中心小學(xué)少先隊(duì)先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料

1、中心小學(xué)少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡材料 我校少先隊(duì)工作開(kāi)展以來(lái)一直受到上級(jí)團(tuán)委、教育局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過(guò)多年不懈努力，取得了顯著成效?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下： 一、建立建全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度。1.學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員166名。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，少先隊(duì)干部14名。2.少先隊(duì)工作根據(jù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了隊(duì)前教育細(xì)則、少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，

2、促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能。我校堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開(kāi)展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹(shù)立了同學(xué)們積極向上的自信心。此外，少先隊(duì)還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人，專門給需要幫助的隊(duì)員提供幫助，并督促隊(duì)員在學(xué)習(xí)、休息時(shí)的良好紀(jì)律。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們?cè)绯俊⒅形缋蠋?、家長(zhǎng)的到來(lái)，一聲甜美的問(wèn)候，帶給人們文明、禮儀之風(fēng)。三、注重文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”

3、的主線?！皭?ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過(guò)班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力上一學(xué)期學(xué)校組織了國(guó)學(xué)詩(shī)文朗誦比賽。隊(duì)員以繁忙的學(xué)習(xí)，又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休

4、息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、科技制作競(jìng)賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們以后工作最大的動(dòng)力，以后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。五、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中。1、深化“雛鷹行動(dòng)”，奏

5、響“雛鷹競(jìng)飛曲”。在全國(guó)少工委號(hào)召的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中我校少先隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開(kāi)展起來(lái)。如三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場(chǎng)，這樣就真實(shí)達(dá)到了教育目的，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好，時(shí)時(shí)有章?tīng)?zhēng)。2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書(shū)本所不能替代的，也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見(jiàn)的。3.“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員

6、多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，活動(dòng)不但激發(fā)了隊(duì)員們主動(dòng)幫助他人的愛(ài)心，同時(shí)也讓隊(duì)員們深刻了解到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，要珍惜當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。4、建立學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育法律法規(guī)，表?yè)P(yáng)好人好事，推薦優(yōu)秀習(xí)作，普及安全常識(shí)，充分利用廣播室這塊陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營(yíng)造了濃郁的素質(zhì)教育的氛圍，同時(shí)也使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操，培養(yǎng)了能力，增長(zhǎng)了才干。.5.學(xué)校無(wú)小事，處處受教育。為配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律、安全和衛(wèi)生管理 ，成立了少先隊(duì)安全監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生實(shí)行常規(guī)化的監(jiān)督和管理，做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié) 、有公示。 六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先

7、隊(duì)核心力量 少先隊(duì)每月定期舉行例會(huì)，使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍。他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)的老師，更是全身心的撲在工作上。我們經(jīng)常還能看到輔導(dǎo)員在加班工作的身影，或是在與學(xué)生觸膝長(zhǎng)談，或是在與家長(zhǎng)溝通，或是在為中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備材料，。一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)總輔導(dǎo)員，擔(dān)任語(yǔ)文及其他學(xué)科的教學(xué)工作。至今已三十余年的工作生涯中，他從不挑三撿四，總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊(duì)工作。工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的高度的責(zé)任感，

8、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過(guò)程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)。他似乎一踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。兩年來(lái)，張廣河中心小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)從無(wú)到有，從少到多，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。他富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒(méi)有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無(wú)存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。 去年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評(píng)優(yōu)到文藝晚會(huì)的節(jié)目編排，再到表演節(jié)目的選定他整整忙了四個(gè)星期，活動(dòng)終于成功開(kāi)展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩觯α??！币环指乓环质斋@，2010年，被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。 輔導(dǎo)員把每個(gè)隊(duì)員當(dāng)成自己的孩子，把無(wú)限的愛(ài)心與耐心付出到每個(gè)隊(duì)員身上，精心呵護(hù)著每一個(gè)小隊(duì)員。如果說(shuō)