《摩擦力》參考課件1

1、思考：思考：要認(rèn)識(shí)一個(gè)力要認(rèn)識(shí)一個(gè)力, ,可以從哪幾個(gè)方面入手可以從哪幾個(gè)方面入手? ?大小方向作用點(diǎn)想想議議想想議議如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個(gè)手杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是力，這個(gè)力就是摩摩擦力擦力。動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做感受摩擦力感受摩擦力1將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對(duì)桌面對(duì)桌面靜止靜止。2將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手將手掌用較小力壓在

2、桌面上并向前用力，使手掌相對(duì)于桌面掌相對(duì)于桌面滑動(dòng)滑動(dòng)。3用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個(gè)什么樣的力？你感到摩擦力是一個(gè)什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩） 1兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)，在在接觸面接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力的力，這個(gè)力叫叫滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力摩擦力。c. .接觸面不光滑接觸面不光滑 2摩擦力產(chǎn)生條件摩擦力產(chǎn)生條件: :a. .兩個(gè)物體接

3、觸且有壓力兩個(gè)物體接觸且有壓力b. .有有相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或或相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的趨勢(shì)3摩擦力的方向：摩擦力的方向：與與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反相反3 3、方向、方向: : 與相對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)運(yùn)動(dòng)( (或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)) ) 的方向相反的方向相反2 2、產(chǎn)生條件：、產(chǎn)生條件：（1 1）兩個(gè)物體）兩個(gè)物體, ,互相接觸互相接觸（2 2）發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)）發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)（3 3）兩物體之間有正壓力）兩物體之間有正壓力4 4、作用效果：、作用效果：阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)5 5、作用點(diǎn)：、作用點(diǎn)：接觸面上（一般畫(huà)在受

4、力物體的重心上）接觸面上（一般畫(huà)在受力物體的重心上）摩擦力的方向一定與物體的摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反運(yùn)動(dòng)方向相反嗎？嗎？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力測(cè)量滑動(dòng)摩擦力測(cè)量工具測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量原理測(cè)量原理二力平衡二力平衡測(cè)量方法測(cè)量方法 用彈簧測(cè)力計(jì)水平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板拉動(dòng)木塊，使它沿木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。測(cè)量結(jié)果測(cè)量結(jié)果F摩摩 = N由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力。推起來(lái)越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力。我們會(huì)猜測(cè)：滑動(dòng)摩擦力的大小與物重、接觸面我

5、們會(huì)猜測(cè)：滑動(dòng)摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度粗糙程度有關(guān)。有關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的請(qǐng)你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想。猜想。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素猜猜 想想滑動(dòng)摩擦力大小可能與：滑動(dòng)摩擦力大小可能與：1 1、物重；、物重；2 2、接觸面所受壓力；、接觸面所受壓力；3 3、接觸面粗糙程度；、接觸面粗糙程度；4 4、物體運(yùn)動(dòng)的速度；、物體運(yùn)動(dòng)的速度；5 5、接觸面面積的大?。?、接觸面面積的大小；實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法控制變量法控制變量法彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。碼、粗

6、糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。變，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)表格（自行設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)后交流）（自行設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)后交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力大小與滑動(dòng)摩擦力大小與壓力壓力和和接觸面接觸面粗糙程度有關(guān)粗糙程度有關(guān)；與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大??？F Ff fv v. . 測(cè)量方法：測(cè)量方法： 用彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，拉動(dòng)水平桌面上的物體，

7、使其做使其做勻速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。測(cè)量原理：測(cè)量原理：二力平衡二力平衡1、怎樣改變木塊的壓力大??？、怎樣改變木塊的壓力大?。吭谀緣K上放砝碼在木塊上放砝碼2、怎樣改變接觸面的粗糙程度？、怎樣改變接觸面的粗糙程度？換用粗糙不同的物體表面：毛巾、棉布、木板換用粗糙不同的物體表面：毛巾、棉布、木板步驟步驟: :1 1、把木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平、把木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力方向拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F F；2 2、在木

8、塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F F；3 3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F F木板木板木板木板毛巾毛巾4. 將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板木板木板木板木板5.5.把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊慢速和中把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊慢速和中速做勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力速

9、做勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F F 即摩擦力的大小即摩擦力的大小。進(jìn)行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1.接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力壓力越大越大,摩擦力越大。摩擦力越大。2.壓力一定時(shí)，接觸面越壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙粗糙摩擦力越大。摩擦力越大。3、摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)、摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)4、摩擦力與滑行速度基本上無(wú)關(guān)、摩擦力與滑行速度基本上無(wú)關(guān)分析與論證：分析與論證：1、滑動(dòng)摩擦力的大小、滑動(dòng)摩擦力的大小只只跟物體的跟物體的接觸面接觸面的粗糙程度的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的有關(guān)，且跟物體間的壓力大壓力大小小成正比，而跟兩物體相接觸的成正比，而跟兩物體相接觸的面積大面積大小無(wú)

10、關(guān)小無(wú)關(guān)，跟，跟滑動(dòng)的速度也滑動(dòng)的速度也無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)。2、通過(guò)觀看視頻，回想該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，你、通過(guò)觀看視頻，回想該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，你認(rèn)為該設(shè)計(jì)有什么不足？如何改進(jìn)？（畫(huà)出改進(jìn)認(rèn)為該設(shè)計(jì)有什么不足？如何改進(jìn)？（畫(huà)出改進(jìn)后的示意圖）后的示意圖）不足之處：不足之處：3、改進(jìn)示意圖：、改進(jìn)示意圖：很難控制木塊作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；很難控制木塊作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)，不方便讀數(shù)。測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)，不方便讀數(shù)。fF評(píng)估：評(píng)估：4、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，利用該裝置是如何測(cè)出木塊與、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的。長(zhǎng)木板之間的摩擦力的。當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)

11、木板時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小。衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小。無(wú)論長(zhǎng)木板是無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊都處于，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，都容易讀數(shù)。靜止?fàn)顟B(tài)，都容易讀數(shù)。壓力壓力粗糙程度粗糙程度3030左左考考你考考你勻速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)3.53.5平衡力平衡力勻速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)3、 探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示。(1) 實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力到的滑動(dòng)摩擦力 拉力（填拉力（填“大于大于”、“等于等于”或或“小小于于”） 。勻

12、速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)等于等于壓力一定，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大壓力一定，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大(2) 甲、乙是為了探究甲、乙是為了探究 跟跟 的關(guān)系。的關(guān)系?；瑒?dòng)摩擦力大小滑動(dòng)摩擦力大小壓力大小壓力大小沒(méi)有控制變量沒(méi)有控制變量不能不能比較甲、丙表明比較甲、丙表明 ： 。比較乙、丙比較乙、丙 得出結(jié)論（選填得出結(jié)論（選填“能能”或者或者“不能不能”） ，理由是理由是 。2.0N2.5N木板木板毛巾3.0N 4 4一個(gè)重一個(gè)重90N90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N30N的水平的水平拉力使它向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)拉力使它向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), ,鐵塊受到的摩擦力等于

13、鐵塊受到的摩擦力等于_N,N,方向向方向向_,_,支持力的大小是支持力的大小是_N _N ，如果拉力變大，如果拉力變大, ,摩擦力摩擦力_( (填填”變大變大”.”.”不變不變”或或”變小變小”) )。 勻速運(yùn)動(dòng)VF3030向左向左9090不變不變（1 1）用二力平衡求摩擦力。）用二力平衡求摩擦力。（2 2）用影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素求摩擦力。）用影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素求摩擦力。求摩擦力大小的方法：求摩擦力大小的方法：二、二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān) 1滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的滑動(dòng)摩

14、擦力的大小跟接觸面所受的壓力壓力有有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大； 2滑動(dòng)摩擦力的大小跟滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度有有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止三、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶傳送帶走路走路拔河拔河增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：1 1、增大壓力、增大壓力2 2、增大接觸面粗糙程度、增大接觸面粗糙程度你還知道那些地方需要增大摩擦？你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子蓋瓶子蓋自行車(chē)車(chē)閘自行車(chē)車(chē)閘很多

15、時(shí)候摩擦又是有害的很多時(shí)候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木巨石下墊圓木減小摩擦的方法：減小摩擦的方法：1 1、減小壓力、減小壓力2 2、減小接觸面粗糙程度、減小接觸面粗糙程度3 3、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)4 4、使兩個(gè)相互接觸的表面隔開(kāi)、使兩個(gè)相互接觸的表面隔開(kāi)加潤(rùn)滑油加潤(rùn)滑油氣墊船氣墊船滾動(dòng)軸承滾動(dòng)軸承練習(xí)練習(xí)討論一下自行車(chē)上，哪討論一下自行車(chē)上，哪些部位存在摩擦？些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要減小？哪些摩擦要減小？各用的什么方法各用的什么方法？本課小結(jié)本課小結(jié)補(bǔ)充內(nèi)容：1、摩擦力的種類(lèi)如果兩個(gè)物體之間

16、只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)如果兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)ff1、在地面上推桌子與地面之間的摩擦、在地面上推桌子與地面之間的摩擦2、足球在地面上滾動(dòng)時(shí)與地面的摩擦、足球在地面上滾動(dòng)時(shí)與地面的摩擦3、汽車(chē)在馬路上行駛，輪子與地面滾動(dòng)時(shí)的摩、汽車(chē)在馬路上行駛，輪子與地面滾動(dòng)時(shí)的摩擦擦滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦4、用黑板擦在黑板上擦、用黑板擦在黑板上擦 滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦5、走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦、走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦6、爬樹(shù)時(shí)人與樹(shù)之間的摩擦、爬樹(shù)時(shí)人與樹(shù)之間的摩擦靜摩擦

17、（向前）靜摩擦（向前）靜摩擦靜摩擦9、自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)皮與鋼圈 之間的摩擦7、自行車(chē)軸承中的摩擦10、手拿菜油瓶時(shí)的摩擦8、手握筷子時(shí)的摩擦11、用鉛筆轉(zhuǎn)刀旋削鉛筆時(shí)， 鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦靜摩擦靜摩擦滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦靜摩擦靜摩擦滾動(dòng)摩擦中滾動(dòng)摩擦中接觸面間不滑動(dòng)接觸面間不滑動(dòng)1、兩個(gè)物體相互接觸、在外力作用下有相、兩個(gè)物體相互接觸、在外力作用下有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而又保持對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而又保持相對(duì)靜止相對(duì)靜止，在接觸面，在接觸面間產(chǎn)生的摩擦力。間產(chǎn)生的摩擦力。2、靜摩擦力的大?。?、靜摩擦力的大小：（1）水平方向受力但又靜止不動(dòng)的情況）水平方向受力但又靜止不動(dòng)的情況此時(shí)靜摩擦力大小等于水平方向的外力此時(shí)靜摩擦力大小等于水平方向的外力：Ff=F（水平方向推而不動(dòng)的）（水平方向推而不動(dòng)的）方向：與水平外力方向相反方向：與水平外力方向相反（2）壓在豎直面上靜止不動(dòng)的情況）壓在豎直面上靜止不動(dòng)的情況此時(shí)靜摩擦力大小等于物體的重力：此時(shí)靜摩擦力大小等于物體的重力：Ff=G（爬桿爬繩、握瓶子、筷子提米）（爬桿爬繩、握瓶子、筷子提米）方向：豎直向上方向：豎直向上1 1、用用50N的力將重為的力將重為20N的物體緊壓在豎的物體緊壓在豎直墻壁上直墻壁上靜止靜止不動(dòng)不動(dòng),則物體受到的摩擦力的則物體受到的摩擦力的為為_(kāi)N ,方向是方向