六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改水平練習(xí)語(yǔ)文版

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改水平練習(xí)語(yǔ)文版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)這是他的習(xí)俗，多年來(lái)他常夢(mèng)見童年所看到的非洲。_(2)我不遺余力地干這件事，結(jié)果白費(fèi)心思和力氣，浪費(fèi)了我整整差不多三四個(gè)星期的時(shí)間。_2. 修改病句，將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從賽馬這個(gè)故事中，使我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。_(2)我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。_3. 修改病句。(1)麗莎那玫瑰花般的面龐和清脆的笑聲,又浮現(xiàn)在羅伯特眼前。_(2)整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈。_4. 修改病句。1.哥哥和李明是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。_2.我估計(jì)明天一定下雨。_3.南山的秋天是一年中最美的地方。

2、_4、經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。_5. 寫出病句原因，并修改。為了班集體，做了很多好事。病因：_6. 病句修改。（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。_（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_7. 修改病句。(1)大自然有無(wú)數(shù)的我的許多同胞。_(2)即使你錯(cuò)了，也應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒。_(3)他幫助和服侍生病的父母親干活。_8. 用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還寬闊了眼界。(2)慶祝會(huì)上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。9. 下面的句子中有三個(gè)病句，請(qǐng)找出并修改。（1）弈秋是下棋的全國(guó)高手。_（2）我們的日子一去

3、不復(fù)返。_（3）北京的春節(jié)的作者是老舍先生寫的。_（4）小剛虛心接受同學(xué)們。_10. 修改病句。（1）種樹的人不再來(lái)，也不枯萎了。_（2）桃花心木樹苗大概一定不會(huì)枯萎的。_11. 修改病句。1國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像新款“桑塔納”也不過十幾萬(wàn)元左右。_2只有從根本上解決了為什么人服務(wù)的問題，就能更好地為人民服務(wù)。_3認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。_4開展批評(píng)和自我批評(píng)是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。_12. 修改病句。1.周日，小紅和小藍(lán)一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。_2.看著徐徐升起的五星紅旗，心里充滿自豪

4、。_3.在緊急關(guān)頭，公安人員武斷地向犯罪分子開了槍。_4.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。_5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上插滿了五顏六色的紅旗。_6.不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。_13. 修改病句。1.人人都遵守交通規(guī)則,我們的安全和事故就有了保障。_2.老師要求同學(xué)們必須明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。_3.全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。_14. 修改下列病句。1.我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。_2.通過游覽長(zhǎng)城，使我受到了教育。_3.語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，我上語(yǔ)文課總是特別專心。_4.前來(lái)參觀的有老人、工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生。_5尼爾斯決定是否去尋找小精靈。_6湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。_15. 修改下面的一段話，用上修改符號(hào)（有八處錯(cuò)誤），并將改后的句子寫在橫線上。在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五千年”