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文檔簡介

1、假如幸福的話你拍拍手吧假如幸福的話你拍拍手吧 聽聽下面的聲音聽聽下面的聲音執(zhí)教人：沈執(zhí)教人：沈 苗苗用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？實驗要求： （1）使物體發(fā)出的聲音不要太大，影響他人。 （2）看誰想的辦法多？ （3）交流你們的方法，說說物體在發(fā)聲時你有什么發(fā)現(xiàn)？ （4）小組長認(rèn)真實驗完成實驗表。教師示范實驗：教師示范實驗：1、學(xué)生討論有哪些方法可以使鼓發(fā)出聲音？ 2、老師根據(jù)同學(xué)們的回答一一示范實驗，證明結(jié)論。3、引導(dǎo)學(xué)生填表格 。學(xué)生實驗 一1、我們用什么方法使直尺發(fā)出聲音？2、學(xué)生討論有哪些方法可以讓直尺發(fā)出聲音。3、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)行實驗。4

2、、小組匯報實驗結(jié)果。學(xué)生實驗二：1、我們用什么方法使音鈸發(fā)出聲音？2、學(xué)生討論有哪些方法可以讓音鈸發(fā)出聲音。3、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)行實驗。4、小組匯報實驗結(jié)果。學(xué)生實驗三：學(xué)生實驗三：1、談話：我們用什么方法使音鈸發(fā)出聲音？2、學(xué)生討論有哪些方法可以讓音鈸敲擊、拍打發(fā)出聲音。3、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)行實驗。4、小組匯報實驗結(jié)果。氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？振動振動聲音聲音氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？振動停止振動停止沒有聲音沒有聲音蜜蜂，蒼蠅，在飛舞時如何發(fā)出蜜蜂，蒼蠅，在飛舞時如何發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲？聲？什么地方在振動？什么地方在振動？什么地方在振動？什么地方在振動？什么地方在振動？什么地方在振動？吉他什么地方在振動？吉他什么地方在振動？你還能舉幾個生活中的例子嗎？ 這節(jié)課你有什么收獲呢？

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