平昌中學心理咨詢室設備配備清單及技術參數

1、平昌中學心理咨詢室設備配備清單及技術參數2013年4月序號功能區(qū)域設備名稱規(guī)格及型號單位數量備注1情緒疏導室合理宣泄人宣泄套件包括橡膠宣泄人1個，宣泄沙袋1個，宣泄球1個，宣泄棒4個，打氣筒1個。橡膠宣泄人1個材質為軍用硅膠，底座高50cm直徑50cm，可注水或沙，裝水可裝80公斤 ，裝沙可裝120 公斤。宣泄人高度可調節(jié)，最高可以調至190cm，最低160cm。凈重16公斤。宣泄沙袋：總高度160 cm，沙袋高88 cm左右，底座高46 cm左右；底座直徑47 cm；沙袋擊打部分采用優(yōu)質pu皮革細密縫制而成，結實耐用。宣泄球材質為pu，內有丁基球膽。宣泄球高度可調節(jié)，最高可調至150cm，最

2、低110cm。底座高20cm，寬30cm。宣泄棒材質為pvc，可充氣，長度為60cm左右。套1涂鴉板標準版。滿足繪畫、涂鴉功能；套2宣泄墻標準版。12.5音樂放松椅基礎型：電動調節(jié)遙控器，可任意調整沙發(fā)的角度，從115度到180度平躺；最大長度為1.8米。沙發(fā)椅的內部結構為高回彈乳膠海綿、云絲棉墊層、橡筋彈簧帶、錳鋼蛇型簧等多層構成。內置功率音箱，可透過沙發(fā)體播放給使用者。配有可自由調節(jié)方向的播放支架和配套的視音頻播放系統(tǒng)。視頻播放系統(tǒng)為10寸液晶顯示屏，2g內存。支持播放音樂、電影、文字、圖片。支持u盤播放,電子書閱讀。自帶遙控器，控制文件播放和音量控制。把12辦公室心理健康檢測系統(tǒng)包含：中

3、學生心理檔案系統(tǒng)和教師心理測評系統(tǒng)中學生心理檔案系統(tǒng)：1、系統(tǒng)為b/s架構，基于最新技術a2.0與sqlserver2005開發(fā)，保證大規(guī)模實施心理測試的需求；2、可自由設置和變換圖標、欄目、文字圖片、頁面版式，支持自定義皮膚管理；3、個人測評應基于積極心理學導向，同時應包含適用于中學生的測驗列表如下?？荚噷W習類：考試焦慮測驗、學習動機測驗、學習策略測驗、學習習慣測驗；能力素質類：推理能力測驗、創(chuàng)造力傾向測驗、計算能力測驗、言語理解能力測驗；氣質性格類：16種人格因素測驗、內外向性格測驗、a型行為模式測驗、特質應對方式測驗；人際交往類：青少年偏差行為測驗、父母教養(yǎng)方式評價量表、交流恐懼測驗；心

4、理健康類：中小學生心理健康測驗、抑郁自評測驗、焦慮自評測驗、青少年病理性互聯網使用量表、心理健康綜合測驗；積極心理類：青少年寬恕傾向問卷、青少年心理彈性量表、青少年學習沉醉感量表、青少年一般自我效能感量表、青少年娛樂沉醉感量表、青少年樂觀量表、青少年簡易特質希望量表、青少年朋友依戀量表（積極心理類的量表需提供測驗研究報告）；4、不同的測驗可針對性地設置使用權限和報告查詢權限；5、群體測評應含平均數、標準差、最小值、最大值、預警比例和按照維度羅列預警名單等內容，并可批量導出個人報告與集體報告的word格式（含圖）；6、支持自定義設置各測驗的預警標準；7、軟件廠家長期致力于心理軟件研究，具備軟件著

5、作權登記證書，并發(fā)表過主題包含“心理檔案”的研究論文（提供軟件著作權登記證書和研究論文復印件）。教師心理測評系統(tǒng)：1、軟件應以積極心理學理論為出發(fā)點，關注教師幸福感、心理健康、職業(yè)發(fā)展、人際交往、氣質性格各個方面。2、軟件應具備大規(guī)?；ヂ摼W和局域網施測功能，可以實現數百人同時在線測驗。3、軟件應具備集體測評報告功能。針對某一指定測驗，包含測評結果的平均數、標準差、最小值、最大值等團體統(tǒng)計；報告簡潔，直觀，符合海量信息處理的要求；同時在集體報告中能羅列出各項指標為預警狀態(tài)的老師名單。4、軟件應支持可自定義的心理網站建設功能。5、軟件支持自定義欄目管理功能，系統(tǒng)的標題、圖片、顏色、欄目、文字、頁面

6、版式均可根據學校特點進行自由建立和變換。6、具備軟件著作權登記證書（提供軟件著作權登記證書復印件）。套1潛能檢測儀（腦電訓練系統(tǒng)）單導干電極采集人腦0-100hz的腦波，采樣頻率為512hz，通過藍牙傳輸數據，有效距離為10米?？奢敵鲈寄X電、eeg參數、注意力和放松度0-100的數值到電腦等支持藍牙的智能設備。能夠實時顯示腦電圖、eeg能量變化圖、注意力和放松度的情況，收聽音頻。臺1社交測量系統(tǒng)軟件采用社交測量技術對團體中的人際關系狀態(tài)進行評估和分析。結果分析包括：團體內的凝聚力和分裂性的狀況、小團體構成、每個人的人際關系明細圖、團體的人際關系整體分析評價、可以篩選出團體中受忽視、被拒絕、受

7、爭議和受歡迎的個體。通過以上分析，可以看出每一位同學被喜歡及被討厭的原因，可以鼓勵人緣好但信心較低的同學，同時協(xié)助人緣較差的同學了解別人排斥他的原因，協(xié)助其改善缺點，并透過進行個別輔導或團體輔導，與家長取得配合，共同來協(xié)助班級中適應不良的學生。還可用于改善團體氣氛增進班級凝聚力。得到班級的凝聚分裂度指數。班級凝聚度愈高表示班級愈團結，一旦教師發(fā)現班級分裂度很大時，可運用團體的影響，來改變學生的次級團體。軟件操作簡便，可通過界面批量錄入學生信息，統(tǒng)計分析結果自動生成，并可以直接進行批量打印。軟件可實現自動生成isss和coie指數，同時可自定義測量準據。具備軟件著作權登記證書（提供軟件著作權登記

8、證書復印件）。套1心理游戲教具此游戲系列共包括14款游戲，每款游戲支持2-6人使用。可用于團體咨詢和團體活動，積極心理學導向，包括個人優(yōu)勢、情緒管理、自我概念、積極情緒等主題，分別為：優(yōu)勢大轉盤、優(yōu)勢大富翁、情緒葫蘆棋、幸福連連看、溝通島、思維越獄、聯想滑翔機、憤怒控制游戲、欺侮游戲、自我概念游戲、和平路、快樂金礦、樂觀游戲、創(chuàng)造七邊形。本產品具備國家級專利證書（提供專利證書復印件）。1河內塔標準版。訓練思維方向與運用策略；包括圓盤、小柱等器具；臺13放松減壓室視聽資料心理電影類：有心理學內涵的國外、國內知名電影；心理音樂類：放松音樂、團體活動素材等；資料類：團體心理活動示范課、個別輔導案例、

9、專家講座等。套100心靈加油站高級版套1快樂芯基礎版套24其他設備錄音筆只2無聲鐘表臺1心理學圖書、雜志適合于學生閱讀的心理學、教育學圖書和雜志；適合于心理教師閱讀的比較專業(yè)的心理學、教育學圖書和雜志；適合于一般教師閱讀的通俗的心理學、教育學圖書和雜志。套100心理學掛圖管理類：心理輔導室規(guī)章制度、教師守則、開放時間等；心理學類：心理雙歧圖、幽默圖片、格言警句等；資料類：如風景圖片、學生作品等。張20心理咨詢室器材清單編號名稱規(guī)格、要求、型號單位訂購數備注c001體重計臺c002身高坐高計臺c003胸圍尺個1c004肺活量計臺1c005血壓計臺c006聽診器個根據醫(yī)生數量而定0205秒表（機械）個c007燈光視力表臺2采用標準對數視力表c008遠視力表張1c009近視力表張1c010辨色圖譜本套c011教學衛(wèi)生測量尺個1c014污物桶個c015敷料缸個1c016棉球缸個1c017器械缸個1c018貯槽個1c020方盤個c021帶蓋方盤個0201酒精燈個c022沖眼壺個1c023受水器個1c024剪刀把c025外傷處理器械套1縫合包也可c026注射器套靈活掌握c027衛(wèi)生箱個zc001器械柜個zc002藥品柜個zc003資料柜個k004計算器個1能編簡單程序c031器械臺個c032紫外燈個1c033急救包個1c