XX年學校工作計劃要點新時代新征程新謀劃新作為范文整理

1、XX年學校工作計劃要點：新時代新征程新 謀劃新作為總體思路：全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中 國特色社會主義思想為指導，圍繞市區(qū)教育工作重點，依據(jù) 義務教育學校管理標準，堅持問題導向，依法完善學校 制度；堅持安全穩(wěn)定，提升安全素養(yǎng)；堅持以人為本，促進 教師專業(yè)發(fā)展和學生全面發(fā)展，注重內(nèi)涵發(fā)展，推動特色發(fā) 展；深化教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，推進幸福教育， 辦老百姓口碑相傳的優(yōu)質(zhì)學校。xx年發(fā)展目標學生發(fā)展目標學生學業(yè)水平在保持上學期基礎上，力爭及格率提高23 個百分點，優(yōu)秀率提高2. 5個百分點，平均分提高0.81.5 分。學生體質(zhì)健康檢測達標率達到100%,以“六個一”發(fā)展目 標

2、為主體的一般類比賽項目獲獎力爭3050人次，重點類 項目獲獎力爭23項。學生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。教師發(fā)展目標在區(qū)局指導下建立符合學校的“1+2+N ”教師共同體體系。 注重骨干教師培養(yǎng)，打造水平高、能力強、業(yè)務精的優(yōu)2 區(qū)級教學新秀人，53力爭有區(qū)級教學能手秀教師隊伍。.3人。以互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學改革，完善資源庫建設，以推進實施 “主持式”課堂教學研究和實踐促進教師專業(yè)發(fā)展。年內(nèi)組 織各種形式的校內(nèi)公開課50人次，參加區(qū)級以上公開課1 2人次。倡導教師開展課題研究、撰寫教學反思、論文、經(jīng)驗、案 例等科研活動，提升課程開發(fā)能力。力爭有35篇論文參 加區(qū)級以上評選，23篇論文在國家核心期刊發(fā)表，12

3、項市級課題立項。加強信息技術(shù)與學校管理、家校溝通、信息宣傳的融合探 究，推進學校管理智能化；借助區(qū)級資源應用平臺資源的搭 建和開放，實現(xiàn)學生“泛在化”學習。力爭在省、市級比賽 中獲獎5人次。發(fā)揮少年宮社團在提升學生“六個一”素質(zhì)提升工程的作 用，提升教師社團課程研發(fā)水平。力爭區(qū)級以上個人獲獎 3050人次，團體榮譽23項。學校治理水平目標全面加強黨的建設，開展“紅色安哲”基層品牌黨建創(chuàng)建。全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為，在區(qū)局家庭教育創(chuàng)新 工作驅(qū)動下，創(chuàng)新家校合作共育的新辦法、新渠道，社會。 95%滿意度力爭達深化教育體制機制改革，繼續(xù)完善現(xiàn)代學校制度建設，實 施學校精細化管理，推動內(nèi)涵發(fā)展；

4、做好新時期師德師風建 設，確保不出現(xiàn)師德一票否決項，營造特色鮮明、美麗和諧 的校園文化，建立良好的校風校紀。明確責任分工，落實責任主體，強化安全保障，建設平安 和諧校園，確保無重大安全責任事故發(fā)生。確保政令暢通，按時保質(zhì)保量完成上級部門布置的任務， 打造高效執(zhí)行力。學校榮譽創(chuàng)建目標：開展“紅色安哲”基層品牌黨建創(chuàng)建、 啟動市級“文明單位”向“文明校園”過渡工程、創(chuàng)建省教 育信息化試點單位、爭創(chuàng)市教育信息宣傳工作先進單位。特色創(chuàng)新工作以區(qū)局主題德育實踐活動特色工作創(chuàng)建為指導，打造學?！凹t色安哲”文化品牌，探索新時期未成年人思想道德建設 新途徑、新渠道。挖掘自身資源優(yōu)勢，通過課題研究引領主 題實踐

5、，深化校本課程與國家課程的融合研究，開發(fā)少年宮 社團特色課程和少先隊特色活動；以革命傳統(tǒng)教育為主線, 規(guī)劃實施學校紅色文化，實現(xiàn)課程育人、活動育人、實踐育 人、文化育人的學校德育課程一體化校本研究。工作措施推進學生素質(zhì)提升工程，促進學生全面發(fā)展塑德育行，培智培能堅持立德樹人根本任務，以五項文明教育為主體，引導學 生養(yǎng)成良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習慣，探索以主題實 踐活動為主要形式的德育教育模式，促進學生核心素養(yǎng)提升 和全面發(fā)展。深化課堂教學改革，以培養(yǎng)學生學習能力為目標，突出學 生主體地位，尊重個體差異，激發(fā)和保護學生的學習興趣, 培養(yǎng)學生的學習自信心，引導學生獨立思考和主動探究，幫 助學生

6、學會學習。藝術(shù)育美，健體促行繼續(xù)推進以“六個一”活動為核心的學生素質(zhì)提升工程, 創(chuàng)新校園“四大節(jié)”實施渠道，突岀少年宮社團藝體課程建 設；重視學生體質(zhì)健康和心理健康，保證學生合理作息，以 校園足球、體育大課間等體育特色活動培育學生陽光、健康 的心理和體質(zhì)。完善學生綜合評價體系，實施個性評價，推行綠色評價。 以“紅色安哲”文化創(chuàng)建推進“五項文明”和動感中隊建設， 探索實施“安哲小紅星”德育評價體系，營造特色鮮明、美 麗和諧的校園文化，建立良好的校風校紀。推進教師素質(zhì)提升工程，促進教師專業(yè)發(fā)展依據(jù)全區(qū)教師共同體建設指導意見，初步探索學科教學、 教育管理教師共同體，促進共同體成員的互助、互學、.互促

7、，建成教師工作管理共同體捆綁式評價體系;堅持和完善教師培養(yǎng)培訓計劃，注重骨干教師的培養(yǎng)和引 領，采取走出去、請進來的方法，開展與區(qū)域內(nèi)兄弟學校開 展教學教研共商共研；以課堂教學為中心，組織開展賽訓結(jié)合、研思并舉的教研 活動，依托“教師講壇”實施教師讀寫工程，推進教師撰寫 教學反思、感悟、論文、班級管理經(jīng)驗、案例等，提升課程 開發(fā)能力，提升文化素養(yǎng)；完善現(xiàn)代學校管理制度，增強管理能力，提高辦學水平全面加強黨的建設，突出黨支部對學校的辦學方向、目標、 規(guī)劃、行為的領導和監(jiān)督，以提升組織力為重點，落實好三 會一課制度，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，開展“紅 色安哲”基層品牌黨建創(chuàng)建。加強行風廉政、師德師風建設，堅持以師德評價引領師德 素養(yǎng)，以活動實踐筑牢師德底線。以中共中央國務院關于 全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見為指導，以轉(zhuǎn)變 工作作風，加強工作紀律，修訂完善學校管理制度，做好新 時期師德師風建設，確保不岀現(xiàn)師德一票否決項。堅持問題導向，研判學?，F(xiàn)狀，依法完善學校制度，加強 財務管理，節(jié)源開流；堅持民主集中制，定期召開校務會議， 適時召開學校教職工大會，組織好工會活動，保障教師權(quán)益。建立家長學校，設立學校開放周，組織好家訪活動，召開 家長會，改進家長評議方式，提高家長在學校治理中的參與 度，形成育人合力。深入推進平安和諧校園建設，強化責任落實，借助社會各 級力量構(gòu)建學