2018企業(yè)新產(chǎn)品推廣策劃方案3篇匯編盤(pán)點(diǎn)

1、范文最新推薦1 / 472018企業(yè)新產(chǎn)品推廣策劃方案3篇匯編盤(pán)點(diǎn)要推廣新產(chǎn)品，要對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況進(jìn)行分析，下面是20182018企業(yè)新產(chǎn)品推廣策劃方案3 3篇匯編盤(pán)點(diǎn)，希望看完后能 對(duì)你有幫助。新產(chǎn)品推廣方案范文1 1名稱 桃花島生態(tài)礦泉水推廣方案一、推廣目的1.1.讓目標(biāo)消費(fèi)群在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短 新產(chǎn)品推廣期的時(shí)間長(zhǎng)度，盡快進(jìn)入成長(zhǎng)期，創(chuàng)造效益。2.2.使目標(biāo)消費(fèi)群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培育成品牌忠誠(chéng)者。3.3.提高品牌知名度和美譽(yù)度。4.4.提高現(xiàn)場(chǎng)售點(diǎn)的產(chǎn)品的銷量。5.5.鞏固通路經(jīng)銷商的客情關(guān)系，搶占通路、終端的高鋪貨，提升 經(jīng)銷商的信心和積極性。二、前期

2、市場(chǎng)調(diào)查本次市場(chǎng)調(diào)查主要是為桃花島生態(tài)礦泉水推廣提供科學(xué)的依據(jù)。 其調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式及調(diào)查地點(diǎn)如下表所示。市場(chǎng)調(diào)查實(shí)施情況表調(diào)查內(nèi)容1.1.管理層深度訪談2.2. 營(yíng)銷人員小組座談或問(wèn)卷調(diào)查3.3.渠道調(diào)查：礦泉水銷售渠道類型及特點(diǎn)，知名品牌的渠道政策4.4.終端調(diào)查：礦泉水銷售終端類型及特點(diǎn)，終端形象、終端陳列、 終端導(dǎo)購(gòu)、終端促銷活動(dòng)等5.5.經(jīng)銷商調(diào)查：經(jīng)銷商基本情況、代理品牌數(shù)量及銷售情況、對(duì) 當(dāng)?shù)氐V泉水市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)、是否有經(jīng)銷新品牌的計(jì)劃等6.6.消費(fèi)者調(diào)查：對(duì)生態(tài)礦泉水的認(rèn)識(shí)、熟悉的品牌、影響購(gòu)買(mǎi)的 主要因素等調(diào)查方式深度訪談、問(wèn)卷調(diào)查、小組座談走訪調(diào)查、二 手資料等調(diào)查地點(diǎn) _域

3、三、產(chǎn)品策略1.1.產(chǎn)品定位：品牌定位于中高檔系列。2.2.價(jià)格策略(1)(1) 利用專賣、加盟保持直接用戶價(jià)格統(tǒng)一，利于品牌形象的建設(shè)。(2)(2) 保證經(jīng)銷商一定的高利潤(rùn)，可以吸引更多的經(jīng)銷商加入，提高 市場(chǎng)拓展速度。(3)(3) 產(chǎn)品價(jià)格介于目標(biāo)市場(chǎng)上的小品牌與大品牌之間。四、產(chǎn)品推廣1.1.廣告方面本公司針對(duì)桃花島生態(tài)礦泉水推出的廣告，主要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品特性、 實(shí)用價(jià)值及品牌差異和消費(fèi)者所能得到的利益。電視廣告以市級(jí)臺(tái)和縣級(jí)臺(tái)為主；報(bào)紙廣告主要是為招商和促銷 范文最新推薦3 / 47活動(dòng)的前期造勢(shì)，同時(shí)充分借助行業(yè)雜志和行業(yè)網(wǎng)站對(duì)本公司生產(chǎn)的桃花島哦生態(tài)礦泉水進(jìn)行宣傳，以達(dá)到如下效果。(1)

4、(1) 在市場(chǎng)中建立產(chǎn)品知名度和激發(fā)購(gòu)買(mǎi)興趣(2)(2) 提升企業(yè)及品牌形象2.2.促銷在節(jié)假日或周末進(jìn)行促銷活動(dòng)，活動(dòng)采取多種形式，達(dá)到提高桃 花島生態(tài)礦泉水的知名度及銷售額的效果。3.3.事件營(yíng)銷(1)(1) 贊助有重大影響的活動(dòng)(2)(2) 為相關(guān)群體免費(fèi)提供桃花島生態(tài)礦泉水五、電動(dòng)車上市安排1.1.上市時(shí)間： _2.2.上市區(qū)域：以泰州為中心，向周邊地區(qū)擴(kuò)展。五、終端策略1.1.將部分優(yōu)勢(shì)終端建成，進(jìn)一步提咼桃花島生態(tài)礦泉水的影響力2.2.強(qiáng)化終端形象建設(shè)，提咼終端銷售力3.3.提高終端導(dǎo)購(gòu)人員執(zhí)行力六、服務(wù)策略1.1.開(kāi)通服務(wù)熱線，妥善處理客戶投訴問(wèn)題2.2.建立客戶檔案3.3.詢問(wèn)

5、客戶建議，提高品牌美譽(yù)度，增強(qiáng)顧客忠誠(chéng)度4.4.重視售前和售中服務(wù)工作，提高顧客成交率七、相關(guān)部門(mén)職責(zé)1.1.招商部：主要負(fù)責(zé)整體招商方案的制定，招商活動(dòng)的執(zhí)行。2.2.市場(chǎng)部：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃和廣告管理等工作。3.3.銷售部：主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售、行業(yè)一線信息及客戶反饋意見(jiàn) 的收集。4.4.物流部：主要負(fù)責(zé)零配件的采購(gòu)、產(chǎn)品的配送。5.5.客服部：主要負(fù)責(zé)客戶關(guān)于產(chǎn)品技術(shù)方面的咨詢、產(chǎn)品售后服務(wù)工作。八、工作進(jìn)度安排對(duì)桃花島生態(tài)礦泉水推廣工作大體安排內(nèi)容如下表所示。桃花島生態(tài)礦泉水推廣工作時(shí)間安排時(shí)間工作安排_(tái)月 _日_月 _日 進(jìn)行充分準(zhǔn)備和市場(chǎng)調(diào)研_月 _日_月_日 選擇當(dāng)?shù)貓?bào)紙

6、、雜志、網(wǎng)站進(jìn)行宣 傳月日月 日向部分人群贈(zèng)送產(chǎn)品并作適當(dāng)報(bào)道 _月 _日_月 _日 針對(duì)終端開(kāi)展促銷活動(dòng)。新產(chǎn)品推廣方案范文2 2一、背景淺析企業(yè)成立時(shí)間短，品種與規(guī)格在一定程度上還不是非常完善，在 產(chǎn)品的品牌知名度還不高。行業(yè)內(nèi)的同質(zhì)性，經(jīng)營(yíng)模式相互效仿，客戶在選擇上對(duì)質(zhì)量和價(jià) 格要求更加苛刻，客戶選擇多樣化。市場(chǎng)前期銷售網(wǎng)絡(luò)不完善，營(yíng)范文最新推薦5 / 47建通路成本太高。與商家的誠(chéng)信需要逐步建立。在產(chǎn)品傳播上概念不清晰，主次客戶不明確，媒介資源泛濫，真 正適合企業(yè)的資源不利于在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)。二、目標(biāo)群體企業(yè)或組織團(tuán)購(gòu)：主要目標(biāo)群體個(gè)人：輔助目標(biāo)群體三、消費(fèi)趨勢(shì)分析：四、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)功能、賣

7、點(diǎn)、利益點(diǎn)五、產(chǎn)品定位與價(jià)格戰(zhàn)略六、營(yíng)銷導(dǎo)向下的產(chǎn)品質(zhì)量與創(chuàng)新使命市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，迎合了需求了產(chǎn)品才會(huì)有自己的市場(chǎng)，而不斷追求 的質(zhì)量與隨社會(huì)發(fā)展或需求提高而不斷創(chuàng)新的產(chǎn)品才有可能占有更 大的市場(chǎng)。在營(yíng)銷導(dǎo)向下的產(chǎn)品首先，產(chǎn)品的主要功能要與目標(biāo)群的用需求相對(duì)應(yīng)，滿足目標(biāo)群 的使用；其次，產(chǎn)品的宣傳與包裝形式要與產(chǎn)品特點(diǎn)想對(duì)應(yīng)，并與顧 客的心理需求相對(duì)應(yīng)；再次，增加產(chǎn)品的附加值，附和顧客的潛在感 情需求，如服務(wù)、文化等推廣辦法一）平臺(tái)推廣1 1、新聞發(fā)布會(huì)在新產(chǎn)品推出時(shí)，召集新聞媒體召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，借助新聞媒體 與權(quán)威部門(mén)，提高潛在客戶對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)，提升企業(yè)形象，為下一步 公關(guān)工作做好鋪墊。2 2、

8、產(chǎn)品展示會(huì)制 作形象樣板間，邀請(qǐng)企業(yè)和同行觀看公司的產(chǎn)品， 但在愛(ài)展出 產(chǎn)品的同時(shí)，應(yīng)以當(dāng)前流行的產(chǎn)品為主，并輔以展出先進(jìn)但有可能是 后起之秀的產(chǎn)品，以給客戶既緊追 形勢(shì)又具備高端的研發(fā)潛力的印 象。產(chǎn)品展示會(huì)可一舉二得，既得到了客戶的認(rèn)同，又在同行領(lǐng)域顯 露了自身優(yōu)勢(shì)，為下一步人才儲(chǔ)備奠定了基礎(chǔ)。3 3、大型展會(huì)首先可以參加技術(shù)博覽會(huì)或科技展覽會(huì)，把我們的產(chǎn)品列入工業(yè) 博覽會(huì)，提供產(chǎn)品實(shí)物和詳細(xì)資料。對(duì)其它客戶進(jìn)行產(chǎn)品詳細(xì)介紹， 這樣做的目的可以提高我公司的知名度， 而且還可以和其它客戶進(jìn)行 交流，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。4 4、裝材商場(chǎng)（商家）展位推廣屬 于平臺(tái)推廣范疇，在一個(gè)消費(fèi)群體不是大眾

9、化的行業(yè)， 借助大 眾廣告媒介所浪費(fèi)的可能不只是那說(shuō)不出的 50%50%廣告費(fèi)，而且費(fèi)用過(guò) 高，新成立的企業(yè)勢(shì)必負(fù)擔(dān)過(guò) 重。找到與自己最貼近的商場(chǎng)，無(wú)非 也就找到了最大的消費(fèi)資源，一個(gè)新生的企業(yè)和消費(fèi)者還相對(duì)陌生的 商品，借助商場(chǎng)就站在了與品牌商同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上。范文最新推薦7 / 47與商家合作最好的一點(diǎn)是可以省去了自己尋找、培訓(xùn)、建立同期 維修服務(wù)站的費(fèi)用。二）信息推廣資源庫(kù)營(yíng)銷可以利用柏拉圖理論，抓住重點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)公司80%80%勺利潤(rùn)通常來(lái)自于20%20%勺客戶，我們可以對(duì)大客戶進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，從他們哪里 可以了解一些對(duì)我公司產(chǎn)品的一些可取的評(píng)價(jià)和要求， 我們可以再提 供更完善的信息，

10、滿足對(duì)客戶的要求。另外，我們成立專門(mén)的電話營(yíng)銷中心（當(dāng)然要有好的管理與詳細(xì)的 劃分），對(duì)部分客戶嘗試電話營(yíng)銷，或先進(jìn)行電話推銷，再派銷售代 表前往洽談?dòng)唵问乱耍驅(qū)σ研纬珊献麝P(guān)系客戶，進(jìn)行電話回訪，關(guān) 系維護(hù)。開(kāi)拓我們的新市場(chǎng)，發(fā)掘新客戶，我們可以通過(guò)工博會(huì)得到客戶 的一些資料，比如EmailEmail或電話形式，來(lái)提供更詳細(xì)的資料，加大力 度推銷我們的產(chǎn)品，詢問(wèn)對(duì)方的一些要求。三）通路推廣1 1、零售終端可以在一類、二類城市成立自己的辦事處與銷售終端，好處是直 接接近客戶，方便與客戶溝通，便與產(chǎn)品價(jià)格管理與質(zhì)量問(wèn)題處理。2 2、網(wǎng)絡(luò)推廣與銷售利 用人員推銷、廣告宣傳手段等，滿足通路需求，使產(chǎn)

11、品快速通 過(guò)中間環(huán)節(jié)達(dá)到鋪貨目的。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，應(yīng)先對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng) 調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)潛力、成熟度有一定 了解，將最后歸整好的主要市場(chǎng)集中精粹力量，直接進(jìn)駐，并以此作為樣板，打造以此為一個(gè)小中心 點(diǎn)的點(diǎn)面輻射。對(duì)終端開(kāi)通綠色通道，營(yíng)造銷售氣氛，制造熱銷事件，在此基礎(chǔ)上增加產(chǎn)品份量，順理成章的將產(chǎn)品推給分銷商。另外， 對(duì)個(gè)別市場(chǎng)（如工廠所在區(qū)或認(rèn)識(shí)度很高的區(qū)域），益守不益攻，應(yīng)待 基本成熟的時(shí)候一舉 拿下。新產(chǎn)品推廣方案范文3 3一、背景淺析企業(yè)成立時(shí)間短，品種與規(guī)格在一定程度上還不是非常完善，在 產(chǎn)品的品牌知名度還不高。行業(yè)內(nèi)的同質(zhì)性，經(jīng)營(yíng)模式相互效仿，客戶在選擇上對(duì)質(zhì)量和價(jià)格要求更加苛刻，客戶

12、選擇多樣化。市場(chǎng)前期銷售網(wǎng)絡(luò)不完善，營(yíng)建通路成本太高。與商家的誠(chéng)信需要逐步建立。在產(chǎn)品傳播上概念不清晰，主次客戶不明確，媒介資源泛濫，真正適合企業(yè)的資源不利于在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)。二、目標(biāo)群體企業(yè)或組織團(tuán)購(gòu)：主要目標(biāo)群體個(gè)人：輔助目標(biāo)群體三、消費(fèi)趨勢(shì)分析：四、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)（功能、賣點(diǎn)、利益點(diǎn)）范文最新推薦9 / 47五、產(chǎn)品定位與價(jià)格戰(zhàn)略六、營(yíng)銷導(dǎo)向下的產(chǎn)品質(zhì)量與創(chuàng)新使命市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，迎合了需求了產(chǎn)品才會(huì)有自己的市場(chǎng)，而不斷追求 的質(zhì)量與隨社會(huì)發(fā)展或需求提高而不斷創(chuàng)新的產(chǎn)品才有可能占有更 大的市場(chǎng)。在營(yíng)銷導(dǎo)向下的產(chǎn)品首先，產(chǎn)品的主要功能要與目標(biāo)群的用需求相對(duì)應(yīng)，滿足目標(biāo)群 的使用；其次，產(chǎn)品的宣傳與包裝形

13、式要與產(chǎn)品特點(diǎn)想對(duì)應(yīng)，并與顧 客的心理需求相對(duì)應(yīng)；再次，增加產(chǎn)品的附加值，附和顧客的潛在感 情需求，如服務(wù)、文化等；推廣辦法（一）平臺(tái)推廣1 1、新聞發(fā)布會(huì)在新產(chǎn)品推出時(shí)，召集新聞媒體召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，借助新聞媒體 與權(quán)威部門(mén)，提高潛在客戶對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)，提升企業(yè)形象，為下一步 公關(guān)工作做好鋪墊。2 2、 產(chǎn)品展示會(huì)制 作形象樣板間，邀請(qǐng)企業(yè)和同行觀看公司的產(chǎn)品， 但在愛(ài)展出 產(chǎn)品的同時(shí)，應(yīng)以當(dāng)前流行的產(chǎn)品為主，并輔以展出先進(jìn)但有可能是 后起之秀的產(chǎn)品，以給客戶既緊追 形勢(shì)又具備高端的研發(fā)潛力的印 象。產(chǎn)品展示會(huì)可一舉二得，既得到了客戶的認(rèn)同，又在同行領(lǐng)域顯 露了自身優(yōu)勢(shì)，為下一步人才儲(chǔ)備奠定了基

14、礎(chǔ)。3 3、大型展會(huì)首先可以參加技術(shù)博覽會(huì)或科技展覽會(huì)，把我們的產(chǎn)品列入工業(yè) 博覽會(huì)，提供產(chǎn)品實(shí)物和詳細(xì)資料。對(duì)其它客戶進(jìn)行產(chǎn)品詳細(xì)介紹， 這樣做的目的可以提高我公司的知名度， 而且還可以和其它客戶進(jìn)行 交流，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。4 4、裝材商場(chǎng)（商家）展位推廣屬 于平臺(tái)推廣范疇，在一個(gè)消費(fèi)群體不是大眾化的行業(yè)， 借助大 眾廣告媒介所浪費(fèi)的可能不只是那說(shuō)不出的 50%50%廣告費(fèi)，而且費(fèi)用過(guò) 高，新成立的企業(yè)勢(shì)必負(fù)擔(dān)過(guò) 重。找到與自己最貼近的商場(chǎng)，無(wú)非 也就找到了最大的消費(fèi)資源，一個(gè)新生的企業(yè)和消費(fèi)者還相對(duì)陌生的 商品，借助商場(chǎng)就站在了與品牌商同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上。與商家合作最好的一點(diǎn)是可以省去了

15、自己尋找、培訓(xùn)、建立同期 維修服務(wù)站的費(fèi)用。（二）信息推廣資源庫(kù)營(yíng)銷可以利用柏拉圖理論，抓住重點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)公司80%80%勺利潤(rùn)通常來(lái)自于20%20%勺客戶，我們可以對(duì)大客戶進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，從他們哪里 可以了解一些對(duì)我公司產(chǎn)品的一些可取的評(píng)價(jià)和要求， 我們可以再提供更完善的信息，滿足對(duì)客戶的要求。另外，我們成立專門(mén)的電話營(yíng)銷中心（當(dāng)然要有好的管理與詳細(xì)的 范文最新推薦11 / 47劃分），對(duì)部分客戶嘗試電話營(yíng)銷，或先進(jìn)行電話推銷，再派銷售代 表前往洽談?dòng)唵问乱?，或?qū)σ研纬珊献麝P(guān)系客戶，進(jìn)行電話回訪，關(guān) 系維護(hù)。開(kāi)拓我們的新市場(chǎng)，發(fā)掘新客戶，我們可以通過(guò)工博會(huì)得到客戶 的一些資料，比如Email

16、Email或電話形式，來(lái)提供更詳細(xì)的資料，加大力 度推銷我們的產(chǎn)品，詢問(wèn)對(duì)方的一些要求。（三）通路推廣1 1、零售終端可以在一類、二類城市成立自己的辦事處與銷售終端，好處是直 接接近客戶，方便與客戶溝通，便與產(chǎn)品價(jià)格管理與質(zhì)量問(wèn)題處理。2 2、網(wǎng)絡(luò)推廣與銷售利 用人員推銷、廣告宣傳手段等，滿足通路需求，使產(chǎn)品快速通 過(guò)中間環(huán)節(jié)達(dá)到鋪貨目的。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，應(yīng)先對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng) 調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)潛力、成熟度有一定 了解，將最后歸整好的主要市場(chǎng) 集中精粹力量，直接進(jìn)駐，并以此作為樣板，打造以此為一個(gè)小中心 點(diǎn)的點(diǎn)面輻射。對(duì)終端開(kāi)通綠色通道，營(yíng)造銷售氣氛，制造熱銷事件，在此基礎(chǔ)上增加產(chǎn)品份量，順理成章的

17、將產(chǎn)品推給分銷商。另外， 對(duì)個(gè)別市場(chǎng)（如工廠所在區(qū)或認(rèn)識(shí)度很高的區(qū)域），益守不益攻，應(yīng)待 基本成熟的時(shí)候一舉 拿下。20182018企業(yè)新產(chǎn)品推廣策劃方案3 3篇匯編盤(pán)點(diǎn)已經(jīng)呈現(xiàn)在各位面前 了，是否對(duì)您有所啟示和幫助呢？更多精彩的范文更新盡在這里，歡 迎大家查閱。20182018年就業(yè)形勢(shì)比較復(fù)雜、非常艱巨。以下是關(guān) 于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀。篇一：作為大二的學(xué)生在不久以后即將踏入社會(huì)，開(kāi)始我們?nèi)松械挠忠?個(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā) 展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每 個(gè)人的潛能和特長(zhǎng)來(lái)確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職

18、業(yè)?，F(xiàn)代 社會(huì)的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化， 與此相對(duì)的職業(yè)也更加多 樣化，這一情勢(shì)為具有不同潛能和特長(zhǎng)的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和 興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè) 時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長(zhǎng)，力求做到對(duì)號(hào)入座。20XX20XX年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下， 高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī) 已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大 幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大， 尤其是大學(xué)生就業(yè) 問(wèn)題異常突出。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的 20182018年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū) 指出：預(yù)計(jì)到2

19、0182018年底，將有100100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)，20182018年還 將有592592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。主體：?jiǎn)柧淼脑O(shè)計(jì)制作問(wèn)卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡(jiǎn)潔、針對(duì)性強(qiáng)，并遵守以 下幾點(diǎn)：?jiǎn)柧碇黝}明確，所有設(shè)問(wèn)都必須與主題有關(guān)；言語(yǔ)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確， 以免影響理解和答問(wèn)；問(wèn)卷項(xiàng)目由淺入深，并注意期間的來(lái)聯(lián)系，使 范文最新推薦13 / 47被調(diào)查者可以連貫做答；設(shè)問(wèn)切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問(wèn)卷。（詳見(jiàn)附卷一）一、調(diào)查概況此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取隨機(jī)抽

20、 樣形式，管理類的文科學(xué)生，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科學(xué)生。本次調(diào) 查共發(fā)出問(wèn)卷100100份，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷7878份，有效率為78%78% 其中男生占3434、6%6%女生占6565、4%4%由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮 了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映 了當(dāng)前20182018屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問(wèn)卷均采用選擇 題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調(diào)查問(wèn)卷更真實(shí)有效，所以 我們?cè)谌藛T學(xué)歷的選擇上針對(duì)不同學(xué)歷的人都選了30%30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%70%勺人是來(lái)自農(nóng)村，剩下30%30%是來(lái)自城市和縣鎮(zhèn)。二、調(diào)查結(jié)果及其分析1 1、關(guān)于就業(yè)

21、形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%91%勺調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難， 分別有3 3、8%8%勺調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)正常和不了解，而認(rèn)為形勢(shì)較好，就 業(yè)容易的有1 1、3%3%可見(jiàn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻 性已有了一定的認(rèn)識(shí)。在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表 明，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占5656、4%4% 2020、5%5%的畢業(yè)生對(duì)自身就業(yè)前景比較樂(lè)觀有信心，1414、1%1%勺調(diào)查者表示不樂(lè)觀，而 9%9%的調(diào)查者則表示不知道。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇 業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來(lái)，加大了應(yīng)屆畢業(yè)

22、生的就業(yè)壓力（www.www.）; ;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求 職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來(lái)， 迷茫的同學(xué) 的比例還會(huì)上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。2 2、 關(guān)于升學(xué)和工作的選擇在升學(xué)和工作的選擇上，7979、5%5%的調(diào)查者選擇工作，1111、5%5%的人選 擇升學(xué)，而2 2、6%6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有 7 7、7%7%的調(diào)查者選擇 了回家創(chuàng)業(yè)?？梢?jiàn)，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，很多同學(xué)想在國(guó)家的優(yōu) 惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是 需要大力扶持的。3 3、 關(guān)

23、于就業(yè)的影響在就業(yè)決策時(shí)，有3939、8%8%勺調(diào)查者受父母的影響比較大，有 3 3、8%8% 的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響，還有 5 5、1%1%的調(diào)查者比較相信自己的 朋友，自己做決定，不受他人影響的調(diào)查者占5151、3%3%可見(jiàn)，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。4 4、 關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇調(diào)查表明，6666、7%7%勺調(diào)查者選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿 海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好， 經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會(huì)多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引 范文最新推薦15 / 47力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中

24、，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè) 的難度。1010、3 3的調(diào)查者喜歡到國(guó)外和內(nèi)地的盛會(huì)城市去工作。而對(duì) 于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國(guó)家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地 區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不 足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué) 生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加 以引導(dǎo)。5 5、 關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般。1212、8%8%勺調(diào)查者

25、的月薪期望值在800800元以下，其中2121、8%8%的調(diào)查者的月薪集 中在80012008001200元這一檔上，3535、9%9%勺調(diào)查者選擇1200 xx1200 xx元之間，月 薪在30003000元以上的占2020、5%5%有1717、9%9%的人的月薪期望值在30003000元 以上。這表明，大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出 來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲 得較高的薪酬。6 6、 關(guān)于對(duì)口與心中的期望值據(jù)調(diào)查，1212、8%8%勺調(diào)查者認(rèn)為會(huì)接受，并準(zhǔn)備跳槽，2323、1%1%勺人會(huì) 努力適應(yīng)工作，6161、5%5%勺調(diào)查者工作時(shí)或工作

26、后會(huì)考慮繼續(xù)深造。 2 2、 6%6%勺調(diào)查者還沒(méi)考慮好。看來(lái)，興趣與期望值對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)是非常重要的。專業(yè)如果不對(duì)口絕大多數(shù)的調(diào)查者會(huì)在現(xiàn)在的崗位上工作。6464、1 1的調(diào)查者會(huì)愿意從事現(xiàn)在的工作，只有 9%9%勺調(diào)查者表示不愿意，1919、 2%2% 勺調(diào)查者會(huì)先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行這些人對(duì)自己的工作的選擇 是小心而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選擇工作時(shí)是占非常大的比重 的。7 7、7%7%勺調(diào)查者認(rèn)為無(wú)所謂。7 7、 求職信息在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證考慮自己今后 的就業(yè)。其中6666、7%7%認(rèn)真考慮過(guò)，2626、9%9%勺調(diào)查者偶爾會(huì)想想這類 人可能還沒(méi)體會(huì)到就

27、業(yè)的艱辛，有 5 5、1%1%勺調(diào)查者很少再考慮，還有 1 1、3%3%勺調(diào)查者想到時(shí)候再考慮。大學(xué)生在求職過(guò)程中 50%50%勺調(diào)查者希望得到更多的公司的介紹和招 聘信息，1515、6%6%勺調(diào)查者希望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，1919、 2%2%勺調(diào)查者希望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說(shuō)明學(xué)生在 這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉。有 5 5、1%1%勺調(diào)查者希望了 解更多的公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方 法，做到心中有底。8 8、 關(guān)于就業(yè)目的此次調(diào)查表明，有大約 80%80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是為了生 計(jì)的需要只有1717、5%5%勺少數(shù)調(diào)查

28、者是為了自己的興趣愛(ài)好，為了得 到社會(huì)的認(rèn)可和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。剩下的 2 2、5%5%勺調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為 了奠定建立家庭的基礎(chǔ)?？梢?jiàn)，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候人們還是迫以生計(jì)范文最新推薦17 / 47的。這也說(shuō)明啊學(xué)生就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。9 9、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì)面臨各種怎樣和企業(yè)的雙 向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有5353、8%8%勺調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面 太窄這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2 2、6%6%勺調(diào)查者預(yù)計(jì)戶口難解決，2424、4%4%勺調(diào)查者預(yù)計(jì)是缺乏社會(huì)關(guān)系 7 7、7%7%勺

29、調(diào)查者預(yù)計(jì)信息嚴(yán) 重不足不能很好的去加以選擇，1111、5%5%勺調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在 擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大。沒(méi)調(diào)查者選擇性別歧視說(shuō)明大家還是比較相 信能力的。而用人單位最關(guān)心的是求職者的能力包括所學(xué)的專業(yè)能力、所畢業(yè) 的學(xué)校、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及潛力，占總調(diào)查的8787、1%1%技能、特長(zhǎng)、品德只占到了 10%10%勺比重，剩下的2 2、9%9%勺調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)心 求職者的性別。當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是人才市場(chǎng)供大于求，屬于買(mǎi) 方市場(chǎng)、畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔社會(huì)上 一些憑關(guān)系，走后門(mén)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重占總?cè)藬?shù)的 7878、6%6%認(rèn)為學(xué)校、 政府、用人單位及

30、學(xué)生之間的溝通較少了解不夠的占1111、3%3%認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱、高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會(huì)的需 求、畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多的調(diào)查者占1010、1%1%結(jié)尾：這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成 功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇， 又是嚴(yán)峻的 挑戰(zhàn)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向， 擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。 他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值 的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂(lè)觀、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦 奮斗精神缺乏、誠(chéng)信缺失等心態(tài)，不僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)， 同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)

31、發(fā)展。 針對(duì)以上出現(xiàn)的不良 擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí)，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求 會(huì)在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不 能把眼光僅僅限于就業(yè)。二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng) 硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。有人說(shuō) 好關(guān)系是泥飯碗，會(huì)碎的；文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的; ;而只有能力才是金 飯碗，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。在當(dāng)今社會(huì)，只有有能力的人，才不 會(huì)被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無(wú)禁區(qū)。三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外 難免會(huì)遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來(lái)說(shuō)

32、很重要。四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息。 人才招聘會(huì)每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都開(kāi)放，準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的 供求信息，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰(shuí) 能及時(shí)有效地獲取信息，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì)，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才華。范文最新推薦19 / 47五、要敢于面對(duì)挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)只是能說(shuō)了解，要真正讀至碩士才可以說(shuō)自 己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本方面的 有字之書(shū)，還要去生活中讀那本無(wú)字之書(shū)，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會(huì)有 美好的未來(lái)。篇一：我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大

33、學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，且 有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3 3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋華南師 范大學(xué)1717個(gè)院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放 調(diào)查問(wèn)卷580580份，實(shí)際547547份，回收率為9494、3%3%調(diào)查文件采用單 項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題涉及大學(xué)生 就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的 影響因素等方面，旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行 實(shí)證研究，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提

34、供資料與對(duì)策研究依據(jù)。調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：一、多數(shù)學(xué)生對(duì)于務(wù)實(shí)有新的認(rèn)識(shí)，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn) 在工作單位、工作區(qū)域等方面。(1)(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是先就業(yè)后擇業(yè)、先擇業(yè) 后就業(yè)、繼續(xù)深造，它們分別為 4141、76%76% 2828、57%57% 2727、84%84%調(diào)查 顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。在此問(wèn)題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造，這選項(xiàng)占2727、 84%84%有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且 越演越烈。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提

35、高；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才；三是心理 因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一 現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在 ？其利在于緩解就業(yè)壓力，促 進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí) 力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選 擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于非風(fēng)險(xiǎn)化。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì) 就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出，見(jiàn)圖1 1所示。2222、92%92%勺同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持 有不容樂(lè)觀的評(píng)價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生 的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由

36、此可見(jiàn)，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo) 工作是必要的。(2)(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)調(diào)查結(jié)果表明( (見(jiàn)圖2)2):學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地 區(qū)占6666、54%54%這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的 工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再 學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。(3)(3) 職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干范文最新推薦21 / 47作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于學(xué)?；蚩?研機(jī)構(gòu)、

37、行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位( (調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖3)3)。二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。(1)(1)多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上，把工資福利待遇、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值作 為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為 3636、62%62% 26%26%具體情況調(diào)查結(jié) 果見(jiàn)圖4 4、這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致，即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力 的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響 外，人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí) 較多考慮個(gè)人因素，較少考慮社會(huì)需要，即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折 射出主要強(qiáng)調(diào)的是自我而非社會(huì)的需要。 對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們 研究與思考。(2)(2)在就業(yè)過(guò)程中，有44

38、%44%勺學(xué)生認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力為最重要的因 素。而學(xué)歷、畢業(yè)院?；?qū)I(yè)、應(yīng)聘技巧則各占 1010、48%48% 1010、34%34% 1212、69%69%這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。三、多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)都有比較明確的認(rèn)識(shí)，明確自身的 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。(1)(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為理論基礎(chǔ)、師范技能。（2 2）有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的實(shí)踐能力、 競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)處于劣 勢(shì)狀態(tài)，它們分別達(dá)到了 3333、0707呀口 3030、69%;69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏 的素質(zhì)方面中，創(chuàng)新能力、實(shí)踐* *作能力、專業(yè)知識(shí)與技能被納入了 前三項(xiàng)選擇，結(jié)果見(jiàn)圖7 7、其總的原因可能是，一方面

39、知識(shí)更新迅速， 知識(shí)越來(lái)越深，越來(lái)越廣，職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越綜合 ；另方面學(xué)校教育滯 后，教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和 不適應(yīng)感，對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒(méi)形成；在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說(shuō)得多卻 做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。 除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì) 和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。（1 1）有過(guò)半數(shù)的學(xué)生反映：不太滿意學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作（見(jiàn)圖5 5）。（2 2）學(xué)生希望學(xué)校在大學(xué)生就

40、業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助時(shí)，學(xué)生們有4848、96%96%選擇提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，而加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)和 注重社交能力指導(dǎo)也占據(jù)一定的分量（詳見(jiàn)圖6 6）。從國(guó)家政策和從現(xiàn) 實(shí)需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學(xué) 生認(rèn)為培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵（占3434、21%21%）; ;而加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)與其他因素也占很大的份量 （詳見(jiàn)圖7 7）。針對(duì)目 前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技 范文最新推薦23 / 47巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆 蓋大學(xué)教育全過(guò)程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，仍然主要面

41、對(duì) 畢業(yè)班，但此時(shí)他們大多有書(shū)到用時(shí)方恨少的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級(jí)學(xué)生輻射，貫穿大學(xué)教育全過(guò) 程。具體來(lái)說(shuō)，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識(shí)技能導(dǎo)航，如學(xué) 習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個(gè)人完善知識(shí)結(jié)構(gòu)幫助等；健康成才導(dǎo)航，通過(guò)實(shí)施結(jié)對(duì)服務(wù)、心理指南、交流討論，對(duì)大學(xué)生在就業(yè) 求知和個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑 ；法律導(dǎo)航，普 及法律知識(shí)，加強(qiáng)法治意識(shí)、引導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)。從調(diào)查所反映出的問(wèn)題來(lái)看，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的 管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書(shū)育人的整 體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。大學(xué)生失業(yè)的原因及對(duì)策：摘要本文論述的

42、是大學(xué)生的失業(yè)問(wèn)題， 通過(guò)分析失業(yè)的情況和原因， 得出相應(yīng)的對(duì)策以及大學(xué)生就業(yè)難已成為一種趨勢(shì)的結(jié)論。關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)、周期性失業(yè)、供求矛盾、市場(chǎng)缺陷。正文作為一名大學(xué)生，我想就業(yè)這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很敏感的， 我們大多數(shù)大學(xué)生讀四年大學(xué)無(wú)非是為了以后能找到一份自己比較 滿意的工作，但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè)， 這給很 多大學(xué)生很大的打擊，甚至有損我們讀大學(xué)的積極性。記得我們社會(huì) 問(wèn)題研究老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話，我印象很深，他是這樣說(shuō)的：現(xiàn)在 大學(xué)生就業(yè)難，難道真的是企業(yè)不需要大學(xué)生了嗎 ？是啊，難道真的 不需要了大學(xué)生了嗎？不是的，那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？首先大

43、學(xué)生失業(yè)主要有以下幾種情況。一是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。由于學(xué)習(xí)期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品 結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等）發(fā)生了變化，畢業(yè)生的專業(yè)、知識(shí)、技能、區(qū)域 分布等不適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求，畢業(yè)時(shí)不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要而 造成的不能順利就業(yè)。二是摩擦性失業(yè)。畢業(yè)生對(duì)用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理 位置、工作環(huán)境等等有自己的期望，用人單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、 專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)等也有一定要求，由于雙方要求不一致導(dǎo)致畢業(yè) 生沒(méi)有用人單位接收的情況。三是周期性失業(yè)。周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟(jì)衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，并沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退的情況， 但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，社

44、會(huì)對(duì)畢業(yè)生需求量增長(zhǎng)速度滯 后于畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)，導(dǎo)致有效需求不足。那為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況呢？原因有三：首先，供求矛盾是導(dǎo)致大學(xué) 畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。XXXX年全國(guó)高校畢業(yè)生115115萬(wàn)人，大約有 3535萬(wàn)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)未找到工作；XXXX年全國(guó)高校畢業(yè)生145145萬(wàn)人，未就 業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)5050萬(wàn)人;XX;XX年全國(guó)高校畢業(yè)生212212萬(wàn)人，預(yù)計(jì)畢 業(yè)時(shí)未就業(yè)人數(shù)將超過(guò) 7070萬(wàn)人1 1。未來(lái)幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù) 和畢業(yè)時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長(zhǎng)。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加， 促使畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生了新變化，畢業(yè)生就業(yè)逐漸從賣方市場(chǎng)向買(mǎi) 范文最新推薦25 / 47方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，

45、使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。 在供需見(jiàn) 面，雙向選擇的高校畢業(yè)生就業(yè)制度下， 畢業(yè)生作為人力資源提供方 通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)擇業(yè)，用人單位作為需求方在就業(yè)市場(chǎng)中選拔畢業(yè)生。 只有供求相一致，才能實(shí)現(xiàn)均衡，否則則會(huì)失衡，導(dǎo)致就業(yè)難。供求 矛盾的表現(xiàn)主要有：畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、學(xué)歷 層次，甚至就讀院校等等不適應(yīng)市場(chǎng)需求；畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能 等不適應(yīng)市場(chǎng)需要；畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等 等，這些矛盾的存在，導(dǎo)致了非自愿的摩擦性和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。其次，市場(chǎng)缺陷也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場(chǎng)發(fā)育不充 分、不完善，市場(chǎng)化程度低；圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市

46、場(chǎng)，但是未形成較統(tǒng)一的大市場(chǎng)，導(dǎo)致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較 高; ;市場(chǎng)規(guī)則不統(tǒng)一，部分市場(chǎng)甚至秩序混亂等等。導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)的 不完全競(jìng)爭(zhēng)、不完全信息和較高成本，影響就業(yè)。當(dāng)前買(mǎi)方市場(chǎng)中的 不完全競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩種現(xiàn)象：一是部分用人單位的人才高消費(fèi)， 二是 一些畢業(yè)生被迫退出市場(chǎng)，形成周期性失業(yè)；市場(chǎng)信息不完全會(huì)導(dǎo)致 摩擦性失業(yè)或結(jié)構(gòu)性失業(yè)；市場(chǎng)進(jìn)入和運(yùn)行成本較高則可能會(huì)導(dǎo)致一 定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生，畢業(yè)生找不 到滿意的單位，是市場(chǎng)不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。2 2此外，就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如，人事戶籍制度改革 的滯后，制約了人力資源的充分流動(dòng)。雖然這

47、種現(xiàn)象隨著人事代理等 中介服務(wù)措施的出現(xiàn)得到了一定緩解，但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)動(dòng)力還有不小差距那要怎樣解決這些問(wèn)題呢？第一：要進(jìn)一步深化教育體制改革，實(shí)現(xiàn)高等教育與社會(huì)接軌，增 強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。高等學(xué)校是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的主要陣地，社會(huì)和 市場(chǎng)發(fā)展的需要應(yīng)該成為高等教育發(fā)展的導(dǎo)向。 增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián) 系，根據(jù)社會(huì)需要開(kāi)設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程，不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容， 才能使高等學(xué)校更好地履行社會(huì)服務(wù)職能。無(wú)視社會(huì)需要，盲目培養(yǎng)，就會(huì)導(dǎo)致高校畢業(yè)生不適應(yīng)用人單位需 要，在就業(yè)市場(chǎng)上缺乏需求，形成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。高等學(xué)校應(yīng)樹(shù)立科學(xué) 的發(fā)展觀，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為基

48、礎(chǔ)，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)各級(jí)各類需 要的多種人才。在培養(yǎng)中應(yīng)充分重視市場(chǎng)需求，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)、分 析和預(yù)測(cè)體系，把握社會(huì)實(shí)時(shí)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況， 按照 社會(huì)發(fā)展方向設(shè)置專業(yè)，有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。這是解決大學(xué)畢業(yè) 生就業(yè)難問(wèn)題的根本思路。第二：高校教學(xué)改革中應(yīng)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力， 優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。市場(chǎng)需求是多樣化的，不同崗位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)的要求就不一樣。如 果高等學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生千#第 1 1篇律，或是心理素質(zhì)差，或是動(dòng)手 能力差，或是社會(huì)適應(yīng)能力差，其結(jié)果必然就是畢業(yè)生在人才市場(chǎng)中 缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)的發(fā)揮，因而培養(yǎng)出更 多更好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

49、的畢業(yè)生， 可以有效地提高畢業(yè)生 的社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力， 克服摩擦性失 范文最新推薦27 / 47業(yè)。第三：著力提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)技能。在就業(yè)市場(chǎng)上，畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導(dǎo)致摩 擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的 重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮服務(wù)職能，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，著力 提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，幫助畢業(yè)生科學(xué)地 分析市場(chǎng)、客觀地認(rèn)識(shí)自己，有效地消除供需矛盾。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和 服務(wù)，幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于利用市場(chǎng)信息，善于在 就業(yè)市場(chǎng)中推銷自己，通過(guò)市場(chǎng)落實(shí)就業(yè)單位。第四

50、：加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選 擇。要重視和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng) 的信息化。充分而有效的信息可以降低市場(chǎng)成本，提高效率，實(shí)現(xiàn)節(jié) 省資源和提高效益的目標(biāo)。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中信息不充分是 影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問(wèn)題，因此，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家、地方和高等學(xué)校要圍繞畢業(yè)生 就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息服務(wù)體系，互相聯(lián)系， 互相補(bǔ)充，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)中的充分信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選 擇。同時(shí)還要制訂相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的管理。有效的 調(diào)控和管理是市場(chǎng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的重要保證。目前畢業(yè)生就

51、業(yè)市場(chǎng)中還存 在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況，不利于就業(yè)市場(chǎng)充分發(fā)揮資源 配置作用，各級(jí)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)控和管理力 度，出臺(tái)相關(guān)管理辦法和規(guī)定，為畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)提供統(tǒng)一規(guī)范，保 證市場(chǎng)秩序。第五：積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。處在新世紀(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇期的大學(xué)畢業(yè)生和高校教育工作者都會(huì)發(fā)現(xiàn)， 我們所面臨的時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代。面對(duì)不斷變化的新形勢(shì)， 要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思路不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就 業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，積極引導(dǎo)畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛， 樹(shù) 立與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，自覺(jué)樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的思 想觀念，主動(dòng)到基層就

52、業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式的科學(xué)擇業(yè)，積 極創(chuàng)業(yè)。大學(xué)是我們?cè)S夢(mèng)和圓夢(mèng)的地方，我們來(lái)的時(shí)候躊躇滿志，我們走的 時(shí)候也絕對(duì)不要留下任何遺憾。雖然大學(xué)生難就業(yè)已成為一種趨勢(shì)， 一個(gè)比較難解決的問(wèn)題，但是我們絕不要就這樣失去了信心。 或許我 們以后找不到稱心的工作，但是我們也還是要有我們來(lái)時(shí)的那顆火熱 的心，把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，不要管以后會(huì)怎么樣，只要我 們?cè)谶@四年內(nèi)無(wú)愧于心，這樣就夠了，如果我們太注重結(jié)果的話我們 有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景，畢竟結(jié)果不是最重要的，如果我 們能夠想通這一點(diǎn)，那么我們就不會(huì)失去信心了，所以我們要把握好 現(xiàn)在，把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想這才是我

53、們的當(dāng) 務(wù)之急。篇二:我們采用問(wèn)卷的調(diào)查方式對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查！我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書(shū)館、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查 范文最新推薦29 / 47問(wèn)卷。團(tuán)隊(duì)合作為了順利完成老師交給的任務(wù)， 同時(shí)也想幫助更廣大 的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)！在采訪對(duì)象中有剛邁入大 學(xué)不久的大一新生1010名，處在風(fēng)華的大二學(xué)生2323名，更有已經(jīng)到了 擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學(xué)生2727名。能夠全面地了解在校大學(xué)生對(duì)當(dāng) 前的就業(yè)形勢(shì)的看法和了解中國(guó)改革開(kāi)放的3030年也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的3030年，在這期間大 學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進(jìn)。大學(xué)生也有過(guò)去的天之驕子成為今日的無(wú) 人問(wèn)津! !

54、到底是什么原因?qū)е逻@種情況，怎樣才能讓大學(xué)生更好的就 業(yè)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢？帶著這一問(wèn)題和思考，同時(shí)完成老師布 置的任務(wù)我們進(jìn)行了這一次調(diào)查并進(jìn)行了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)和深入分析：被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷， 通過(guò)qqqq在線、深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行！共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷7070份，收回有效調(diào)查問(wèn)卷6060份。有效問(wèn)卷調(diào)查者主 要來(lái)自機(jī)電專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和 金融專業(yè)! !采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例 2424： 3636、從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出，大學(xué)生未來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生、 學(xué)校和用人單位四方面造成的。主要問(wèn)題

55、體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、 本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對(duì)大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的。我們主要對(duì)這四方面進(jìn)行了分析：一、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況我們的人力資源，尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國(guó)7 7億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過(guò)高等教育的僅為5 5注右，那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢 ？除了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題外，主 要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中，無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì) 樂(lè)觀，6060人之中只有2 2人認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)還是較好，有 9 9人占調(diào)查的 15%15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì)，而其他 5050人占總體的83%83%普遍認(rèn)為當(dāng) 前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，感到壓力

56、重重?，F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃 的重要性，在受訪者中有僅有2 2人不了解、一人認(rèn)為其不重要，而認(rèn) 為重要的占到調(diào)查的75%75%在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對(duì)口的情況下， 大多數(shù)人還是覺(jué)得自己的專業(yè)是有前途的，其中認(rèn)為很有前途的有 1212位，而認(rèn)為自己專業(yè)較有前途的則達(dá)到 3636位，占所有調(diào)查者的80%80% 僅有6 6人認(rèn)為本專業(yè)很沒(méi)前途?？梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。 由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)， 在問(wèn)及畢業(yè) 初的薪酬時(shí)，有3131個(gè)人認(rèn)為起初工資為15001500元，1414人認(rèn)為應(yīng)該為 25002500元，兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的75%75%在物價(jià)日益增加的基

57、礎(chǔ)上， 大學(xué)生要求這樣的工資是不高的，可以看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。第一，隨著企業(yè)改革的深化，還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè)， 這批人的就業(yè)難度是非常大的。第二，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較 大。比如說(shuō)大學(xué)生，今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到 495495萬(wàn)人，這也是近 幾年來(lái)最高的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在 600600萬(wàn)人左右。第三，中 國(guó)農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)?；谶@三條原因， 做好就業(yè)工作，今年要付出更大的努力。當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生， 尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生， 他們的能力還只浮于理論上，社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)不足，處事和辦事能力不夠，況且每年有那么多大學(xué)生，供大于 范文最新推薦31

58、/ 47求從而造成當(dāng)前的局面。二、學(xué)校對(duì)安排大學(xué)生就業(yè)方面指導(dǎo)不足在我們受訪的大學(xué)生中，只有 5 5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿 意，感到較滿意的有2424人，兩者合計(jì)占48%48%而感到不滿意和很不 滿意達(dá)到52%52%充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)，照顧到更大 多數(shù)學(xué)生的情況。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多， 我們主要 從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析：首先，根本的問(wèn)題是，教育與生產(chǎn)相脫離。我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)模式是世 界加工廠，主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的血汗工人和有經(jīng)驗(yàn)的技工，是體力勞動(dòng)者，而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以， 要說(shuō)頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，那不是大學(xué)生，而是指責(zé)大學(xué)生的專

59、家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己。但這不是我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí) 問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是：中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過(guò)于求，需要降低大學(xué) 生的價(jià)值體現(xiàn)，而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式， 使大學(xué)生的價(jià)值能 夠充分體現(xiàn)；使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新，發(fā)展生產(chǎn)。黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)展 自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)，但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問(wèn)題，這種情況說(shuō)明發(fā)展自主 創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有落到實(shí)處，還是停留在文件上。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo) 準(zhǔn)。大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際，可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針。第二，重要的問(wèn)題是，教育之本是育人。教育產(chǎn)業(yè)化要正義，說(shuō)法 可以不改，但含義要矯正：教育產(chǎn)業(yè)化是為社會(huì)生產(chǎn)人才。那種為學(xué) 校、校董和一些教授生產(chǎn)利潤(rùn)，應(yīng)該叫做教育資本化現(xiàn)在許多學(xué)校名

60、 曰產(chǎn)業(yè)化，實(shí)質(zhì)資本化。而社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被產(chǎn)業(yè)化人士評(píng)為資本化， 是為自己謀利益，卻為市場(chǎng)化人才做出了具大貢獻(xiàn)。 像我們最熟悉的 北大青鳥(niǎo)教育就可以稱得上ITIT教育航母。教育改革要撥亂反正，要 改變對(duì)學(xué)校亂擴(kuò)大升級(jí)，對(duì)學(xué)生廣種薄收的狀況 ；要學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 根據(jù)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程需要，決定學(xué)校培育人才的結(jié)構(gòu)，各專業(yè)的高、 中、低人才要有比例。第三是觀念問(wèn)題。中國(guó)是有社會(huì)主義特色的國(guó)家。因此，中國(guó)的教 育應(yīng)當(dāng)是公有制為主體，為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投 資，而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入，是一種社會(huì)積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由 國(guó)家、社會(huì)承擔(dān)，從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國(guó)、為社會(huì)回報(bào)而學(xué) 習(xí)的思想觀念。