控制科學(xué)與工程基本要求

1、0811控制科學(xué)與工程博士、碩士學(xué)位基本要求第一部分學(xué)科概況和發(fā)展趨勢(shì)控制科學(xué)與工程以控制論、系統(tǒng)論、信息論為基礎(chǔ)，以 工程系統(tǒng)為主要對(duì)象，以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要工 具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術(shù)，是 研究動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的行為、受控后的系統(tǒng)狀態(tài)以及達(dá)到預(yù)期動(dòng)靜 態(tài)性能的一門(mén)綜合性學(xué)科。研究?jī)?nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論、工程設(shè) 計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，是機(jī)械、電子、化工、冶金等工程領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn) 自動(dòng)化不可缺少的理論基礎(chǔ)和技術(shù)手段，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó) 防、科技、教育、社會(huì)經(jīng)濟(jì)乃至生命系統(tǒng)等領(lǐng)域有著廣泛應(yīng) 用。本學(xué)科研究方法包括理論與實(shí)際相結(jié)合，定量與定性相 結(jié)合，實(shí)驗(yàn)與仿真相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，信息獲取

2、與 利用相結(jié)合，系統(tǒng)認(rèn)知與優(yōu)化相結(jié)合，科學(xué)分析與工程實(shí)踐 相結(jié)合，解決工程控制問(wèn)題與凝練控制科學(xué)問(wèn)題相結(jié)合，事 實(shí)性、概念性與程序性知識(shí)學(xué)習(xí)與分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造的高層 次認(rèn)知能力相結(jié)合等?？刂瓶茖W(xué)與工程一級(jí)學(xué)科包括的研究方向分別是：控制 理論與控制工程，檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置，系統(tǒng)工程，模式 識(shí)別與智能系統(tǒng)，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，生物信息學(xué)，建模仿 真理論與技術(shù)?？刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科在理論研究與工程實(shí)踐相結(jié)合、軍 民結(jié)合和學(xué)科交叉融合等方面具有明顯的特色與優(yōu)勢(shì)，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全發(fā)揮了重大作用，以控制科學(xué)與 工程學(xué)科為基礎(chǔ)的自動(dòng)化技術(shù)是人類文明的標(biāo)志。自動(dòng)化技 術(shù)的應(yīng)用極大地提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)

3、品質(zhì)量，減輕了人類勞動(dòng)，降低了原材料和能源消耗，創(chuàng)造了前所未有的經(jīng)濟(jì)效 益和社會(huì)財(cái)富。自動(dòng)化技術(shù)對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的增長(zhǎng)、生態(tài)環(huán) 境的改善和人民生活水平的普遍提高具有重要意義。從航空 航天到大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)，從先進(jìn)制造到供應(yīng)鏈管理，從智 能交通到樓宇自動(dòng)化，從醫(yī)療儀器到家庭服務(wù)，自動(dòng)化技術(shù) 在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，也使我們的生活變得更加美好。自 動(dòng)化程度已成為衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和現(xiàn)代化程度的重 要指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)賦予控制科學(xué)與工程學(xué)科新的內(nèi)涵，使其 超越了時(shí)空的限制，增強(qiáng)了學(xué)科所涉及的不確定性、多樣性 和復(fù)雜性，既使學(xué)科發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)，也獲得了前所未 有的發(fā)展機(jī)遇。第二部分博士學(xué)位的基本要求一、

4、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)及結(jié)構(gòu)獲得本學(xué)科博士學(xué)位人員應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)控制 理論以及控制科學(xué)與工程領(lǐng)域中系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)；還要 具備與數(shù)學(xué)方法、計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、信息獲取 與信息處理等相結(jié)合的跨學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)結(jié)構(gòu)；同時(shí)，也應(yīng)掌 握控制科學(xué)與工程的國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿等知識(shí)。 本學(xué)科博士生的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要由基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、 工具性知識(shí)和跨學(xué)科知識(shí)構(gòu)成。其中，專業(yè)知識(shí)由本學(xué)科核 心理論和針對(duì)不同研究方向設(shè)置的選修課程組成。對(duì)本學(xué)科博士生知識(shí)體系的基本要求包括：掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論，做到靈活運(yùn)用，能夠解決本學(xué)科的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題； 掌握本學(xué)科系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，能

5、 夠創(chuàng)造性地解決控制科學(xué)與工程問(wèn)題；掌握本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，在跟蹤領(lǐng)域前沿的基礎(chǔ)上開(kāi)展原創(chuàng)性的研究工作； 掌握交叉學(xué)科相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展跨學(xué)科特別是新興交叉學(xué) 科的研究。對(duì)本學(xué)科博士生應(yīng)掌握的工具性知識(shí)的基本要求包括： 熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，包括外語(yǔ)閱讀理解能力、翻譯寫(xiě) 作能力和學(xué)術(shù)交流能力；熟練地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制科學(xué)與工程學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方法；熟悉常用的對(duì)象建模、理論分析、數(shù)據(jù)處理的方法與工具；了解從事科學(xué)研究相關(guān)的社會(huì)、管理、法律等專業(yè)知識(shí)。二、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)1 .學(xué)術(shù)素養(yǎng)本學(xué)科的博士生應(yīng)具有“實(shí)事求是、追求真理”的科學(xué) 精神，努力成為具有強(qiáng)烈科學(xué)責(zé)任感的、誠(chéng)實(shí)可靠的、有競(jìng) 爭(zhēng)力的

6、、并具有獨(dú)立工作能力的科研工作者。博士生應(yīng)努力 學(xué)習(xí)控制科學(xué)與工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入 的專門(mén)知識(shí)，做到學(xué)以致用，促進(jìn)自身科學(xué)知識(shí)的積累和研 究素質(zhì)的提高。博士生應(yīng)堅(jiān)持辯證唯物主義的思想，努力實(shí) 現(xiàn)科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)的統(tǒng)一。博士生應(yīng)培養(yǎng)對(duì)學(xué)術(shù)研究的 濃厚興趣和追求真理的探索精神，在掌握書(shū)本知識(shí)的同時(shí)， 應(yīng)積極進(jìn)取，努力探索本學(xué)科有意義的科學(xué)問(wèn)題的解決途 徑。博士生應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)潛力和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，能持 久的從事本學(xué)科理論研究。具備敏銳地發(fā)現(xiàn)、深入地分析與 獨(dú)立地解決問(wèn)題能力，高效的文獻(xiàn)閱讀能力，合理的工程實(shí) 驗(yàn)?zāi)芰涂陀^的總結(jié)歸納能力。博士生應(yīng)掌握本學(xué)科相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，熟悉

7、國(guó)家對(duì) 版權(quán)、專利權(quán)、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行登記、檢索和保 護(hù)的相關(guān)法律，了解自己在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的社會(huì)公德，明 白自己在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，熟悉所在院 ?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制訂的相關(guān)規(guī)定。掌握本學(xué)科相關(guān)的研究倫理知識(shí)。研究工作中特別注重 保護(hù)人的生命與健康，具有良好的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，具有良 好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，善于處理人與人、人與社會(huì) 以及人與自然的和諧關(guān)系，具有樂(lè)觀積極的價(jià)值觀，能夠正 確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境。2.學(xué)術(shù)道德本學(xué)科的博士生應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法。學(xué)術(shù) 研究應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、科學(xué)創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行，從事學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng) 自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和學(xué)

8、術(shù)慣例；堅(jiān)持做到一絲不 茍、嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人，反對(duì)投機(jī)取巧、粗制濫造、急功 近利；堅(jiān)持科學(xué)的理性批判精神，維護(hù)科學(xué)研究的客觀性， 堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守誠(chéng)實(shí)求真的原則；樹(shù)立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的 崇高理想，正確對(duì)待科學(xué)研究的名譽(yù)和回報(bào)。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、 客觀、公正地進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，采取公開(kāi)申報(bào)、回避等措施避 免利益沖突。博士生在各項(xiàng)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)中，必須遵守國(guó)家頒 布的相關(guān)法律法規(guī)政策和保密規(guī)定、所在院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)制 定的學(xué)術(shù)規(guī)范要求、學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德以及本學(xué)科應(yīng)共 同遵守的科學(xué)研究、 論文寫(xiě)作、學(xué)術(shù)引文、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等規(guī)范， 不得發(fā)生有違學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。三、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力1.獲取知

9、識(shí)能力本學(xué)科的博士生應(yīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、 導(dǎo)師溝通、專家咨詢、 以及自學(xué)等多種方式和渠道掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)， 有效獲取專業(yè)知識(shí)和研究方法，探究知識(shí)的來(lái)源，進(jìn)行研究 方法的推導(dǎo)。課堂學(xué)習(xí)是本學(xué)科博士生學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)， 拓寬知識(shí)領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)科博士生應(yīng)將課堂知識(shí)做到 融會(huì)貫通、學(xué)以致用，增強(qiáng)自身的知識(shí)積累和研究基礎(chǔ)。導(dǎo)師是博士生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的主要引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。本學(xué)科 博士生應(yīng)具備與導(dǎo)師有效溝通的能力，通過(guò)難點(diǎn)咨詢、定期 匯報(bào)、問(wèn)題研討等多種形式開(kāi)拓研究思路，掌握有效的研究 方法。在課堂學(xué)習(xí)和導(dǎo)師溝通的基礎(chǔ)上，本學(xué)科博士生應(yīng)通過(guò) 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和專家咨詢形式獲取所需知識(shí)的自學(xué)能

10、力。2.學(xué)術(shù)鑒別能力本學(xué)科的博士生應(yīng)具有對(duì)學(xué)術(shù)理論和工程重大需求的 研究問(wèn)題、研究過(guò)程、已有成果等進(jìn)行評(píng)價(jià)判斷的能力。針對(duì)研究問(wèn)題，能夠通過(guò)文獻(xiàn)閱讀、實(shí)際調(diào)研、交流討 論、實(shí)驗(yàn)分析等多種形式，對(duì)其在學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新和工程實(shí)際 需求兩個(gè)層面上的價(jià)值進(jìn)行合理判斷，能夠評(píng)價(jià)出該研究問(wèn) 題是否具有創(chuàng)新性、是否開(kāi)拓了新領(lǐng)域、是否提出了新觀點(diǎn)、 是否啟發(fā)了新思維、是否有利于構(gòu)建新理論。同時(shí)，能夠評(píng) 價(jià)出該研究問(wèn)題是否屬于工程應(yīng)用重大難題，該問(wèn)題的解決 是否會(huì)帶來(lái)重大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。針對(duì)研究過(guò)程，能夠?qū)λ捎玫难芯克悸?、理論方法?技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、研究結(jié)果等環(huán)節(jié)的先進(jìn)性、創(chuàng)新性進(jìn) 行合理的判斷，能夠跟

11、蹤本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的國(guó)際前沿，運(yùn)用 先進(jìn)的理論思想指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新性的使用先進(jìn)技術(shù)和手段解 決研究問(wèn)題。針對(duì)已有研究成果，應(yīng)能夠抓住其問(wèn)題實(shí)質(zhì)和解決難 點(diǎn)，理解其核心思想和解決方法，采用相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)其進(jìn) 行衡量和對(duì)比，能夠分析出已有成果的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，也能發(fā) 現(xiàn)其局限和不足。3.科學(xué)研究能力在科學(xué)研究中，本學(xué)科博士生應(yīng)具有提出有價(jià)值的研究 問(wèn)題的能力、獨(dú)立開(kāi)展高水平科學(xué)研究的能力、組織協(xié)調(diào)能 力、工程實(shí)踐能力等。本學(xué)科博士生能夠通過(guò)文獻(xiàn)閱讀、實(shí)際調(diào)研、交流討論、 試驗(yàn)分析等多種形式，提出本學(xué)科具有創(chuàng)新性的研究問(wèn)題， 所提出的問(wèn)題應(yīng)有利于開(kāi)拓新領(lǐng)域、或提出新觀點(diǎn)、或啟發(fā) 新思維、或構(gòu)建新理論。同時(shí)，

12、屬于工程應(yīng)用中亟待解決且 具有可行性的問(wèn)題。在學(xué)術(shù)研究中，能夠熟練掌握和運(yùn)用本學(xué)科專業(yè)知識(shí)， 具備獨(dú)立完成研究問(wèn)題分析、理論證明、難點(diǎn)攻關(guān)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn) 證和成果梳理等方面工作的能力。在對(duì)控制科學(xué)問(wèn)題研究分 析與控制工程綜合、優(yōu)化、設(shè)計(jì)、仿真和實(shí)現(xiàn)等方面，具備 邏輯推理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理和科技寫(xiě)作等能力。博士生應(yīng)通過(guò)學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等多 種形式鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。在確定學(xué)術(shù)活動(dòng)主題、安 排學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所、聘請(qǐng)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)人員、宣傳學(xué)術(shù) 活動(dòng)、主持學(xué)術(shù)活動(dòng)、協(xié)調(diào)交流討論等多個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)自己的 組織協(xié)調(diào)能力。針對(duì)控制工程所涉及的信息獲取、 信息傳輸、信息處理、 信息利用等環(huán)節(jié)，具

13、備進(jìn)行研究與分析、設(shè)計(jì)與集成、管理 與決策、以及運(yùn)用本學(xué)科專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能 力。4.學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力本學(xué)科的博士生應(yīng)具有在控制科學(xué)與工程研究領(lǐng)域開(kāi) 展創(chuàng)新性思考、開(kāi)展創(chuàng)新性科學(xué)研究和取得創(chuàng)新性成果的能 力。博士生應(yīng)針對(duì)本學(xué)科前沿課題中的具體科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展 創(chuàng)新性思考，提出自己的新觀點(diǎn)和新方法。為鼓勵(lì)創(chuàng)新性思 維和原創(chuàng)性工作，博士生能夠發(fā)現(xiàn)本學(xué)科未知的研究領(lǐng)域或 在已知的研究領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)尚未研究或雖被研究但不夠深入、全 面的問(wèn)題。在論文研究工作的初始階段應(yīng)積極主動(dòng)地參與對(duì) 研究問(wèn)題的凝練，從已有的研究成果中鑒別出具有進(jìn)一步需 要研究的問(wèn)題，并根據(jù)這些問(wèn)題提出自己的研究方案和技術(shù) 路線。博士生應(yīng)

14、針對(duì)具體科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展創(chuàng)新性科學(xué)研究，在科 學(xué)研究的過(guò)程中逐步培養(yǎng)理解、歸納、梳理已有學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的 批判素質(zhì)；應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備等工 具的技術(shù)素質(zhì)；使用所學(xué)知識(shí)對(duì)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行定量分析、實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論的研究素質(zhì)；撰寫(xiě)和發(fā)表學(xué)術(shù)論文的出版 素質(zhì)；能夠在科學(xué)研究中創(chuàng)立新的研究方法，或首次運(yùn)用其 它學(xué)科或研究對(duì)象來(lái)解決本學(xué)科尚未研究或雖被研究但不 夠深入、全面的問(wèn)題。博士生應(yīng)努力在對(duì)具體科學(xué)問(wèn)題的研究中取得創(chuàng)新性 成果，能夠發(fā)現(xiàn)新的理論，提出新的技術(shù)或方法，開(kāi)發(fā)新的 設(shè)備或軟件，梳理學(xué)術(shù)成果并進(jìn)行發(fā)表，能夠表述個(gè)人的學(xué) 術(shù)觀點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。5.學(xué)術(shù)交流能力本學(xué)科博士生應(yīng)積極參加

15、學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)交 流、表達(dá)學(xué)術(shù)思想、展示學(xué)術(shù)成果的專業(yè)能力。博士生在學(xué)期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué) 術(shù)專題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在參加學(xué)術(shù)論壇的過(guò)程 中，博士生應(yīng)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)就論文研究工作的階段性成果進(jìn) 行口頭報(bào)告；在參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和專題講座的過(guò)程中，博士 生應(yīng)勤于思考、積極提問(wèn)、主動(dòng)交流；在學(xué)術(shù)會(huì)議上，博士 生應(yīng)將論文研究工作的階段性成果總結(jié)為學(xué)術(shù)論文，進(jìn)行口 頭報(bào)告或張貼報(bào)告。在參加學(xué)術(shù)會(huì)議的過(guò)程中，博士生應(yīng)虛 心學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外研究前沿的最新動(dòng)態(tài)，善于歸納總結(jié)與論文研 究工作相關(guān)的研究進(jìn)展，積極與其他參會(huì)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交 流，提高表述自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的能力，鍛煉與他人進(jìn)行學(xué)術(shù)交

16、 流的能力，并及時(shí)總結(jié)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的心得、體會(huì)和收獲。四、學(xué)位論文基本要求1.選題與綜述的要求本學(xué)科博士生選題應(yīng)在大量調(diào)研、廣泛閱讀文獻(xiàn)、對(duì)本 學(xué)科和相關(guān)研究方向的最新進(jìn)展充分了解和掌握的基礎(chǔ)上， 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。選題涉及基礎(chǔ)理論的研究?jī)?nèi)容應(yīng)緊跟 國(guó)際發(fā)展前沿，具有較高的理論價(jià)值和創(chuàng)新性；選題涉及工 程應(yīng)用的研究?jī)?nèi)容應(yīng)具有明顯的工程應(yīng)用價(jià)值，技術(shù)上具有 先進(jìn)性。同時(shí)，選題應(yīng)體現(xiàn)一定的研究難度和工作量。文獻(xiàn)綜述要結(jié)合課題研究方向和具體的研究領(lǐng)域進(jìn)行， 參考文獻(xiàn)應(yīng)具有一定的數(shù)量和廣度，要反映國(guó)際和國(guó)內(nèi)在本 領(lǐng)域的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，由此提出研究工作的技 術(shù)路線。2.規(guī)范性要求本學(xué)科的博士

17、生學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。博士生學(xué)位論文應(yīng)按順序包括以下部分：中文封面、英文封面、 關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明、中文摘要，英文摘要、目錄、主要符號(hào)對(duì)照表、引言、研究?jī)?nèi)容和結(jié)果、結(jié)論、致謝、參 考文獻(xiàn)、聲明、必要的附錄、個(gè)人科研工作經(jīng)歷、在學(xué)期間 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果等方面。學(xué)位論文應(yīng)使用規(guī)范簡(jiǎn) 體漢字撰寫(xiě)（留學(xué)生論文可以使用中文或英文書(shū)寫(xiě)，但應(yīng)使 用中文封面）。論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容，切忌 籠統(tǒng)。論文摘要是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，應(yīng)具有獨(dú)立 性、自明性，應(yīng)是一片簡(jiǎn)短但意義完整的文章，應(yīng)包括：對(duì) 問(wèn)題及研究目的描述、對(duì)使用方法和研究過(guò)程的簡(jiǎn)要介紹、 對(duì)研究結(jié)論的簡(jiǎn)

18、要概括等。論文引言應(yīng)包含：?jiǎn)栴}的提出、 選題背景及意義、文獻(xiàn)綜述、研究方法、論文結(jié)構(gòu)安排等內(nèi) 容。研究?jī)?nèi)容和結(jié)果部分應(yīng)具體介紹論文作者的論文研究工 作和取得的成果，對(duì)他人的研究成果一定要按照學(xué)術(shù)規(guī)范要 求進(jìn)行引用標(biāo)注，并明確加以說(shuō)明和區(qū)分。各章之間要存在 有機(jī)聯(lián)系，符合邏輯順序。結(jié)論部分應(yīng)對(duì)論文主要研究結(jié)果 進(jìn)行提煉和概括，主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研 究成果在本學(xué)科中的地位、作用和意義，要嚴(yán)格區(qū)分自己取 得的成果與導(dǎo)師及他人的科研工作成果，應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完 整、有條理、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的研究成果。3.成果創(chuàng)新性要求博士生學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)表明作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究 工作的能力，并在科學(xué)

19、或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。論 文所研究的題目應(yīng)涉及本學(xué)科的前沿、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重大理 論等問(wèn)題，應(yīng)具有較大的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。論文應(yīng) 具有自己的觀點(diǎn)，使用具有一定開(kāi)拓性和創(chuàng)造性的方法對(duì)所選科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入研究并得出科學(xué)的理論結(jié)果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 和分析結(jié)論；或論文應(yīng)能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專門(mén)知識(shí)解 決實(shí)際工程問(wèn)題，并在公開(kāi)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文、獲得科技類 獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)明專利、取得實(shí)際工程應(yīng)用效果等。論文研究的成 果應(yīng)對(duì)本學(xué)科的發(fā)展具有一定的貢獻(xiàn)，其學(xué)術(shù)價(jià)值應(yīng)得到本 學(xué)科同行專家認(rèn)可。第三部分碩士學(xué)位的基本要求一、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)本學(xué)科碩士生的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要包括數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)理 論知識(shí)

20、，信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息利用等專業(yè) 知識(shí)，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等工具性知識(shí)。本學(xué)科碩士生應(yīng)掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、 隨機(jī)過(guò)程等。通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課程，提高科學(xué)思維和邏輯 推理的能力，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述科學(xué)問(wèn)題，建立適當(dāng)?shù)?數(shù)學(xué)模型，并使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行科學(xué)分析和計(jì)算。本學(xué)科碩士生應(yīng)掌握自動(dòng)控制理論、智能控制理論、最 優(yōu)控制、檢測(cè)技術(shù)、信息融合、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)優(yōu)化與調(diào)度、 數(shù)字信號(hào)處理、機(jī)器視覺(jué)與模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、導(dǎo)航理論 與技術(shù)、導(dǎo)航與制導(dǎo)系統(tǒng)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)、仿真 建模理論、復(fù)雜系統(tǒng)的建模與仿真等。本學(xué)科碩士生應(yīng)掌握工具性知識(shí)的基本要求包括：掌握 英文，能熟練地

21、閱讀本專業(yè)的英文資料，能使用英文進(jìn)行學(xué) 術(shù)交流；掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)；掌握控制科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)方 法和系統(tǒng)仿真技術(shù)；夠熟練使用計(jì)算機(jī)和本學(xué)科相關(guān)的科學(xué) 儀器設(shè)備。二、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)1 .學(xué)術(shù)素養(yǎng)本學(xué)科碩士生應(yīng)具有從事本學(xué)科工作的才智、涵養(yǎng)和創(chuàng) 新精神，應(yīng)了解本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、研究倫理等方面的 知識(shí)。碩士生應(yīng)努力學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)研究方向的基礎(chǔ)理論 和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，促進(jìn)自身的 知識(shí)積累和研究素質(zhì)的提高。碩士生應(yīng)努力培養(yǎng)和提高控制 系統(tǒng)內(nèi)信息提取、轉(zhuǎn)換、傳遞與處理過(guò)程中的方法與技術(shù)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法能等實(shí)際動(dòng)手能力。知識(shí)的補(bǔ)充 和實(shí)際動(dòng)手能力的培

22、養(yǎng)一般應(yīng)通過(guò)選修課程的方式進(jìn)行，還 應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、科研項(xiàng)目等多種形式，在 科研實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高。碩士生應(yīng)掌握本學(xué)科相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，熟悉國(guó)家對(duì) 版權(quán)、專利權(quán)、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律，了 解自己在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的社會(huì)公德，明白自己的責(zé)任、權(quán) 利和義務(wù)，熟悉所在院校或科研機(jī)構(gòu)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制訂的 相關(guān)規(guī)定。碩士生應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家相關(guān)法律、校規(guī)校紀(jì)和社 會(huì)公德，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，承擔(dān)自 己學(xué)位論文和其他學(xué)術(shù)著作發(fā)表過(guò)程中的相應(yīng)責(zé)任。碩士生應(yīng)掌握本學(xué)科相關(guān)研究倫理的知識(shí)，在科研工作 中遵循維護(hù)人的尊嚴(yán)、保護(hù)人的生命與健康、遵守倫理基本 原則，應(yīng)積極遵守

23、國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和公認(rèn)的生命 倫理原則。2.學(xué)術(shù)道德本學(xué)科碩士生應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法。學(xué)術(shù)研 究應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、科學(xué)創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行，從事學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)自 覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和學(xué)術(shù)慣例；堅(jiān)持做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人，反對(duì)投機(jī)取巧、粗制濫造、急功近利； 堅(jiān)持科學(xué)的理性批判精神，維護(hù)科學(xué)研究的客觀性，堅(jiān)持實(shí) 事求是，遵守誠(chéng)實(shí)求真的原則；樹(shù)立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高理 想，正確對(duì)待科學(xué)研究的名譽(yù)和回報(bào)。要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正地進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，采取公開(kāi)申報(bào)、回避等措施避免利益 沖突。學(xué)術(shù)規(guī)范是保障學(xué)術(shù)研究活動(dòng)正常有序進(jìn)行的一系列 規(guī)則、制度和行為準(zhǔn)則的總稱。碩士生在各項(xiàng)科學(xué)研究和學(xué) 術(shù)

24、活動(dòng)中，必須遵守國(guó)家頒布的相關(guān)法律法規(guī)政策和保密規(guī) 定、所在院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)制定的學(xué)術(shù)規(guī)范要求、學(xué)術(shù)界公認(rèn) 的學(xué)術(shù)道德以及本學(xué)科應(yīng)共同遵守的科學(xué)研究、論文寫(xiě)作、 學(xué)術(shù)引文、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等規(guī)范。三、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力1.獲取知識(shí)的能力本學(xué)科碩士生應(yīng)具有通過(guò)各種方式和渠道，有效獲取研 究所需知識(shí)、研究方法的能力。課程學(xué)習(xí)是碩士生系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科基礎(chǔ) 知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，加深專業(yè)了解，提高分析問(wèn)題和解決 問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。碩士生應(yīng)努力學(xué)習(xí)控制科學(xué)與工程堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，提高自身的知識(shí)積累和研究素質(zhì)。碩士生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀

25、學(xué)術(shù)專著和學(xué) 術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等多種形式和渠道培養(yǎng)主動(dòng)獲取研 究所需知識(shí)的自學(xué)能力。在閱讀學(xué)術(shù)專著的過(guò)程中，碩士生 應(yīng)力求深入理解專著所表述的學(xué)術(shù)思想和知識(shí)體系。在閱讀 學(xué)術(shù)論文的過(guò)程中，碩士生應(yīng)抓住論文所解決的科學(xué)問(wèn)題， 學(xué)習(xí)論文所表達(dá)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式方法。在參加 學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的過(guò)程中，碩士生應(yīng)積極思考，多提問(wèn)題，抓住 學(xué)術(shù)報(bào)告所解決的科學(xué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的核心思想。2.科學(xué)研究能力本學(xué)科碩士生應(yīng)具有評(píng)價(jià)和利用已有研究成果的能力 和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。文獻(xiàn)綜述是培養(yǎng)碩士生評(píng)價(jià)和利用已有研究成果能力 的重要環(huán)節(jié)。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下廣泛閱讀本學(xué)科的文 獻(xiàn)資料，及時(shí)了解本學(xué)科及相關(guān)

26、研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和最新 進(jìn)展。文獻(xiàn)閱讀應(yīng)以近年科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果和學(xué)術(shù)期 刊的原始文獻(xiàn)資料為主，體現(xiàn)本學(xué)科的前沿性、新穎性和交 叉性。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂詳細(xì)的學(xué)位論文研究工 作計(jì)劃。論文工作計(jì)劃應(yīng)包括：研究方向、文獻(xiàn)閱讀、選題 報(bào)告、課題研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)位論文及實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面的 要求和進(jìn)度。學(xué)位論文的研究應(yīng)針對(duì)本學(xué)科有價(jià)值的科學(xué)或 技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行，所選課題應(yīng)涉及本學(xué)科的前沿、熱點(diǎn)、難點(diǎn) 和重要理論或技術(shù)等問(wèn)題，應(yīng)具有理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià) 值。學(xué)位論文研究工作應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完 成。研究過(guò)程中，碩士生應(yīng)使用具有一定創(chuàng)新性的方法對(duì)所 選課題進(jìn)行深入研究并得出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

27、和合理的分析 結(jié)論。學(xué)位論文研究成果應(yīng)得到本學(xué)科同行專家的認(rèn)可。3.實(shí)踐能力本學(xué)科碩士生應(yīng)具有開(kāi)展學(xué)術(shù)研究或技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力、 開(kāi)展科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)的技能、與他人合作開(kāi)展科研工作的實(shí)踐 能力。碩士生應(yīng)通過(guò)參加與本學(xué)科的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)或工 程設(shè)計(jì)等科研工作培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)踐能力。以科學(xué)研究為內(nèi)容的科研工作主要包括：通過(guò)對(duì)本學(xué)科 研究進(jìn)展及現(xiàn)狀的了解和掌握，分析并提出本學(xué)科科學(xué)研究 問(wèn)題；在學(xué)位論文研究工作中對(duì)所提出的問(wèn)題的解決方案和 方法進(jìn)行深入的研究；熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所涉及的材料特性、 儀器設(shè)備工作原理和使用方法；并設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)研究方 案；通過(guò)理論分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，得出相應(yīng)的研究結(jié)論。以技

28、術(shù)開(kāi)發(fā)或工程設(shè)計(jì)為內(nèi)容的科研工作主要包括：通 過(guò)對(duì)實(shí)際工程和生產(chǎn)過(guò)程現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)展及現(xiàn)狀的了解和掌 握，分析提出本學(xué)科基于工程和生產(chǎn)需要為背景的、旨在改 進(jìn)和提高現(xiàn)有工程和生產(chǎn)技術(shù)水平的研究問(wèn)題；在學(xué)位論文 研究工作中，對(duì)所提出的問(wèn)題探討新的技術(shù)方案和實(shí)現(xiàn)方法 的可能性；熟悉實(shí)際工程和生產(chǎn)過(guò)程中所涉及的材料特性、 儀器設(shè)備工作原理和使用方法；在比較、分析和實(shí)際應(yīng)用的 基礎(chǔ)上，得出能夠?qū)Ω倪M(jìn)和提高現(xiàn)有工程和生產(chǎn)技術(shù)水平有 所借鑒的研究結(jié)論。碩士生應(yīng)在學(xué)位論文研究工作中與導(dǎo)師和其他研究人 員積極合作，培養(yǎng)與他人合作進(jìn)行科學(xué)研究或技術(shù)開(kāi)發(fā)工作 的能力。在課程學(xué)習(xí)階段，碩士生應(yīng)積極與授課教師和同學(xué) 進(jìn)行

29、討論，提高合作學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)位論文研究階段，碩 士生應(yīng)定期向?qū)熤鲃?dòng)匯報(bào)研究工作的進(jìn)展，分析研究工作 中所遇到的問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的技術(shù)路線，匯總研究工作 的結(jié)果，梳理研究工作的成果。碩士生應(yīng)在與他人合作進(jìn)行 學(xué)術(shù)研究或技術(shù)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)、實(shí)事求是，應(yīng)在研 究過(guò)程中與合作者具實(shí)交流，應(yīng)總結(jié)研究結(jié)果具實(shí)反映合作 者的貢獻(xiàn)。4.學(xué)術(shù)交流能力本學(xué)科研究生應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)表達(dá)和交流的能力。碩士生在學(xué)期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué) 術(shù)專題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在參加學(xué)術(shù)論壇的過(guò)程 中，碩士生應(yīng)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)就論文研究工作的階段性成果進(jìn) 行口頭報(bào)告；在參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和專題講座的過(guò)程中，碩士 生應(yīng)勤于思考、積極提問(wèn)、主動(dòng)交流。在參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)， 碩士生應(yīng)虛心學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外研究前沿的最新動(dòng)態(tài)，善于歸納總 結(jié)與論文研究工作相關(guān)的研究進(jìn)展，積極與其他參會(huì)人員進(jìn) 行學(xué)術(shù)交流，鍛煉與他人進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力，并及時(shí)總結(jié) 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的心得、體會(huì)和收獲。碩士生在參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)遵守國(guó)家和所在單 位關(guān)于保密管理的相關(guān)規(guī)定。對(duì)涉密項(xiàng)目及其研究成果在未 解密或公開(kāi)前不得泄露涉密內(nèi)容。四、學(xué)位論文基本要求1.規(guī)范性要求碩士學(xué)位論文的撰寫(xiě)應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完 成，論文的內(nèi)容應(yīng)與碩士生論文研究工作緊密相關(guān)。碩士生 在進(jìn)行論文研究工作和撰寫(xiě)學(xué)位論文的過(guò)程中應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)求 實(shí)、科學(xué)創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行