如何樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀

1、如何樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀就業(yè)，是每位學生走出學校學習生活，走向社會、參與社會活動的必然結果，也是對我 們在學校中學到的知識、掌握的能力、培養(yǎng)的素質的綜合性的檢驗，是我們人生中要走的關鍵的步 履之一。我們學校的教育教育相對于一般大學的教育來說，最大的優(yōu)勢就是就業(yè)優(yōu)勢。職校學生 在學校經過一定階段的專業(yè)理論學習和實踐技能提高后，由學校招生安置部門有計劃、有組織、有針對性地推薦安置在國內知名大型企業(yè)或事業(yè)單位上班， 就是給每位學生提供了非常寶貴的就業(yè)機 會，也就是說學校對每個學生提供的生存和發(fā)展的平臺是相同的，機會是均等的。聽老師說我院由于與許多企業(yè)建立了比較好的關系，就業(yè)渠道比較暢通，經常都有

2、用人單 位來校選拔人才，應聘機會比較多，但由于不少同學學習目的不明確，學習不勤奮，專業(yè)沒學好， 技能沒掌握，應聘考試連基本的專業(yè)知識都不懂。 有些公司來我校招聘的待遇條件很不錯， 但選去 的學生經過一段時間的培訓和實習后，有些不合格被淘汰了，有些自己辭職了。綜合素質欠佳，動手能力和口頭表達能力差，適應社會能力不強等弱點，給學院就業(yè)指導中心帶來推薦工作的很多困 難，也給學生自己和家庭帶來苦惱與憂慮。 所以在我國就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下， 學院投入了大 量的人力物力，為學生畢業(yè)后就業(yè)做了大量工作，每個就業(yè)機會都來之不易，每個同學都應十分珍 惜。大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)

3、，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。 反之，如果沒有正確的就業(yè)觀 作指導，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。一、那么，什么是正確的就業(yè)觀呢？正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質的高低， 專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。根 據這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。 沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是 錯誤的就業(yè)觀。怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢？樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個相關問題，有足夠的清醒的認識。1選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。就業(yè)，是一種雙向選擇行

4、為，既是同學們對單位的各項條件的要求，如單位性質、工作環(huán)境、 工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實踐 操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方 的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現。所以我們在選擇單位和具體工作時， 要實事求是地從自 身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求， 要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學校里，同學們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。2、樹立先生

5、存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工， 總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質，根據他的表現和工作需要， 逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。 這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現 自我的過程。有的同學不了解這個過程， 他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實際操 作中去多吃苦，這是不現實的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個 他并不十分了解的，還沒有表現出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業(yè)時如果執(zhí) 著于這樣的單方面的

6、追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。3、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調專業(yè)對口。同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習， 想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能， 這是 可以理解的。學校在推薦安排就業(yè)時， 也盡量按專業(yè)對口去安排。但是，實際需要與我們的專業(yè)所 學的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。 畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。 努力用我們在學校中培養(yǎng)起來的素質去適應工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現實的。二、如何樹立正確的擇業(yè)觀1以理

7、性心態(tài)對待就業(yè)形勢，不怨天尤人，不怨眾多競爭對手搶飯碗。有人群的地方，必然 就有競爭；有競爭才有發(fā)展，重要的是我們如何從自身學會看待社會， 看待別人，又如何從社會正 確對待自己。只要不過分強調自我， 調整好就業(yè)心態(tài)，你就必定能在社會上找到適合的定位。 退一 步說，即使開始定位不準，你認為找到的并不是最理想的單位， 然而，只要你能認識到首份工作只 是人生事業(yè)的開端，是今后發(fā)展的起點，你就必然不會過分計較，不會后悔。2用現實眼光選擇單位。找到地理位置、生活環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景都理想的單位當然 好，但這種單位畢竟鳳毛麟角，對大多數人來說是可望不可及的， 今天選定的單位明天也許又不滿 意。對某些條

8、件相對艱苦的基層單位， 實際上更容易發(fā)揮出自己的能力， 更有利于長遠發(fā)展，成功 成才。而有些同學互相攀比，總怕自己的選擇吃了虧，這山還望那山高，結果是更吃虧。相反，在 強手如林的單位不一定有很多的鍛煉機會。對于這樣的選擇，有同學寧做鳳尾不當雞頭，實際上， 鳳尾雖漂亮，但只不過是裝飾的部分而已，而雞頭雖不揚名，然而它確確實實能帶動自身成長壯大， 成為一唱天下白的雄雞。換句話說，只要根據自己的實際與特點找準位置， 樹立先就業(yè)后擇業(yè)的思 想，先立業(yè)后必成事，而且很可能成大業(yè)。3樹立自主、自立、自強思想。在畢業(yè)生擇業(yè)過程中我們發(fā)現，相當一部分畢業(yè)生對如何擇 業(yè)信心不足，甚至有依賴思想。這反映于對父母言

9、聽計從，父母說了算。對于今后都是獨生子女的 畢業(yè)生來說，充分征求父母意見是應該的，父母對子女的期望也是正常的，我們表示理解。但應該看到，有些父母對子女的求職愿望過分理想化，不切實際，干涉甚至控制了子女的選擇，造成我們的畢業(yè)生擇業(yè)思想模糊，挑三揀四， 舉棋不定，一些同學因此喪失了許多良好機會，造成到頭來選 擇余地越來越小，這種做法也扼殺了一些畢業(yè)生的自主性， 難怪有些同學懊悔地說：“進大學選專 業(yè)完全聽父母的已錯了一次，畢業(yè)擇業(yè)又服從父母意愿，真是錯上加錯?！睂κ苓^高等教育多年的 畢業(yè)生來說，應在征求親屬意見的基礎上，保留自己自主選擇職業(yè)的權利。4找到有發(fā)展前途，適合自己個性、能力發(fā)。 其他方面

10、的條件基本符合的單位就是理想單位， 選擇這樣的就業(yè)就是好的就業(yè)。擇業(yè)是大多數畢業(yè)生踏入社會要走的第一步。 怎樣走好這第一步，選擇一份既切合自身實際, 又稱心如意的職業(yè)，具有十分重要的意義。記住擇業(yè)“五忌”：1忌倉促上陣一定要有精神和物質方面的充分準備。思想上要有自信心；物質上，必需 的證件和資料要準備好，應聘被錄取后的路費、生活費等要提前準備好。2 忌眼高手低 要客觀估價自己的能力，把握機會，不要這山望著那山高。不要過份強 調專業(yè)對口，要先就業(yè)后擇業(yè)；先求生存，后求發(fā)展；先藍領，后白領。3 忌互相攀比 你的同學或同鄉(xiāng)找的單位或待遇比你好一些，如果你有攀比的思想就放 棄現在的機會，結果你會一事無

11、成。4 忌輕信受騙 有的同學由于自身原因，對學校推薦就業(yè)的單位不滿意，就到不正規(guī)的 人才市場或職介所去求職，“病急亂投醫(yī)”，往往受騙上當。5 忌要價過高 如果你選中了中意的單位，工資待遇上不要提出過高的要求，要有長遠 的眼光。1、要珍惜就業(yè)機會，切忌草率放棄或輕易跳槽經過自己的努力得到的就業(yè)機會，一定要珍惜，要努力奮斗，敢于拼搏，這是獲取事業(yè) 成功的關鍵。如果沒有這種意識，在工作中稍不順心就輕易跳槽，長久下去就會一事無成。2、要堅持終身學習。面對當今知識爆炸的時代，知識更新日新月異，生存發(fā)展的競爭更加激烈，所以我們要活到老、學到老，不斷獲取新知識，才能不被社會發(fā)展所淘汰。正如宋朝大思想家朱熹所

12、說的：“無 一人不學，無一事不學，無一時不學，無一處不學?！爆F代上班族生活節(jié)奏、工作節(jié)奏都很快，整 天都很忙碌。那就更要精打細算，安排每一刻時間去攫取新知識，利用各種渠道去學習。如：（1）不斷從自身的生涯中去總結學習。（2）當自己遇到逆境或挫折時，學會如何去迎接挑戰(zhàn)。（3）在組織中透過團隊來學習。（4）訪問長輩，請教生涯經驗。孔子云：“三人行，必有吾師焉?！保?）在人際關系中學習。要在復雜的社會人際關系中磨練意志。（6）參加相關訓練，做到一專多能。（7）參加專業(yè)系統(tǒng)學習。（8）自省學習，做到“吾日三省吾身”。屈原的名句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人的一生，道路是漫長的，前行的道路總是曲折崎嶇的，只有那些不畏攀登的勇士方能有望到達誘人的巔峰，成功永遠屬于不畏艱 難險阻的斗士。毛澤東有一首七絕詩“暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限 風光在險峰。”同學們，希望你們成長為一棵勁松，不畏亂云飛渡，勇攀險峰去領略人生的無限風 光。走好人生路，跌倒了，爬起來繼續(xù)前行！我們要明確學習目的，扎扎實實學好專業(yè)，熟練掌握一至兩項技能