優(yōu)秀學(xué)科帶頭人

1、附表3：2016年優(yōu)秀學(xué)科帶頭人申報(bào)表學(xué)校名稱：姓名徐洪偉性別女出生時(shí)間1987/08政治面貌群眾原始學(xué)歷大專畢業(yè)院校朝陽師專最高學(xué)歷大專畢業(yè)院校朝陽師專職務(wù)教師參加工作時(shí) 間2008/9教齡8職稱小學(xué)高級(jí)晉級(jí)時(shí)間2015/10個(gè)人工作詳細(xì)簡歷2008年9月至今 湯神廟鎮(zhèn)小學(xué)中心校工作期間取得主要業(yè)績項(xiàng)目內(nèi) 容時(shí) 間現(xiàn)任教學(xué) 科音樂 2008年至今綜合及單項(xiàng)榮譽(yù)情況優(yōu)秀教師優(yōu)秀指導(dǎo)教師2014年9月10日2016年4月15日公開課情 況隱形埋名三十年校級(jí)公開課傾斜的傘鄉(xiāng)級(jí)公開課2014年2015年縣級(jí)以上優(yōu) 質(zhì) 課豐收之歌縣級(jí)勿忘國恥 珍愛和平縣級(jí)小白船縣級(jí)2012年5月20日2015年2月3

2、0日2016年6月10日課標(biāo)、教材過關(guān)考試成績情況成績優(yōu)秀2011、 2012 、2013、 2014、 2015 、2016著作、論文淺談農(nóng)村小學(xué)音樂教育縣級(jí)淺談如何做好農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺談多媒體教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的重要性縣級(jí)2011年12月30日2015年6月2015年10月30日年度考核情況優(yōu)秀有無“三亂”現(xiàn)象及社會(huì)滿意度無所在學(xué)校意見校長簽字（蓋章）縣教育局意見縣政府意 見備注在教育一線，爭做一流教師湯神廟鎮(zhèn)小學(xué)中心校 徐洪偉我叫徐洪偉，女，漢族，畢業(yè)于朝陽師專音樂教育專業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任教于湯神廟鎮(zhèn)小學(xué)中心校，兩家子小學(xué)，任班主任及音樂學(xué)科教學(xué)工作，兼任初級(jí)教研組組長。我自工作

3、以來，始終忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法等法律法規(guī)，一直熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作。始終以高尚的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。對教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。一、孜孜追求讓鄉(xiāng)村孩子乘著歌聲的翅膀飛翔1、“把鄉(xiāng)村孩子帶入藝術(shù)殿堂”2011年秋天，我來到湯神廟鎮(zhèn)小學(xué)中心校，兩家子小學(xué)這個(gè)讓我把教師夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的地方。因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)是音樂，校領(lǐng)導(dǎo)安排我任1-6年級(jí)的音樂課，我欣然接受了任務(wù)。從此結(jié)束了兩小多

4、年來沒有專職音樂教師、沒有音樂課的歷史。面對全校12個(gè)班級(jí)，500多名學(xué)生，為了上好音樂課，我多次向教師們了解各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同的年級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃。雖然孩子們很喜歡音樂，但是卻沒有一點(diǎn)兒音樂基礎(chǔ)。我從音樂課基本的常規(guī)要求入手，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范；從最充滿童趣的發(fā)聲練習(xí)入手，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣；我從經(jīng)典的民族音樂和世界名曲入手，告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲,我們還有豐富的經(jīng)典音樂寶庫；我從精心帶領(lǐng)并激發(fā)學(xué)生編排律動(dòng)開始，使男孩子們也非常樂意隨著音樂盡情舞蹈。從此，我們的校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色。 2、“讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村綻放” 由于兩小同中心校同在一個(gè)校園內(nèi)，經(jīng)

5、常迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查，在我來校不久后，一次迎接縣里大課間展示活動(dòng)中，創(chuàng)編了課間操 “竹板舞”“最炫民族風(fēng)”。并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在迎接縣里的才藝展示檢查時(shí)，正值我懷孕期間，為了維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，不顧一切阻力，決定要為學(xué)校拼一拼。我利用課余時(shí)間，成立了舞蹈隊(duì)。為了不影響白天正常教學(xué)，放學(xué)回到家，我便馬上對著電腦查閱資料，觀看舞蹈視頻，最終確定舞蹈歌曲“我相信”。因?yàn)檫@首歌曲也代表著我此時(shí)的心情，相信自己能夠做到，并能夠做好。伴隨著激昂的樂曲，我開始創(chuàng)編舞步。面對孩子的舞蹈水平，不能太難，動(dòng)作還要優(yōu)美。每一個(gè)動(dòng)作我都慎重決定，一個(gè)動(dòng)作一次做不好，就多做幾次，幾次做不好就做十幾次，十幾次不行就

6、做幾十次，直到自己滿意了為止。每次練完額頭都沁出了汗珠，本來腫的腳面腫的更高了，老公看見心疼的說：“你這樣身體吃的消嗎？看看你的大肚子，腫的像饅頭似得腳面，要不還是別練了吧！”我卻堅(jiān)定的說：“你放心吧，我自己會(huì)加倍小心的，既然我選擇做了，就要做好?！薄鞍?，真拿你沒辦法！”老公無奈地說。第二天來到學(xué)校，我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教學(xué)生。及時(shí)對不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正。同事們看到我這么認(rèn)真，也擔(dān)心的說：“別太較真兒了，身體要緊?。　蔽业诵α?。終于用了一周的時(shí)間教會(huì)了學(xué)生集體舞。這其中的不易只有我能體會(huì)，當(dāng)我看到孩子跳著我教的舞蹈，所有的辛苦都不算什么了。 為了給孩子們更多的音樂發(fā)展空間，結(jié)合學(xué)生的特長，還

7、組建了合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，一句句教孩子們聲樂，手把手教孩子們器樂。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過師生的努力，“三隊(duì)”練習(xí)的有模有樣，既豐富了學(xué)生的課余生活，又在檢查時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從此，歌聲、樂聲伴隨著笑聲響徹兩小的校園。從此兩小的大課間，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)多次迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。尤其是湯小代表建昌縣迎接“普九”檢查時(shí)，我正休產(chǎn)假，學(xué)校要我來校指導(dǎo)“三隊(duì)”。因?yàn)楹⒆犹?，又食母乳，家人一致不同意提前上班。?jīng)過我多次的勸說，終于得到家人的支持，我欣然提前回校上班，進(jìn)行操練。我的這種行為，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，師生和家長的贊揚(yáng)。二、我是一塊磚哪里需要哪里搬由于湯小教師嚴(yán)重缺編，我校班

8、主任更是緊缺，我未休完產(chǎn)假，便回校接任了一年級(jí)班主任工作。由科任轉(zhuǎn)到班主任，由教音樂轉(zhuǎn)到教語文、數(shù)學(xué)，我深知自己的責(zé)任重大，頓時(shí)令我千頭萬緒，我又缺乏經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)才知道“書到用時(shí)方恨少”，雖然這樣，但我沒有氣餒，我虛心向老教師請教，經(jīng)常和同事們探究如何備好課、上好課、管理好班級(jí)。班主任工作精細(xì)而繁瑣，白天忙著上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批閱作業(yè)，放學(xué)回到家，還有嗷嗷待哺的孩子，我只能等孩子睡著了，再去備課、鉆研課本，想著怎樣上好每一節(jié)課，每天忙完已是夜深人靜了。雖然很辛苦，但我在這份崗位上實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，所以再苦再累都是值得的。在任班主任期間，始終把德育工作放在首位，我常常利用隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目

9、的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng)，組織強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，使學(xué)生體會(huì)到好與壞、是與非、善與惡。我在心里經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，解決難題，和學(xué)生坐在一起玩游戲等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。在學(xué)習(xí)之余，我還教我班的學(xué)生們唱歌，跳舞，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。因此，孩子們更樂意和我一起學(xué)習(xí)。一直以來，我始終把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為班主任工作的重要部分。我班張強(qiáng)同學(xué)是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過來的，他的成績始終都不理想，每次考試都是三十分左右?？偠灾?，他對

10、學(xué)習(xí)不感興趣，課上沉默寡言，不聽講，經(jīng)常走神兒。記憶力、觀察力、理解能力較差，但卻是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過和他家長取得聯(lián)系，得知他的父親出車禍?zhǔn)チ松?，現(xiàn)在和他的媽媽在姥姥家生活。因?yàn)樗母赣H不在了，原本開朗的孩子現(xiàn)在卻變得沉默寡言，對學(xué)習(xí)也失去興趣。在一次勞動(dòng)中我抓住時(shí)機(jī)，對他進(jìn)行肯定與表揚(yáng)，他的臉上露出了笑容。我接著對他說：“你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，能把老師交給你的任務(wù)完成，我相信你用心去做了。”， “如果什么事都用心去做，就一定會(huì)成功，對嗎？”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我給他留了不同于其他同學(xué)的家庭作業(yè)，從簡單的題入手。第二天檢查作業(yè)時(shí)，雖然錯(cuò)了很多，但很明顯的看出了他的努力。課后我對他做錯(cuò)的題進(jìn)

11、行輔導(dǎo)。有時(shí)犧牲我周六、周日休息的時(shí)間，到他家為他無償補(bǔ)習(xí)功課，并給他帶去學(xué)習(xí)用品。他的媽媽感動(dòng)的說：“徐老師，真的太謝謝你了，為了給我家張強(qiáng)補(bǔ)課，跑這遠(yuǎn)的路，無法照顧自己的孩子，現(xiàn)在像你這樣的好老師真的是太少了！”我說：“這是我該做的，只要張強(qiáng)能用心學(xué)習(xí)，我所作的一是值得的?！蔽铱匆姀垙?qiáng)眼睛充滿了淚水，從此以后，他更努力了。慢慢地，他變得自信，開朗，課上也能積極發(fā)言，現(xiàn)在每次考試都能考70分左右。張強(qiáng)不是個(gè)案，我班有很多像他這樣對學(xué)習(xí)沒有興趣的孩子。經(jīng)過我的不懈努力，我班后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高，班級(jí)秩序也有條不紊。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子們要多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，今年在參加縣里書法比賽時(shí)，我

12、班孫美楊同學(xué)獲得了建昌縣低年級(jí)組二等獎(jiǎng)的成績。在2015-2016學(xué)年度，取得全鄉(xiāng)同年級(jí)組綜合排名第一名的好成績。不僅得到了家長、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)也被中心校評為優(yōu)秀教師。三、愛崗敬業(yè)做好本學(xué)科相關(guān)工作2015年9月3日，是中國抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。中心校賈校長組織了愛國主義教育系列活動(dòng)之師生抗戰(zhàn)歌曲演唱會(huì)，于是我毅然接受了兩小師生合唱隊(duì)總指揮的任務(wù)。因?yàn)橐蠛铣繛榭箲?zhàn)歌曲，并且要完成比其他學(xué)校多一首歌曲的演唱任務(wù)。在二十天的時(shí)間內(nèi)要完成，還好高質(zhì)量的完成。面對時(shí)間短促，隊(duì)員們基礎(chǔ)薄弱，歌曲生疏的一系列問題，頓時(shí)我感到壓力山大。當(dāng)天回家后就開始查閱資料，篩選出歌曲，歌曲要鏗鏘有力，朗朗上口

13、，富有時(shí)代的代表性。最終合唱曲目定位團(tuán)結(jié)就是力量、歌唱二小放牛郎、大刀進(jìn)行曲和黃河大合唱。歌曲選定，下一步就是學(xué)歌曲，唱一首歌容易，唱好一首歌不容易，合唱好一首歌更不容易。為了不影響白天正常的教學(xué)，就利用放學(xué)時(shí)間組織師生練習(xí)歌曲。最初從怎樣呼吸，怎樣打開口型練習(xí)。然后和師生們一句一句的唱譜，然后填詞唱。在練習(xí)輪唱的時(shí)候，遇到了困難，男生部總隨著女生部唱，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，終于男女聲部都唱的整齊、統(tǒng)一。在以后的練習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是我們?nèi)w隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力、攻破難關(guān)。最終克服時(shí)間緊、任務(wù)重、基礎(chǔ)弱等困難，完成四首合唱歌曲，一氣呵成。最終在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年師生演唱會(huì)上取

14、得良好的效果，并使得演唱會(huì)圓滿成功。在這次活動(dòng)中，不僅使我的到了鍛煉與成長，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更堅(jiān)信自己，憑著對工作的熱愛，努力拼搏，一切都會(huì)成功的！四、配合領(lǐng)導(dǎo)工作讓新上崗教師快速成長積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展教師教研活動(dòng)，并帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教材，幫助新參加工作的教師備課，指導(dǎo)上課。經(jīng)過多次試講，在課后評課環(huán)節(jié)中，聽課教師積極參與，踴躍發(fā)言，熱烈討論，談優(yōu)點(diǎn)，找不足。使本組的課堂教學(xué)有了一個(gè)飛躍。講課老師深有感觸，了解自己在教學(xué)上的不足，在今后的教學(xué)中將得到更快更好地提升。最終使她們在全鎮(zhèn)做公開觀摩課，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。教師教研活動(dòng)不僅切實(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，而且增強(qiáng)了教師的課程實(shí)踐能力。五、在教育一線，爭做一流教師為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)等方面，學(xué)習(xí)從不放松。我的最初學(xué)歷是大專，意識(shí)到自己知識(shí)的不足,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修參加函授本科課程。不斷地給自己