【人教版】政治必修二：3.2《政府的責(zé)任-對人民負責(zé)》教案

1、32政府的責(zé)任：對人民負責(zé)教學(xué)目標1、知識目標：了解政府的宗旨和工作原則，理解公民與政府的關(guān)系。2、能力目標：在教學(xué)中利用學(xué)生參與的探究活動提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和初步探究學(xué)習(xí)的能力3、情感目標：評價生活中的政府表現(xiàn)，分析人民與政府的關(guān)系；在情感態(tài)度價值觀上使同學(xué)們進一步升華對我國的政府是人民的政府的認同。教學(xué)重難點重點：堅持對人民負責(zé)的原則。難點：政府的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法。教學(xué)設(shè)計：導(dǎo)入新課我們的政府是人民的政府，權(quán)力是人民賦予的，政府履行各項職能必須以人民的利益為根本出發(fā)點，切實維護人民的根本利益。情景設(shè)置：多媒體演示：十屆全國人大五次會議閉幕后，國務(wù)院總理溫家寶在記者招待會上的

2、一些講話內(nèi)容：“政府工作走過了四個年頭，告訴我們一個真理，這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，政府工作人員除了當好人民的公仆以外，沒有任何權(quán)力?！薄叭珖灏俣鄠€縣中，我跑遍了一千八百多個”“這使我更深地了解了國情和人民的狀況，深知人民的期待。我將忠實地履行憲法賦予我的職責(zé)，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，不負眾望。 ”3 月 7 日，國務(wù)院副總理吳儀針對于當前存在的看病難、看病貴問題說： “在這個問題上群眾不滿意，我沒有做好工作，愧對百姓，應(yīng)向大家道個歉！”設(shè)計意圖：由此情景帶出政府的責(zé)任是什么的話題，以此引起學(xué)生的共鳴，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。【師生互動】（一）解讀一個市長的承諾合作探究：解讀一個市長的

3、承諾：（1）歸納市長承諾的內(nèi)容，想一想，市長最關(guān)注的問題是什么？（2）假如我們是該市市民，市長的承諾與我們有什么關(guān)系？（3）市長代表政府作公開承諾的目的是什么？有什么好處？提示：（1）市長最關(guān)注的問題是政府要搞好公共服務(wù)。市長的各項承諾意味著作為市政府應(yīng)該為人民群眾提供更多的公共服務(wù)，增強政府的服務(wù)職能，多為人民群眾辦實事、辦好事。 （ 2）正是因為有了市長的承諾，才會使更多的人提高了職業(yè)技能，實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)；使更多的人解決了飲水困難、交通不便的情況；使疫病防治有了健全的防治網(wǎng)絡(luò)；使更多的孩子安全地接受教育；使我們每時每刻都會感到政府的作用，享受著政府提供的各種服務(wù)，過著安定祥和的生活。（

4、3）市長代表政府作公開承諾的目的是政府要切實履行職責(zé)，增強服務(wù)功能。通過政府行使其職權(quán)使更多的人享受到政府的服務(wù)，真正使人們感受到我們的政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務(wù)。這一公開承諾，一方面，有助于使廣大市民更多的了解政府的性質(zhì)和職能，相信我們的政府是人民的政府，是為人民服務(wù)的政府，從而積極支持政府的工作。另一方面，使政府的職能履行情況置于群眾監(jiān)督之下，自覺地接受群眾監(jiān)督，從而不斷提高行政效率，增強服務(wù)意識。（二）堅持對人民負責(zé)的原則1. 我國政府的工作宗旨和原則及其依據(jù)。課堂設(shè)問一：讓同學(xué)們都參與進來討論，請他們說說，在他們心目中的好官是怎么樣的？教師總結(jié)學(xué)生觀點并加以總結(jié)，同時引導(dǎo)

5、學(xué)生閱讀教材 40 頁中南海新華門影壁，思考：毛澤東手寫“為人民服務(wù)”用意。探究提示：一個好官應(yīng)該是一個能真正為人民服務(wù)的公仆，一個好的政府，應(yīng)該是為人民服務(wù)的政府，政府的責(zé)任應(yīng)該是對人民負責(zé)。多媒體演示：政府的宗旨：為人民服務(wù)；政府工作的基本原則：對人民負責(zé)。提示：對一個事物的認識總要從三個方面入手，是什么？為什么？怎么做？我們也從這三個方面來解讀一下政府的責(zé)任。課堂設(shè)問二：為什么說我國政府的責(zé)任是對人民負責(zé)呢？由什么決定？提示：因為我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家，其本質(zhì)是人民當家作主，這就決定了政府是為人民服務(wù)的，要對人民負責(zé)。 （是什么，為什么），以下導(dǎo)入怎么做2堅持對人民負

6、責(zé)的基本要求（怎么做）。課堂設(shè)問：要做到堅持對人民負責(zé)的原則，政府應(yīng)該怎么做呢？提示：我們可以從工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法這三個方面來看。簡要說明三者遞進關(guān)系。（1）堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。（2）樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。（3）堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。多媒體展示：任長霞先進事跡任長霞 , 河南省登封市公安局局長, 她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上; 為了更好地了解情況 , 她把每周六定為局長接待群眾日? 誠心傾聽群眾呼聲 , 解決了十多年來的控審積案? 共查結(jié)控審案件230 多起 , 使多年的上訪老戶息訴停訪; 她帶領(lǐng)全局民警集中破大案破積案 , 打響了一場又一場攻堅戰(zhàn), 共

7、破獲各種刑事案件 2870 多起 , 抓獲犯罪嫌疑人3 200 余人 , 被譽為“警界女神警” ;2001 年 5 月 3日, 在登封市大冶鎮(zhèn)西施村煤礦特大瓦斯爆炸事故中 ,16 歲女孩小春玉成了一名孤兒 , 她便毫不猶豫地承擔(dān)了小春玉生活和學(xué)習(xí)的全部費用; 自入警以來 , 她從事的都是有一定權(quán)力的工作 , 總是有人通過直接或間接的關(guān)系來靠近她 , 給她送去金錢 物品 , 但都被她婉言謝絕 ?(1) 任長霞同志的事跡體現(xiàn)了政府應(yīng)堅持的什么原則 ?(2) 這一原則在任長霞同志的事跡中是如何體現(xiàn)的 ?學(xué)生討論回答歸納小結(jié)：（1）任長霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，誠心傾聽群眾呼聲 , 解決了

8、十多年來的控審積案 . 堅持了為人民服務(wù)的工作態(tài)度。（2）任長霞誠心傾聽群眾呼聲 , 解決了十多年來的控審積案 , 使多年的上訪老戶息訴停訪 ; 她帶領(lǐng)全局民警集中破大案 , 共破獲各種刑事案件 2870 多起 , 抓獲犯罪嫌疑人 3 200 余人 ,把為人民服務(wù)落實到行動中，真抓實干，體現(xiàn)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。（3）任長霞誠心傾聽群眾呼聲，解決了十多年來的控審積案，承擔(dān)了孤兒小春玉生活和學(xué)習(xí)的全部費用，堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法。課堂設(shè)問二：如何理解為人民服務(wù)的工作態(tài)度？它有什么要求？提示：要求：要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民負責(zé)的思想（權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀）。在

9、執(zhí)行公務(wù)過程中，深入群眾、關(guān)注民生、體察民情、尊重民意；不能損害人民利益，不能以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易。多媒體展示：“文化搭臺經(jīng)貿(mào)唱戲” , 這本是一件好事 , 然而 , 在某些地方 , 節(jié)慶活動被搞成了勞民傷財徒有虛名的“形象工程”, 有的城市層層“造節(jié)”, 一年舉辦的節(jié)慶活動達30 多個 ; 有的貧困縣只有幾十萬人口, 為舉辦文化節(jié) , 縣城里掛出幾千盞燈籠 , 擺出十多萬盤鮮花。課堂設(shè)問：你們還知道哪些“形象工程”？結(jié)合圖片及你所了解的“形象工程”事例，請你們談?wù)剬Α靶蜗蠊こ獭钡目捶?？探究提示：“形象工程”?）增加了政府的財政的開支，勞民傷財； （2）影響了政府在人民群眾中的形象，損害了政

10、府與人民群眾的魚水情意；（ 3）會助長某些公職人員弄虛作假的不良作風(fēng)，滋長了腐敗。（ 4）不利于社會主義和諧社會的建設(shè)等等課堂設(shè)問：在你看來， “民心工程”和“形象工程”的區(qū)分標準是什么？探究提示：區(qū)分標準是： （ 1）政府工作是否建立在人民利益的基礎(chǔ)上；（ 2）是否能把工作的著力點真正放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)生中的緊迫問題上；（3）是否能經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。課堂設(shè)問三：根據(jù)上述問題思考：為什么要做到對人民負責(zé)還必須堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，作為政府公職人員人員又應(yīng)該如何貫徹從群眾來到群眾中去的工作方法 ?并試著歸納一下什么是求真務(wù)實的工作作風(fēng)？提示：為人民服務(wù)不能僅僅停留在口頭上，

11、而要落實到行動中。要把工作的著力點真正放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)、生活中的緊迫問題上，努力使政府的各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。只有這樣才能真正做到對人民負責(zé)，為人民服務(wù)。探究提示：要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。要求：政府要通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾意見和建議，認真對待群眾的來信來訪。還要為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈。（三）求助有門，投訴有道1 方式和途徑。情景設(shè)置：多媒體演示2004 年, 深圳市政府決定推行聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的電子直通車制度,在公眾信息網(wǎng)上公開市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的公務(wù)信箱, 方便廣大市民通過公眾信息系統(tǒng)向深圳市政府領(lǐng)導(dǎo)同志反

12、映意見和建議?浙江在全省范圍內(nèi)進行了有1 萬人參加的問卷調(diào)查? 調(diào)查顯示了群眾對簡化辦事程序 縮短辦事周期的迫切要求?2007 年 2 月, 浙江在全省范圍內(nèi)開展了一場名為“機關(guān)效能建設(shè)”活動?在全省統(tǒng)一開通了“ 96178”投訴電話和電子信箱，一些辦事拖拉工作推脫或紀律渙散的機關(guān)干部受到了處理?普通老百姓雖然對機關(guān)效能建設(shè)的意義不是太清楚, 但現(xiàn)在機關(guān)的門確實比過去好進了, 干部的臉好看了 , 事情也好辦多了 !課堂設(shè)問：上述材料說明了什么問題?？提示： (1) 政府踐行對人民負責(zé)的原則，為公民求助或投訴提供途徑（2）當在實際生活中遇到困難或自己的合法權(quán)益受到侵害時, 我們可以向政府尋求幫助

13、課堂設(shè)問：公民可以通過哪些途徑求助或投訴？提示：開通熱線電話；設(shè)立信訪部門；發(fā)展電子政務(wù)；建立行政仲裁、行政復(fù)議、行政訴訟制度。多媒體資料演示：連續(xù)播放四張幻燈片。幻燈片一：110報警電話12358價格投訴電話119火警電話12365質(zhì)量監(jiān)督電話95119森林火警電話12366納稅服務(wù)電話122交通事故電話12369環(huán)保舉報電話148法律服務(wù)專用電話12395水上搜救電話12345政府熱線電話12315消費者投訴電話12355青少年維權(quán)熱線（它具有快捷、迅速、直接的優(yōu)點）幻燈片二：南京信訪局網(wǎng)站首頁（通過信訪部門，政府可以更多地傾聽群眾的聲音，更好地為群眾排憂解難。）幻燈片三：南京市政府電子政

14、務(wù)網(wǎng)站首頁（這種電子政務(wù)的優(yōu)點是：方便、快捷、透明、工作效率高。）幻燈片四：行政仲裁、行政復(fù)議和行政訴訟之比較行政仲裁行政復(fù)議行政訴訟當我們與別人發(fā)生當我們不服政府機關(guān)的某當我們不服政府機關(guān)的某一不同糾紛無法協(xié)調(diào)時，向一執(zhí)法行為時，可以向該機 執(zhí)法行為時，可以向人民法院點政府申請行政裁決。 關(guān)的上級申請裁決。申請裁決。相同都屬于我國行政司法的主要內(nèi)容。點都是公民求助或訴訟的重要法律途徑。（優(yōu)點 : 提供法律途徑）通過以上的幻燈片讓學(xué)生初步了解公民求助政府的幾個途徑并感悟它們各自的特點。2公民學(xué)會向政府部門求助或投訴的作用和意義。課堂設(shè)問：上面的這些途徑對公民有什么用？公民向政府求助有何意義？提

15、示：有了政府提供這些求助的途徑，公民就可以向政府部門進行求助，對于公民來說，有助于解決自己面臨的困難，維護自己的合法權(quán)益，對于政府來說，可以讓他們不斷改進工作?！窘虒W(xué)總結(jié)】一、對教材知識的歸納總結(jié)演示本課知識體系：通過本節(jié)歸納第三課內(nèi)容，把握二條主線：一是從政府職能和責(zé)任回歸一點，我們的政府堅持對人民負責(zé)的原則，通過切實履行各項職能，維護人民的根本利益，從而體現(xiàn)出政府是人民的政府。二是公民應(yīng)該學(xué)會了解政府、相信政府、支持政府、并懂得通過政府為公民求助或投訴而提供的途徑與方式去求助政府，監(jiān)督政府，從而增強自己的政治責(zé)任感和參與能力。作業(yè)設(shè)計：作業(yè)本練習(xí)板書設(shè)計：二、政府的責(zé)任，對人民負責(zé)（一）解讀一個市長的承諾（二）堅持對人民負責(zé)的原則1. 我國政府的工作宗旨和原則及其依據(jù)（1）堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度（ 2）樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)（ 3）堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法（三）求助有門，投訴有道1. 方式和途徑2. 公民學(xué)會向政府部門求助或投訴的作用和意義教學(xué)反思1，本節(jié)