4 在新學(xué)期的開始給大家鼓鼓勁，在新學(xué)期里要好好努力，把屬于我們的榮譽(yù)奪 回來。五活動參加人員新聞 10041004 班全體人員六活動地點(diǎn)學(xué)校操場七活動時間三月二十三日下午 4 4： 30-6:3030-6:30 八活動流程第一環(huán)節(jié)：有獎競答。(1)(1)同學(xué)們圍著操場坐一小圈，主持人丁曉峰做開場白，并詳細(xì)的介紹了第一個環(huán) 節(jié)的規(guī)則， 這次不再是搶答了， 而是每個人都有機(jī)會去參與到這項(xiàng)活動中去， 同時為了不 讓這個游戲乏味無趣，特意給每道題設(shè)置了難度系數(shù)(2)(2)由主持人抽第一個簽，回答對的話能夠抽取第二個簽，如果不對就還由主持人進(jìn)行抽取，對的話就根據(jù)他選取題的難易程度進(jìn)性獎勵

34、。在這一環(huán)節(jié) 中才開始的時候都比較保守， 越往之后越放的開。 當(dāng)然這其中也有運(yùn)氣在里面， 看是否題 是否對上自己的口味朱麗莉似乎遇到了困難，在冥思苦想 邵莉很興奮，看來她是答對了。 第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐經(jīng)歷講解主持人邀請了閆禎同學(xué)和任海巖同學(xué)結(jié)合自己寒假打工的經(jīng)歷講述了自己在打工 期間的酸甜苦辣， 閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無理刁蠻和自 己受的委屈。 任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束， 老板的大聲呵斥， 他最后給 我們說了這樣一句話， 游戲規(guī)則是別人制定的， 當(dāng)自己不能改變的時候就務(wù)必?zé)o條件遵守。 他們兩的話讓我們感受到了社會的現(xiàn)實(shí)， 掙錢的不易， 我們要好好抓住青春

35、年華學(xué)習(xí)一些 實(shí)用的本領(lǐng)， 多參加一些社會實(shí)踐。 由于我班打過工的人不少， 而他們倆的話又觸及了很 多同學(xué)的內(nèi)心， 于是邵莉和王辛我們共同分享了她們的經(jīng)歷。 閆禎和任海巖在講述打工經(jīng) 歷第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行小游戲給同學(xué)們以啟迪。這一環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作潛力，在現(xiàn)代社會中一個很難辦成功一件 事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能到達(dá)共贏的結(jié)果。這個游戲雖然很簡單， 但是一到真正做起來的時候就會發(fā)現(xiàn)它并不是件很容易的事， 一個人跑很快沒用的， 務(wù)必 兩人同時前進(jìn)， 另外透過這件事我們還得出了一個結(jié)論： 我們不能夠眼高手低， 凡是都就 應(yīng)付諸實(shí)踐讓你們不團(tuán)結(jié)這，就是創(chuàng)意第四環(huán)節(jié)：全班合唱我的

36、未來不是夢這首歌曲大家都很熟悉，說它是老歌但它始終與青春聯(lián)系在一塊，充滿了活力與朝氣。透過這首歌的演唱，一齊喚醒大家對最原始夢想的追求 ! !第五環(huán)節(jié)：群眾宣誓大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手，向著藍(lán)天喊出了誓詞，也喊出了自己的心第六環(huán)節(jié)：放孔明燈：最后主持人拿出了事先準(zhǔn)備的孔明燈， 讓同學(xué)們在上面寫上了自己短期的目標(biāo)， 隨著孔明燈一齊飛，飛到那個叫做夢想的地方 ! !寫下心愿期盼夢想的放飛，同時我們這次的團(tuán)日活動也就此結(jié)束 ! !第九：活動結(jié)算策劃書和總結(jié)書打印費(fèi)共 6 6元，獎品費(fèi)用共 1919元，孔明燈 8 8 元，資料打印費(fèi)共 1 1 元。共計(jì) 3434 元第十：活動負(fù)責(zé)人團(tuán)支書： 余

37、澎濤組織委員： 邢蕾宣傳委員： 宋亞鋒策劃組長： 張熙策劃小組成員： 丁曉峰趙學(xué)仕何亞鵬王辛全杏君有所總結(jié)，方有所收獲 ! ! 是所謂不可不總且結(jié)也 ! !事事并不盡如策劃所料，但又無處其外，事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂，依章 而循才能有條不紊。 這次活動在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外， 但畢竟有驚無險， 但此事不能 小視，以后的活動中，更就應(yīng)思考到各方面，個性是細(xì)節(jié)，才能預(yù)防大患。提前思考可能 出現(xiàn)的意外狀況，不是可有可無的，要盡其心，謀其事。最好準(zhǔn)備好第二方案，以確保萬 事無虞，方為上策 ! !這次活動，總體上還是比較成功的。理解組織部的改革計(jì)劃，首次實(shí)行團(tuán)日活動 策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備， 細(xì)化分

38、工， 各有所依，各有所碌，所以這次活動的前期準(zhǔn)備很簡 單，也很到位 ! ! 另外最主要的是，透過策劃小組的形式，充分調(diào)動了團(tuán)員的用心性，甚至 一向用心性不高的團(tuán)員都熱情投入。 使其不再只是被動理解安排， 或被動參加活動， 而是 更加主動地以策劃者的眼光審視全班，投入整個活動。真正帶動了整個班的團(tuán)結(jié)氛圍 ! !變革的似乎不只是形式， 更是一種精神， 一種人人用心向上的態(tài)勢 ! ! 于是，明白了， 縱便有了良好的資料，也不能忽視形式的創(chuàng)新! !改變形式，也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍 ! !大學(xué)活動總結(jié)范文(九)學(xué)校感恩教育活動總結(jié)：讓孩子乘著 “感恩 ”的翅膀成長翱翔“感恩 ”是中華民族的傳統(tǒng)美德， “滴水之

39、恩，涌泉相報 ”誰“言寸草心， 報得三春暉 ”， 這是祖先為我們留下的教誨。 作為學(xué)生要懂得感恩， 感激給你生命的父母， 感激教育過你 的師長，感激以前幫忙過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。 成長中的學(xué)生，要懂得感恩 是一種生活態(tài)度， 是一種美德， 不懂得為別人的難處思考的人是自私的， 沒有一個人能離 開別人的關(guān)心和幫忙而成功。 讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界， 乘著感恩的翅膀成長翱翔。感恩我們偉大的祖國， 先要從我們的身邊做起， 從感恩我們的社會、 父母， 老師、 同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動： (1)(1) “對父母的五個一 ”感恩活動： 給父母端一杯茶、 給父母洗一次腳

40、、 讓父母滿意的一次決定、 給父母交一份科學(xué)合理的學(xué) 習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。 (2)(2) “對老師的七個一 ”感恩活動： 為老師寫一封信、 談一次心、做一張賀卡、提一個推薦、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。 (3)(3) “對同學(xué) 的一幫一 ”感恩活動。 (4)(4) “對社會與自然的感恩教育活動 ”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān) 感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、 出一張與感恩有關(guān) 的手抄報，評選 “感恩之星 ”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述 活動和平時表現(xiàn)評選出 “感恩之星 ”。其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。 “

41、家書 ”這個傳統(tǒng)由來已久，也是表 達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、期望與愛所感動， 所折服。期望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下， 認(rèn)真回憶家長對你的付出，把它寫下來， 并且發(fā) 動家長用心參與，寫一封回信或一段寄語。我們期望透過“家書 ”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感， 在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動， 讓每一個參與 其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美，共建和諧融洽的校園禮貌和家庭環(huán)境 ! !“感恩 ”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感 恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都就應(yīng)學(xué)會“感恩 ”，這對于學(xué)生

42、來說尤其重要。學(xué)生此刻都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會 “感恩 ”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心，讓學(xué)生明白 每個人都在享受著別人透過付出給自己帶來的快樂的生活。大學(xué)活動總結(jié)范文(十) ：一、活動背景感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，感恩節(jié)當(dāng)天，人們通常會對親人、朋友、幫忙過 自己的人， 甚至周圍的一切事物， 表達(dá)感激之情。 感恩節(jié)對于西方人的社會生活有特殊且 用心的好處。 對此， 外國語學(xué)院網(wǎng)宣部個性舉辦面向全校的感恩節(jié)活動。這次活動一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播用心向上、知恩圖報的感恩精神。 我們期望透過這個平臺，

43、 呼吁同學(xué)們常懷感恩之心， 將愛大膽說出來， 從而改善校園內(nèi)同 學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系， 促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的構(gòu)成，由小及大， 讓日漸冰冷的社會 增添一抹溫暖。、活動規(guī)模宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣 播電臺在 1111 月 2121 日 （感恩節(jié)前一天 ）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn) 場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)帶給了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密 切溫馨， 為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖， 同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍 的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神禮貌建設(shè)。三、現(xiàn)

44、場布置活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。具體現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食 堂門口， 展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。 網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員 根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。四、活動流程（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動資料。（二）購買活動所需物品，裝飾展板。（三）1111月 2121日上午 10:3010:30 在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他 工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼， 介紹主題， 外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一向持續(xù)到下午1 1： 0000。

45、（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子， 貼滿展板的祝福便簽在 1515 樓玄同公寓展示 （）（）天。（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。五、前期宣傳六、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行 部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序 副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動 干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃七、存在問題及推薦（一）問題：1 1、人員分工不盡合理。2 2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。（二）推薦1 1、人員分工更加細(xì)化、量化。2 2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。八、預(yù)算的應(yīng)用雙面膠：

46、2 2元X 4=84=8元膠棒：1 1元X 2=22=2元寬膠帶：5 5元X 2=102=10元便利貼：2.52.5元X 7=177=17阮總計(jì)： 37.537.5 元。本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用九、總結(jié)感恩節(jié)活動在網(wǎng)宣部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動雖然舉辦的很 成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我們在以后的的工作中，吸取教訓(xùn)，努力改正，用心創(chuàng)新，爭取為廣大同學(xué)帶給更 多、更方便的平臺來表達(dá)感情，展示內(nèi)心?？傊@是一次十分有好處的活動，得到了全校同學(xué)的用心配合，它不僅僅幫忙同 學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節(jié)文化，更重要的是，引導(dǎo)同學(xué)們將心中對父母，同學(xué)，老師， 學(xué)校， 社會的感恩之情喚醒并抒發(fā)

47、出來， 有力的促進(jìn)了我校的精神禮貌建設(shè)， 與對十八大 中提出建設(shè)社會主義和諧文化的緊密貼合。xxxxxx 學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)宣部XXXX年XXXX月xxxx日大學(xué)活動總結(jié)范文（十一） ：“如何以正確的心態(tài)來對待大學(xué)生活 ”活動總結(jié)大學(xué)是一個有著與高中截然不同生活方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，剛剛步入大學(xué)校門的 0909 新生在應(yīng)對一切陌生事物的同時， 一個良好的心態(tài)將會左右他們今后以何種態(tài)度來應(yīng)對自 己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，只有持續(xù)良好的心態(tài)，才能體會它其中的美妙! ! 為此，我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會心理部在學(xué)生會和老師的指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開展了 “如何以正確的心態(tài)來對待大 學(xué)生活 ”的主題班會。此次班會主要是針對經(jīng)貿(mào)系的每

48、個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作， 各班舉行此次班會活動的時間由自己決定， 班會期間做好相應(yīng)的記錄， 寫一份班會 活動的總結(jié)， 以及拍一些學(xué)生在班會時各種表現(xiàn)的照片， 做成電子檔。 雖然我們并沒有參 加各班的班會， 但從各班上傳的相片以及對活動的總結(jié)中， 我們看到了同學(xué)們對大學(xué)生活 的熱愛、 用心的態(tài)度以及對自己大學(xué)生活的規(guī)劃， 這讓我們覺得很慶幸。 雖然有幾個班的 相片和活動總結(jié)不留意丟失了， 但這并不影響他們此次班會活動的整體效果， 都很有效的 豐富了學(xué)生的生活和調(diào)整了學(xué)生的心態(tài)， 起到了很好的反響。 這次主題班會活動舉辦得還 算是很成功，我們從中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)一些

49、細(xì)小的問題存在，正所謂 “取其精 華，去其糟粕 ”，我們會在今后的活動中總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，改善缺點(diǎn)，把活動辦得更好， 進(jìn)一步豐富調(diào)整學(xué)生對大學(xué)生活的態(tài)度，豐富校園文化生活 ! !大學(xué)活動總結(jié)范文（十二） ： 作為一名大學(xué)生，不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，社會知識也是必不可少的。因此，每 年一度的暑期社會實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會知識的一個很好的機(jī)會。 在社會實(shí)踐中， 主要 能夠?qū)W習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識與潛力。在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會知識，也響應(yīng)院校的號 召用心的參與了社會實(shí)踐的大軍之中。 雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口， 也沒 有那么的簡單實(shí)踐活動。 只是在一家農(nóng)家樂做雜工。 每一天 8 8 ：3030 上班